,观察立体,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,观察物体（二）,课堂练习,1,从不同方向观察魔方，你发现了什么？,情境导入,返回,把3块 搭在一起，从前面、上面、侧面观察自己搭的立体，说一说看到的是什么图形。试着画出来。,例 1,探究新知,返回,（ 前面）,（ 侧面 ）,（ 上面 ）,返回,前面,上面,侧面,返回,例 2,把4块 搭在一起，从不同方向观察，说一说看到的是什么图形，试着画出来。,前面,上面,侧面,返回,把4块 搭在一起，从不同方向观察，说一说看到的是什么图形。试着画出来。,前面,上面,侧面,返回,把4块 搭成一个从前面看是 ，从左面看是 的立体。,搭法一,搭法二,课堂练习,返回,下面哪些立体从左面看到的图形是 ？,返回,照样子搭一搭，找出从前面、上面、左面看到的图形。,上面,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,前面,左面,左面,前面,上面,返回,下面的立体图形从前面、上面、左面看到的分别是什么图形？画一画。,从前面看,从上面看,从左面看,返回,同一立体从不同的方向观察，看到的图形可能相同，也可能不同；不同立体从同一方向观察，看到的图形可能相同，也可能不同。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,返回,课本： 第5页第3题,返回,课后作业,