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开县德阳中学2017级初三(上)入学考试语 文 试 卷(全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟) 一、语文知识及运用(30分)1下列加点字注音全对的一项是( )(3分) A黝黑(yu) 鞭挞(t ) 家醅(pi) 稽首( q ) B媲美 (p ) 缄默(jin) 蹲踞(j) 勾当(gu) C蜿蜒 (wn) 企盼(q) 干涸(h) 炽热(zh) D哂笑 (shn) 诘责(ji ) 滞留(zh ) 狩猎(shu)2下列词语书写完全正确的一项是( )(3分) A咫尺 胆怯 抑扬顿挫 黎明百姓 B禁锢 眼翳 翻来复去 油光可鉴 C挑衅 遐想 相形见拙 花团锦簇 D真谛 招徕 囊萤映雪 沧海桑田3下列句中加点的词语运用错误的一项是( )(3分) A海峡两岸是一家,中华民族终究要统一,这是不容置疑的事。B小雨是个爽快人,干起活来干净利落,从不拖泥带水。 C人类为自己取得这些成就而喜形于色,然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢? D奥运会第二天,天气好转,阳光灿烂,队员们聚在一起说说笑笑,愉快地享受着天伦之乐。4下列选项中表述有误的一项是( )(3分) A宋濂,字景濂,号潜溪,为“宋初诗文三大家”之一,送东阳马生序是他送给同乡后学的一篇赠序。 B云南的歌会的作者是沈从文,现代作家。文章字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味与赞赏。 C法国著名的人道主义作家罗曼罗兰所写的名人传,叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品质和顽强奋斗的精神。 D雷电颂是郭沫若先生的历史剧屈原中最经典、最激情澎湃的部分,表达了诗人对黑暗势力的愤怒诅咒,是光明与力的赞歌。5.下列文字依次填入横线处最恰当的一项是( )(3分)夜幕下的南山,裹上了一层轻薄的面纱,模糊了我的视线。 ,慢慢的弥散,最终消融在浓浓的夜色之中。夜空宁静,寥落的星星浸在润湿的空气里,仿佛伸手就可触碰。惟有自己的呼吸在空气中凝成一条条水雾。坐在院前的藤椅里,俯仰之间,万家灯火与稀疏星光相映成趣,甚是惬意。美丽的开州在灯饰艺术的华彩下层次叠出、错落有致、色彩缤纷,尽显人间的喧闹。山路旋转,一阵工夫就到达了山顶的小院。那一刻,静寂无声,仿佛就连自己置身的小院,也没有丝毫响声。A. B. C. D.6.请仿照示例,自选一个描写对象,写一组句子。(4分) 示例:小草伸出稚嫩的纤手,向你描绘原野的新绿;树叶掬起温润的阳光,向你展示森林的生机。 7.综合性学习(11分)今年两会期间,“发展中华老字号软实力”提案提出后,“老字号”成为热词,引起广泛关注。 请你阅读以下材料,按要求回答问题。 材料一:央广网重庆4月6日消息 以重庆为背景的电影火锅英雄近日热映,引发不少人来重庆吃喝玩乐的愿望。记者从重庆市商委获悉,为打造外来消费热点,该市拟于近期举办全国老字号博览会,促进消费。据悉,老字号博览会预计吸引市外2万余人来渝参会和消费。近年来,重庆实施品牌培育重点工程,保护和发展老字号132个,其中重庆老字号113家、中华老字号19家。并集中打造沙坪坝等老字号特色商业集聚区,健全特色商品流通渠道。此外,该市还积极引进世界品牌、知名商贸企业和展会入驻,鼓励企业在重庆设立总部或区域性总部、分拨中心、结算中心等,来渝开设店铺。 材料二:中华老字号历史悠久,是长期商业竞争中留下的极品,它们都各自经历了 艰苦奋斗的发家史而最终统领一行。在生产经营活动中,它们拥有了世代传承的产品、 技艺或服务。这些品牌也是人们公认的质量上乘的同义语,在一定的区域内具有良好的 声誉。 材料三:百年老字号演变到今天,其名称已经成为一种文化。这些老字号的名称首 先突出的一个特点就是“行业特征”,如餐饮界的砂锅居、工艺品类的泥人张;其次则是 “寓意吉祥,琅琅上口”,如服饰界的内联升、瑞蚨祥;第三点是“体现创始者对美好品 德的追求”,如中医药界的同仁堂。