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,观察立体,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,观察物体(二),课堂练习,1,从不同方向观察魔方,你发现了什么?,情境导入,返回,把3块 搭在一起,从前面、上面、侧面观察自己搭的立体,说一说看到的是什么图形。试着画出来。,例 1,探究新知,返回,( 前面),( 侧面 ),( 上面 ),返回,前面,上面,侧面,返回,例 2,把4块 搭在一起,从不同方向观察,说一说看到的是什么图形,试着画出来。,前面,上面,侧面,返回,把4块 搭在一起,从不同方向观察,说一说看到的是什么图形。试着画出来。,前面,上面,侧面,返回,把4块 搭成一个从前面看是 ,从左面看是 的立体。,搭法一,搭法二,课堂练习,返回,下面哪些立体从左面看到的图形是 ?,返回,照样子搭一搭,找出从前面、上面、左面看到的图形。,上面,( ),( ),( ),( ),( ),( ),前面,左面,左面,前面,上面,返回,下面的立体图形从前面、上面、左面看到的分别是什么图形?画一画。,从前面看,从上面看,从左面看,返回,同一立体从不同的方向观察,看到的图形可能相同,也可能不同;不同立体从同一方向观察,看到的图形可能相同,也可能不同。,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,返回,课本: 第5页第3题,返回,课后作业,
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