一只小鸟1.常规预习:我把课文认真地读了()遍。现在,我能(正确_流利“有感符规*情地朗读课文了。(打*/9)道筠,标标“我在文中标出了每个自然段的序号,我知道课文一共有(个自绮段。国一国我在课玄宇用红色“外国画丁要权会写的生字,用蓝色“C)“图出目了要求会认的生字。第监,一蒙nicanInqingdan途目虾(军食)“灿炫倾(倾听)“弹(子弹XiXe斜(歪斜)血(血淋淋)tanc6ub6nIGn探抖般翻(探索)()()(中xXin添口九门市伟一我在文中用“画出了表朋小鸟歌声动听的句子。2.课文主要讲了一只小鸟被琉子们用弹弓打伤了,接住小鸟并把它带回了川中,从此孩子们再也没有吻到的故事。从中我懂得了我们要爱护小鸟.爱护小动物。3.存疑:在预习中,我还有一些问题要和老师.同学们共同探究:一我是拼写小能手。tbhtot第一课时(课堂10分钟)ShufdfKQi35ng二给加点字选择正确的读音,在下面画“驭o灿烃一En16n)宽食r州m倾听(qinqing)斜刺(xu6xi6)三、巧填同音字。()听()洁()重子(元()是)(课堂10分铁一、在括号里填入合适的词语。()的阳光()的树木()的声音()的小鸟1.它飞到枝子上,放出郑(门自然“的歌声来。2.演员们高超的演技真是令人()。