资源预览内容
第1页 / 共14页
第2页 / 共14页
第3页 / 共14页
第4页 / 共14页
第5页 / 共14页
第6页 / 共14页
第7页 / 共14页
第8页 / 共14页
第9页 / 共14页
第10页 / 共14页
亲,该文档总共14页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
2017年中考备考专题复习:数据的分析一、单选题1、(2016淄博)下列特征量不能反映一组数据集中趋势的是( ) A、众数B、中位数C、方差D、平均数2、(2016深圳)下列命题正确的是( ) A、一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形B、两边及其一角相等的两个三角形全等C、16的平方根是4D、一组数据2,0,1,6,6的中位数和众数分别是2和63、(2016福州)下表是某校合唱团成员的年龄分布对于不同的x,下列关于年龄的统计量不会发生改变的是()A、平均数、中位数B、众数、中位数C、平均数、方差D、中位数、方差4、(2016滨州)某校男子足球队的年龄分布如图所示,则根据图中信息可知这些队员年龄的平均数,中位数分别是() A、15.5,15.5B、15.5,15C、15,15.5D、15,155、(2016宁波)某班10名学生的校服尺寸与对应人数如表所示:则这10名学生校服尺寸的众数和中位数分别为()A、165cm,165cmB、165cm,170cmC、170cm,165cmD、170cm,170cm6、(2016台湾)表为甲班55人某次数学小考成绩的统计结果,关于甲班男、女生此次小考成绩的统计量,下列叙述何者正确?()A、男生成绩的四分位距大于女生成绩的四分位距B、男生成绩的四分位距小于女生成绩的四分位距C、男生成绩的平均数大于女生成绩的平均数D、男生成绩的平均数小于女生成绩的平均数7、(2016永州)在“爱我永州”中学生演讲比赛中,五位评委分别给甲、乙两位选手的评分如下:甲:8、7、9、8、8乙:7、9、6、9、9则下列说法中错误的是() A、甲、乙得分的平均数都是8B、甲得分的众数是8,乙得分的众数是9C、甲得分的中位数是9,乙得分的中位数是6D、甲得分的方差比乙得分的方差小8、(2016安顺)某校九年级(1)班全体学生2016年初中毕业体育考试的成绩统计如表:根据表中的信息判断,下列结论中错误的是()A、该班一共有40名同学B、该班学生这次考试成绩的众数是45分C、该班学生这次考试成绩的中位数是45分D、该班学生这次考试成绩的平均数是45分9、(2016龙东)一次招聘活动中,共有8人进入复试,他们的复试成绩(百分制)如下:70,100,90,80,70,90,90,80对于这组数据,下列说法正确的是() A、平均数是80B、众数是90C、中位数是80D、极差是7010、(2016齐齐哈尔)九年级一班和二班每班选8名同学进行投篮比赛,每名同学投篮10次,对每名同学投中的次数进行统计,甲说:“一班同学投中次数为6个的最多”乙说:“二班同学投中次数最多与最少的相差6个”上面两名同学的议论能反映出的统计量是() A、平均数和众数B、众数和极差C、众数和方差D、中位数和极差11、(2016绍兴)我国古代易经一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”如图,一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结,满七进一,用来记录孩子自出生后的天数,由图可知,孩子自出生后的天数是()A、84B、336C、510D、132612、(2016衢州)在某校“我的中国梦”演讲比赛中,有7名学生参加决赛,他们决赛的最终成绩各不相同,其中一名学生想要知道自己能否进入前3名,他不仅要了解自己的成绩,还要了解这7名学生成绩的( ) A、众数B、方差C、平均数D、中位数13、(2016六盘水)小颖随机抽样调查本班20名女同学所穿运动鞋尺码,并统计如表:学校附近的商店经理根据表中决定本月多进尺码为23.0cm的女式运动鞋,商店经理的这一决定应用了哪个统计知识()A、众数B、中位数C、平均数D、方差14、(2016葫芦岛)九年级两名男同学在体育课上各练习10次立定跳远,平均成绩均为2.20米,要判断哪一名同学的成绩比较稳定,通常需要比较这两名同学立定跳远成绩的( ) A、方差B、众数C、平均数D、中位数15、(2016曲靖)某校九年级体育模拟测试中,六名男生引体向上的成绩如下(单位:个):10、6、9、11、8、10,下列关于这组数据描述正确的是( ) A、极差是6B、众数是10C、平均数是9.5D、方差是16二、填空题16、(2016济南)某学习小组在“世界读书日”这次统计了本组5名同学在上学期阅读课外书籍的册数,数据是18,x,15,16,13,若这组数据的平均数为16,则这组数据的中位数是_17、(2016金华)为监测某河道水质,进行了6次水质检测,绘制了如图的氨氮含量的折线统计图若这6次水质检测氨氮含量平均数为1.5mg/L,则第3次检测得到的氨氮含量是1 mg/L18、(2016黄冈)需要对一批排球的质量是否符合标准进行检测,其中质量超过标准的克数记为正数,不足标准的克数记为负数,现抽取8个排球,通过检测所得数据如下(单位:克):+1,2,+1,0,+2,3,0,+1,则这组数据的方差是_ 