九年级化学阶段性检测（一） 第 I 卷（选择题 共 15 分） 一、选择题（本题共 15 小题，每小题 1 分，共 15 分，每小题只有一个选项符合题意） 1、地沟油对胃、肠、肝、心血管都会有损害，长期食用可能会引发癌症，一般通过看、闻、尝、 听、问五个方面即可鉴别。下列鉴别方法中，一定涉及化学变化的是 A看：是否透明 B闻：是否有异味 C问：商家的进货渠道 D听：取油燃烧，是否发出噼啪响声 2、头发的成分能反映一个人的健康状况根据分析证明：健康人的头发每克约含铁 130mg、锌 167172mg、铝 5mg、硼 7mg 等。这里的铁、锌、铝、硼是指 A分子 B原子 C单质 D元素 3、下列实验操作中错误的是 A蒸发结晶 B 检查气密性 C滴管用后不洗涤 D塞紧橡皮塞 直接放回原瓶 4、 “酒驾”是当前的热门话题之一。交警检查驾 驶员是否饮酒的仪器中装有重铬酸钾 （K 2Cr2O7） ，K 2Cr2O7中 Cr 元素的化合价为 A2 价 B5 价 C6 价 D 7 价 5、以下是某同学做过的小实验，其中能成功的是 用蜡烛制取少量的炭黑 用碎鸡蛋壳和食醋制取少量 CO2 用肥皂水区别硬水和软水 用淬火后的缝衣针制作钓鱼钩 A B C D 6、2011 年 5 月 23 日中国医学科学院药物研究所研究人员发现了一种新物质，并向中国专利技 术局申请了专利，该物质被 CAS 登记为第 6000 万种已知结构的新物质 M（化学式为 C19H15N4FSO2） 。下列说法错误的是 A M 属于化 合物 BM 的相对分子质量是 382g C M 分子中氮氧原子个数比为 21 DM 由六种元素组成 7、下列化学现象描述正确的是 A氢氧化钠溶液使紫色石蕊变红色 B打开盛放浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口有白雾 C相同大小的锌片和铁片放入相同浓度的稀盐酸中，铁产生气泡比锌快 D铁丝在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体 8、实验室里，少量白磷常放在水里保存，而不直接放在空气里保存， 据此对白磷性质作出的如下推测中，错误的是 A它易与空气中的某些物质反应 B它遇水不反应 C它难溶于水 D它的密度比水小 9、下列物质中，能通过金属与酸直接反应生成的是 A ZnCl 2 B CuCl 2 C FeCl3 DAgCl 10、自动灭火陶瓷砖，砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾 时，在高温烘烧下，砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳，从而抑制和扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖 的灭火原理是 A清除可燃物 B使可燃物与氧气隔绝 C降低可燃物的着火点 D使可燃物的温度降低到着火点以下 11、右下图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线。下列说法中不正确的是 A30时，氯化铵、硫酸 钠的溶解度相同 B60时将等质量的两种物质的饱和溶液降温至 30， 析出晶体质量一样 C氯化铵的溶解度随温度的升高而增大 D将 60时硫酸钠的饱和溶液降温至 40，溶液的溶质质量分数变大 12、将甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下发生反应，测得反应 前后有关数据如下表所示，下列有关此反应的说法中正确的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量 (g) 20 50 80 30 反应后质量 (g) 0 100 20 x A反应后丁的质量 x 为 30 g B参加反应的甲、丙的质量比为 14 C若乙、丁的相对分子质量之比为 56，则其化学计量数之比为 12 D若该反应为复分解反应且甲、乙、丙分别为酸、盐、碱，则丁一定是水 13、类推是学习中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中错误的是 酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应：氯化钠的水溶液 显中性，所以盐溶液一定显中性；单质只含有一种元素，所以含一种元素的物质一定属于 单质；氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物。 