混合运算,第5课时 过河（1）,1,说出各题的运算顺序并计算。,1053,10（53）,8,2,5,8,7（76）,776,14,8,1,8,每组中上、下两题有什么相同点和不同点？,292554（人）,5496（条）,（,）,同学们都坐大船，需要几条船？,从图中你知道了哪些数学信息？,54(93),546,9（条）,答：需要9条船。,如果54人都坐小船，需要多少条船？,(1818)4 364 9（人）,36(33) 366 6（个）,1.三班有男生和女生各18人参加队列和团体操表演。,（1）你知道了哪些数学信息？,（2）队列表演中，平均每行站几个人？,（3）团体操表演中，36人能组成多少个图案？,男生有18人，女生有18人，参加队列和团体操表演时，同学们站成4行,答：队列表演中，平均每行站9个人。,答：团体操表演中，36人能组成6个图案。,2.说一说先算什么，再算什么，并计算。,5(3629),(4617)7,81(167),57,35,637,9,819,9,解决问题时要认真分析题意，如果要先算加、减法，再算乘、除法，就要用小括号来帮忙。,1先填空，再把每道题写成一个综合算式。,(1),综合算式： 综合算式： _,25,5,48,24,(1510)55,72 (68)24,(2),综合算式： 综合算式： _,9,63,16,2,7(2415)63,(4630)82,2.判断题。(对的打“”，错的打“”),(1)在一个算式里，如果有小括号，要先算小括号里面的。( ) (2)小括号的作用是改变混合运算的运算顺序。( ) (3)在一个算式里，如果先算加法，再算乘法，说明这个算式里一定有小括号。( ),