请你用简洁的语言为材料一的新闻拟写标题。(不超过15个字)(3分)根据材料二,请你给“中华老字号”下定义。(4分) 为打造重庆火锅界的老字号,我们一直在努力。以下名称是否适合作为重庆火锅店的 店名?请你结合材料三和自己的知识积累,说说理由。(4分) 和盛庄 饭醉团伙 二、古诗文积累与阅读(25分)8默写填空。 亭亭山上松, 。(刘桢赠从弟(其二) 海内存知己, 。(王勃送杜少府之任蜀州) 行到水穷处, 。(陈子昂终南别业) 念天地之悠悠, 。(王维登幽州台歌) 弃我去者, ;乱我心者, 。(李白宣州谢眺楼饯别校书叔云) 过零丁洋中,作者文天祥借用比喻,感慨国事艰难、自身命运多舛的诗句是:“ , 。” 人们常常用刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中“ , ”一句来鼓励自己应对未来充满信心。(二)阅读下面文言文,完成9-13题。(15分)送东阳马生序 宋濂余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。9解释下列加点词的意思。(4分)A、同舍生皆被绮绣( ) B、俟其欣悦( )C、媵人持汤沃灌( ) D、腰白玉之环()10.用现代汉语,翻译下列句子。(4分)以中有足乐者,不知口体之举不若人也。盖余之勤且艰若此。11.下列句子中的“”表示朗读时的停顿,其中读法不正确的一项是( ) (2分) A余幼时即嗜学 B益慕圣贤之道 C无鲜肥滋味之享 D烨然若神人12.下列表述中,不符合文意的一项是( )(3分)A“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”,表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。B描写富家子弟的豪华,是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。C作者以“勤且艰”的求学经历,勉励马生勤奋学习。D文段内容告诉了我们这样一个道理:精神上的富足,能够战胜物质上的贫困。13.找出表现作者幼时守信用的句子。(2分)三、现代文阅读(40分)(一)阅读下面的文章,回答14-18题。(20分)缝纫机走过童年 包利民脚踏缝纫机在那个年代绝对是高贵之物,就连条件好的人家结婚的四大件里,都包括它。四大件是指“三转一响”,分别是收音机、自行车、缝纫机和手表。在我的童年,收音机、自行车和手表,还是很常见的,而缝纫机相对比来说,拥有的人家就很少。从记事起,我就觉得家里的那台缝纫机很是神奇,那针头处不停地伸缩,竟能缝制衣物。每当母亲使用缝纫机时,我和姐姐们就会围在周围,时不时地伸出一只脚,同母亲一起去踩那脚踏板。而右侧那个小手轮,母亲经常在停顿之后,用手轻拨一下,并能用它掌握速度和进度。整个机身像一匹马的形状,所以在乡下,许多人叫缝纫机为“马神”,长大后觉得,可能是从英文的音译而来。我们的新衣服,都是在缝纫机下流淌出来的。总是凝神于母亲劳动时,看那一根长线游走于布料之间,结合出我们盼望着的美丽。那些美丽的窗帘,枕套和衣服,都是开在我们眼中的幸福。多少个夜里,缝纫机的“嗒嗒”声随着烛光轻轻地撞击着四壁,也撞进我的睡梦里,梦境如水,波澜不惊。缝纫机不用的时候,机身可以放到台面之下,于是就成了一个很平整的平面,就像是课桌一样。所以,我和姐姐们总是因为争抢这个“课桌”而吵架。在缝纫机台面上写作业,可以把两脚放在踏板上,虽然此时是蹬不动的,可我们总有办法,就是把侧面传送轮上的皮带摘下来,就可以蹬着绕空圈了。渐渐地,我和姐姐们觉得缝纫机很亲切,它是我们的玩伴。有时候,左邻右舍的人也会拿着布料或衣服让母亲帮忙,母亲都是痛快地答应,在缝纫机欢快的节奏里,邻人的笑容也开放到了极致。我家的缝纫机,不仅给我们自己家,也给更多的人带来了方便和快乐。母亲
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