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资源描述
,知识框架,本学期所学知识,数与代数,图形几何,条形统计图、平均数,统计与概率,三角形、平行四边形、梯形的认识、确 定位置,四则混合运算、小数的加减法、乘除法 的关系和运算律。小数的意义与性质,知识框架,小数,小数意义,小数性质,单位换算,小数点位置移动,及时练习,小数性质,小数大小比较。 两个小数比大小,整数部分大的那个数就大;整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;整数部分和十分位上的数都相同,百分位上的数大的那个数就大。,小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。,知识回顾,及时练习,知识回顾,小数点位置移动,小数的小数点向右移动一位、两位、三位小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍,小数的小数点向左移动一位、两位、三位小数就缩小到原数的十分之一、百分之一、千分之一.,知识回顾,数的运算,数的运算,乘除法各部分间关系,四则混合运算,小数加减法,知识回顾,图形的认识,图形的认识,三角形,平行四边形,梯形,知识回顾,统计,统计,复式统计表,复式统计图,
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