19、(2016新疆)某中学随机地调查了50名学生,了解他们一周在校的体育锻炼时间,结果如下表所示:则这50名学生这一周在校的平均体育锻炼时间是_小时20、(2016铜仁市)如图是小强用铜币摆放的4个图案,根据摆放图案的规律,试猜想第n个图案需要_个铜币 21、(2016大连)下表是某校女子排球队队员的年龄分布则该校女子排球队队员的平均年龄是_岁三、解答题22、(2016北京)调查作业:了解你所在小区家庭5月份用气量情况:小天、小东和小芸三位同学住在同一小区,该小区共有300户家庭,每户家庭人数在25之间,这300户家庭的平均人数均为3.4小天、小东和小芸各自对该小区家庭5月份用气量情况进行了抽样调查,将收集的数据进行了整理,绘制的统计表分别为表1,表2和表3表1 抽样调查小区4户家庭5月份用气量统计表(单位:m3)家庭人数2345用气量14192126表2 抽样调查小区15户家庭5月份用气量统计表(单位:m3)家庭人数222333333333334用气量101115131415151717181818182022表3 抽样调查小区15户家庭5月份用气量统计表(单位:m3)家庭人数222333333444455用气量101213141717181920202226312831根据以上材料回答问题:小天、小东和小芸三人中,哪一位同学抽样调查的数据能较好地反映该小区家庭5月份用气量情况,并简要说明其他两位同学抽样调查的不足之处四、综合题23、(2016天津)在一次中学生田径运动会上,根据参加男子跳高初赛的运动员的成绩(单位:m),绘制出如下的统计图和图,请根据相关信息,解答下列问题:(1)图1中a的值为_; (2)求统计的这组初赛成绩数据的平均数、众数和中位数; (3)根据这组初赛成绩,由高到低确定9人进入复赛,请直接写出初赛成绩为1.65m的运动员能否进入复赛 24、(2016台州)为了保护视力,学校开展了全校性的视力保健活动,活动前,随机抽取部分学生,检查他们的视力,结果如图所示(数据包括左端点不包括右端点,精确到0.1);活动后,再次检查这部分学生的视力,结果如表所示(1)求所抽取的学生人数;(2)若视力达到4.8及以上为达标,估计活动前该校学生的视力达标率;(3)请选择适当的统计量,从两个不同的角度分析活动前后相关数据,并评价视力保健活动的效果25、(2016温州)有甲、乙、丙三种糖果混合而成的什锦糖100千克,其中各种糖果的单价和千克数如表所示,商家用加权平均数来确定什锦糖的单价甲种糖果乙种糖果丙种糖果单价(元/千克)152530千克数404020(1)求该什锦糖的单价(2)为了使什锦糖的单价每千克至少降低2元,商家计划在什锦糖中加入甲、丙两种糖果共100千克,问其中最多可加入丙种糖果多少千克?26、(2016齐齐哈尔)为增强学生体质,各学校普遍开展了阳光体育活动,某校为了解全校1000名学生每周课外体育活动时间的情况,随机调查了其中的50名学生,对这50名学生每周课外体育活动时间x(单位:小时)进行了统计根据所得数据绘制了一幅不完整的统计图,并知道每周课外体育活动时间在6x8小时的学生人数占24%根据以上信息及统计图解答下列问题:(1)本次调查属于_调查,样本容量是_; (2)请补全频数分布直方图中空缺的部分; (3)求这50名学生每周课外体育活动时间的平均数; (4)估计全校学生每周课外体育活动时间不少于6小时的人数 答案解析部分一、单选题1、【答案】 C【考点】方差,统计量的选择【解析】【解答】解:数据的平均数、众数、中位数是描述一组数据集中趋势的特征量,极差、方差是衡量一组数据偏离其平均数的大小(即波动大小)的特征数故选C【分析】根据中位数、众数、平均数和方差的意义进行判断本题考查了统计量的选择:此在实际应用中应根据具体问题情景进行具体分析,选用适当的量度刻画数据的波动情况,一般来说,只有在两组数据的平均数相等或比较接近时,才用极差、方差或标准差来比较两组数据的波动大小2、【答案】D 【考点】算术平方根,全等三角形的判定,平行四边形的判定,命题与定理,中位数、众数 【解析】【解答】解:A一组对边平行,另一组对边相等的四边形不一定是平行四边形,故错误;B两边及其一角相等的两个三角形不一定全等,故错误;C.16的平方根是4,故错误,D一组数据2,0,1,6,6的中位数和众数分别是2和6,故正确,故选:D【分析】根据平行四边形的判定定理、三角形全等的判定定理、平方根的概念、中位数和众数的概念进行判断即可 本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理 3、【答案】 B【考点】频数(率)分布表,统计量的选择【解析】【解答】解:由表可知,年龄为15岁与年龄为16岁的频数和为x+10x=10,则总人数为:5+15+10=30,故该组数据的众数为14岁,中位数为: =14岁,即对于不同的x,关于年龄的统计量不会发生改变的是众数和中位数,故选:B【分析】由频数分布表可知后两组的频数和为10,即可得知总人数,结合前两组的频数知出现次数最多的数据及第15、16个数据的平均数,可得答案本题主要考查频数分布表及统计量的选择,由表中数据得出数据的总数是根本,熟练掌握平均数、中位数、众数及方差的定义和计算方法是解题的关键4、【答案】D 【考点】
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号