扇形统计图,用一个长度单位表示一定的数量，用直条的长短来表示数量的大小。,用于表示各种数量的多少。,用一个单位长度表示一定的数量，用折线的上升或下降表示数量的多少及增减变化情况。,既可反映同一事物不同时间的变化发展情况，又可以表示出数量的多少。,观察下面的统计图，你能知道什么，想到什么？,中国人口占世界人口的百分比,中国人口占19.6,中国耕地面积占世界耕地面积的百分比,中国耕地面积占9.9,想一想： 这组统计图告诉我们什么？,请保护您的牙齿！ 因为 牙齿一旦失去，不再拥有！,失去牙齿的原因（1985年卫生部全国调查）,其他 18%,牙周病 44%,龋齿 38%,牙周病 75%,龋齿 15%,其他 10%,其他 25%,龋齿 70%,牙周病 5%,（a）全体,（b）1024岁,（c）40岁以上,扇形统计图是用不同的扇形来表示数据的，扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。,小结：,下边是萌萌摆出的一个干果拼盘。已知花生米大约占了果盘的20%，你能估计其他几种干果大约各占百分之几吗？,群众最喜爱的球类统计图,美国,中国,YES OR NO ！,小明看过上面的统计图后，认为：美国喜爱篮球的群众比中国的多，同学们，你们认为小明的观点正确吗？,感悟：当统计的总量未知时，我们不能比较统计图之间某部分数量的多少！,（1）从统计图中可以看出，哪项支出占总支出的比例最大？ （2）红红家去年总支出为6000元，其中用于教育支出的有多少元？ （3）你还能提出并解决哪些数学问题？,说一说：,扇形统计图的特点：,2. 各个扇形所占的百分比之和为1；,1%,99%,成功=1%的灵感+99%的汗水,再见,祝同学们永远快乐！,