口语交际 我们做朋友,语文人教版一年级上,同学们,从坐姿上老师就能看出你们个个都是会学习、爱学习的好孩子。那么,我可要考考你们喽!请听题:从入学到今天,你都取得了哪些进步?,分享快乐,学生们根据自己开学以来的表现,说一说自己取得了哪些进步。可以说学到的知识,可以说学会的本领,例如:踢毽子、跳绳、排球分享自己的点滴进步,做到声音洪亮,说话流利,不能重复。,分享快乐,同学们,分享了你们的进步,老师打心眼儿里佩服你们,所以我特别想和你们成为好朋友。谁能说好这句“我们做朋友”,谁就是我的好朋友了。,我们做朋友,我们做朋友,要求: (1)正确、流利地说出 “我们做朋友”五个字。 (2)声音要洪亮。,我和老师做朋友,接下来,我可要加大难度,谁能把这句话里的“我们”换成“我和老师”再说一遍?并说说愿意和老师交朋友的原因。 生:我和老师做朋友,我喜欢听您讲课。 师结:谢谢你们!现在我宣布:你们都是我的好朋友了。,我和老师做朋友,介绍自己,你好( ),我叫( ),我的优点是( )。 因为你( ),所以我想和你交朋友。,说话时，要看着对方的眼睛哦,主动去找你的朋友,音乐已经停止,请同学们赶快回到座位坐好,交到朋友的同学请举手!哇!这么多!赶快数数你的交友卡,看看你交到了几位好朋友。,你想对你的朋友说些什么?,谢谢朋友们对我的信任和鼓励,今后我会更加努力,积累更多的优点,成为大家心目中最棒的朋友!,谢谢观看,