A B只有 C只有 D只有 14、为除去下表物质中杂质（括号内为杂质） ，所选试剂及操作方法均正确的是 选项 物质 所选试剂及操作方法 A Cu(CuO) 通入氧气并加热 B CO2(HCl) 气体通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶 C N2(O2) 气体通过炽热的铜粉 D CO2（CO） 通入氧气点燃 15、下列图像能正确反映其对应关系的是 A向一定量 pH=3 的硫酸溶液中不断加水稀释 B向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰 C向盛有相同质量 的镁和氧化镁的烧杯中分别加入相同溶质质量分数的稀盐酸至过量 D将一定量的木炭放在盛有氧气的密闭容器中加热至燃烧 第卷（非选择题 共 35 分） 16、 （8 分） （1）现有 H、O、C、Na 四种元素，请选用其中的一种或几种元素填写符合下列要求 的化学式（各写一个）： 制作“叶脉书签”的碱 汽水中的酸 能与血红蛋白结合的有毒气体 （2）从水、消石灰、浓硫酸、稀盐酸、醋酸五种物质中，选出适当的物质填空（用物质或主要 成分的化学式表示） 。 能用于精炼石油的是 。在胃液中帮助消化的是 。 人体中含量最多的是 。能用做建筑材料的是 。 可用做调味品的是 。 17、（6 分）我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。其模拟流程如下： (1)反应的化学方程式_，反应的基本反应类型为_。 (2)工业上用分离液态空气的方法制取氮气，属于_变化（填“物理”或“化学”）。 (3)操作 a 的名称是_，实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_。 (4) 从物质的类别看，NH 4Cl 属于_（选填“酸”“碱”或“盐”）。 7 3 A B C D 溶 质 的 质 量 /g 生石灰的质量/g0 Mg 0 氯 化 镁 质 量 /g 稀盐酸质量/g MgO 受热时间/s0 物 质 总 质 量 /g 水的质量/g0 pH 18.（8 分）根据下列实验装置图，回答有关问题。 （1）写出有关标号仪器的名称 a: （2）实验室用 B 装置制取氧气的化学方程式为 。 C 与 B 相比，其优点是 。若用 E 装置收集氧气，则气体从发生装置产 生的氧气应从 E 的 （填“b”或“c” ）端进入；若将 E 中装满水，则氧气从 端进。 （3）实验室用 B 装置还可制取二氧化碳。若用 E 装置收集二氧化碳，用来检验二氧化碳是否集 满的方法是 。若在 E 装置中加入一定量澄清石灰水，则可 用来检验二氧化碳，可看到的现象是 ，该反应的化学方程式为 。 19、（9 分）实验室使用块状石灰石（CaCO 3）和稀盐酸制 CO2，当观察不到有气泡产生， 固体仍有剩余时，通常认为反应结束，剩余液呈中性。某兴趣小组对此进行了以下探究： 【实验操作】 （1）向试管中加入 5 粒石灰石，倾倒约试管体积 1/3 的稀盐酸（1:1） ；观察 不到气泡后，仍有固体剩余；将试管静置。 （2）取上层清液，用 pH 试纸测得溶液 pH=2，说明溶液显_性； pH 测定中， “上层清液滴到试纸上”的后一步操作是_。 【实验思考】反应剩余液中有哪些物质？其中能使溶液 pH=2 的有哪些？ 【实验探究】 （1）甲同学通过实验排除了 CaCl2的可能性。简述其实验方案_。 （2）乙同学将 CO2通入蒸馏水中至饱和，测得 pH5。 （3）综合甲、乙两同学实验，得出的结论是：剩余液中还含有_。 【实验思考】试管中剩余固体是否仍含有 CaCO3？ 【实验探究】小组同学向试管中继续加入稀盐酸（1:1） ，又有大量气泡产生。 （1）由此得出的结论是_；写出反应的化学方程式_。 （2）比较稀盐酸加入前后的实验现象，解释“又有大量气泡产生”的原因:_ _。 【拓展延伸】 （1）反应剩余液放置一段时间后，溶液 pH 增大，其主要原因是_。 （2）假如用 100g14.6%的稀盐酸和足量的石灰石反应，看不到气泡产生时，停止收集气体。收 集到的 CO2质量_（选填“” 、 “” 、 “=”）8.8g 20、(4 分)实验室有一瓶硫酸废液，老师请小红同学设计方案测定该废液中硫酸的质量分数。 小红同学先取一洁净小烧杯，称其质量为 18.2g，然后往其中倒入少量硫酸废液后称量，总 质量为 33.2g，之后，将一枚质量为 10.8g 的铁钉（已用砂纸除去铁锈）放入该小烧杯中反 应，待铁钉表面不再有气泡产生后，再次称量，总质量为 43.9g。请回答下列问题： A B C D E （1）写出上述反应的化学方程式 （2）反应中产生的气体的质量是 （3）计算该废液中硫酸的质量分数（写出计算过程，计算结果保留一位小数）。 （4）如果铁钉的铁锈未除净，对（3）计算结果的影响是 （选填“偏大”、“偏 小”、“无影响”），原因是 。 学校_ 班级_ 姓名_ 考试号_ 装 订 线 初三化学阶段性检测（一） 化学答题卷 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 Fe-56 Cl-35.5 S-32 Ca-40 F-19 第卷（选择题 共 15 分） 第 II 卷（非选择题 共 35 分） 16 （1） （2） 17 （1） 、 （2） 变化 (3)操作 a 的名称是_ _仪器 _ _。 (4) 18 （1） 。 （2） 。 优点： 。 、 （3）方法是 。 现象是 ，化学方程式 。 19【实验操作】 （1） （2）溶液显_性； pH 测定中， “上层清液滴到试纸上”的后一步操作是_ _。 【实验探究】 （1）甲同学通过实验排除了 CaCl2的可能性。简述其实验方案_ _ 。 （2）乙同学将 CO2通入蒸馏水中