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专题三 补写语句题,“补写语句”是对考生综合能力的考查,这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密,并且不能照抄材料,另有字数限制。二轮复习中,要做好这种题型的训练,既要抓好答题步骤的规范训练,又要重点抓好三类语句(总起式、中间嵌入式和总结式)的补写训练。,三步骤突破三类补写语句题,“句子从文本中来”“句子关系是引领、总结、衔接”,这2大特点就决定了做题时应坚持的3大步骤,唯有这样,才可能把句子写准写对。 先初读语段,搞清整个语段或前后句之间的内在逻辑联系,特别要注意关联词语,注意规律总结。明确补写的句子是总领下文的总起句,还是承上启下的展开句,还是对内容做出总结的总结句。,第一步:把握文段语脉,定位句子关系,第二步:根据上下语境,注意合理推导 第三步:检验补后内容,确保语意连贯,考生要根据上下文提供的条件或者语境进行分析比照,从而合理地推断出所补写的内容。补写时需考虑陈述对象和话题的统一性、表述句式的合理性等。 检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题、盲目机械地答题,如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读,看看是否连贯、贴切、严密。,语句补写,命题者一般会选择关键部位的语句让考生补写。关键部位的语句首先当属总起句,即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。这时的语句补写,实际上就是一个压缩语段题,只要能概括语段或下文内容即可。当然,要考虑到前后句子的衔接连贯问题。,【典例1】 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。,真正的贵族精神,应该有三根重要的支柱。 ,抵御物欲主义的诱惑,不以享乐为人生目的,培育高贵的道德情操与文化精神。 ,作为社会精英,严于自律,珍惜荣誉,扶助弱势群体,担当起社会与国家的责任。 ,有独立的意志,在权力与金钱面前敢于说不。而且具有知性与道德的自主性,能够超越时尚与潮流,不为政治强权与多数人的意见所奴役。 答:_ _ _,解析 结合“应该有三根重要的支柱”可以推断,答案应该这样组织:一是,二是,三是等。句可根据其后的“培育高贵的道德情操与文化精神”进行概括;句由“担当起社会与国家的责任”提炼概括即可;句可由“具有知性与道德的自主性”概括分析出来。 答案 一是文化的教养 二是社会的担当 三是自由的灵魂,中间嵌入句,就是在语段中间,留出需补写的句子,可能是一个句子前半句或后半句,也有可能是一个整句。 中间嵌入句多出现在同一个句子的上半句或下半句中,通常是并列关系复句的另一半,条件关系复句的或“条件”或“结果”等。补写时或合理推出语段未有的新内容,如下题的第句;或根据上下文推出已有的内容,如下题的第句。中间嵌入句的补写在语句补写题中有上升趋势,在复习中应引起关注。,做此类题目,注意以下3点 1.话题保持一致 2.行文照应一致 3.事理逻辑一致,叙述一件事,说明一个道理,要保持话题的一致性。话题往往是句子的主语,它要求后面的句子必须兼顾上下文,与陈述对象一致,防止暗换主语。 既要注意行文结构的前后照应,也要注意语意表达的前后勾连。 或以认识事物的规律为序,由表及里,由浅入深,由感性认识到理性认识;或以空间为序,从上到下,从左到右,从外到内等。,【典例2】 (2015新课标全国卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。,电子商务存在的价值之一,就是通过互联网进行网上购物、网上支付,节省消费者与商家的时间和空间, 。对于工作忙碌的上班族而言, ,还易于达到货比三家、快乐购物的目的。在信息多元化的21世纪, ,完成购物,已经成为许多消费者的习惯。 答:_ _ _,解析 通读语段,了解其大意,观察要填入的各空在语段中所处的位置。第句应是前面内容的展开,由“通过互联网进行网上购物、网上支付,节省消费者与商家的时间和空间”,可知第句应该是说“提高了交易效率”。第句,前面是“对于工作忙碌的上班族而言”的展开,联系现实可知,对“工作忙碌”的上班族来说缺的是时间,故第句应与“时间”有关。由后面的“还易于”可知,第句中要有“除了”或“不仅”等字眼。第句应是对整个语段的总结,根据“完成购物”可知,应突出电子商务的特点,即“可以通过网络浏览商品信息”。注意前后的连贯和句子的顺畅。 答案 从而大大提高交易效率 除了大量节省宝贵时间 上网浏览商品信息,所谓总结句,就是指对整个语段或语段中某一个(两个)层次内容做出总结的句子。在语句补写题中,这样的句子前面通常有“因此”“所以”“由此可见”等提示性语言。总结句的补写,与总提(起)句的补写一样,是对前面内容的归纳、总结,有的则是对前面具体内容的概括与升华。总结既要准确,又要全面。有时是对上文两至三个层次的内容总结,补写时不可漏掉要点。,做好此类题目,要注意以下3点 1.把握关键语句 2.抓住材料主旨 3.注意概括归纳,要由语句这个“点”连及语境的这个“面”,在整体把握的基础上去领会语句的深刻含意和丰富感情。 阅读时既要弄清字面意思,又要获取字里行间的隐含信息;既要注意文中隐藏情感的文字、阐释观点的句子、传递知识的语句,还要特别注意超出常规的新思维。 在理解和分析语段的基础上,获取相关信息,层层概括,综合归纳,然后运用准确恰当的语言表述出来。,【典例3】 根据下面的情境,补写答话。字数不超过40字。,乌鸦又衔着一块肉在树上休息,一只狐狸来到树下。 乌鸦想,他肯定又是来奉承我的。这回我可不上他的当了。任凭他把好听的话说上十箩筐,我也不理他。 谁知,狐狸却开口大骂起来:“你这臭嘴婆娘,顶风臭十里!穿一身丧服,叫人看了就作呕!还有你那破嗓子,比驴叫还难听100倍!” 乌鸦没料到狐狸会来这一手,听着听着,便气得浑身打颤。她刚开口回骂,肉就从嘴里掉下来了,狐狸叼着肉,一溜烟跑了。 乌鸦叹息道:“_ _ _。”,解析 本题所给材料是一则寓言,考生要透过文字本身体会寓言中所蕴含的深刻哲理。解答本题时,要认真阅读所给文字,把握关键语句,如“他肯定又是来奉承我的。这回我可不上他的当了”“她刚开口回骂,肉就从嘴里掉下来了,狐狸叼着肉,一溜烟跑了”等,明了主题,然后理清思路再进行补写。 答案 (示例)看来,要保持清醒的头脑,抵御不了奉承不行,抵御不了谩骂也不行啊,
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