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宏观经济学,任课教师:卢泽回,卢泽回(厦门大学毕业 经济学博士) 手机:18802033418 QQ:331309031 学校邮箱:lzh 办公室:综合楼二楼国贸系,宏观经济学,“一路一带”经济战略,供给侧管理,人民币贬值,央行2016年3月1号降准0.5百分点,本节课主要内容,1、课程考核及要求 2、宏观经济学研究的基本问题,一、课程考核及要求,课程代码:T T1002 学时:34学时(1-17周,18周考试) 学分:2 答疑时间:星期二 15:0016:00 星期三 15:0016:00 答疑地点:国贸系办公室 课件下载:学校FTP国贸卢泽回,课程考核及要求-总评成绩组成,总评成绩,平时成绩,期末考试成绩,30%,70%,特别提醒: (1)请假须提前履行请假手续并获得辅导员 批准。 (2)入党/评奖学金的同学不能有旷课记录。,小组作业要求,1.分组:组员人数(2-8个) 2.选题:与宏观经济相关即可 3.格式:参照学术论文格式 4.提醒:具体要求已经上传到FTP ,请同学们自己查看。(14周交纸质版),课堂学习基本要求,1. 尽量不旷课、少请假 2.人到心到 3.处理好课外活动与课堂学习,二、课程学习资料,教学教 材:宏观经济学-郭明老师主编 特色:初级教材,附有练习题,案例。适合于初学者。 参考教材: 1.西方经济学(宏观部分)高鸿业 2.宏观经济学曼昆,部分课外阅读参考书目,1.产业经济学(中观经济学) 2.区域经济学 3.发展经济学 4.金融学,第一章 导论,学习目标: 1.掌握宏观经济学研究的基本问题 (1)经济增长(核心问题) (2)失业(就业) (3)通货膨胀 (4)汇率与国际收支,宏观经济学的出现,宏观经济学创始者: 凯恩斯,1723-1790,1818-1883,1883-1946,亚当.斯密,马克思,凯恩斯,宏观经济学之父,(1)1936年出版就业、利息与货币通论,简称通论,提出“看得见的手”的理念,即政府必须管理经济。,凯恩斯,-宏观经济学之父英国人,经济学“三论”,亚当.斯密国富论 凯恩斯通论 马克思资本论,宏观经济学和微观经济学异同,1.核心思想一样 2.视角不同 3.研究方法通用: (1)实证分析、规范分析 (2)均衡分析 (3)模型分析:函数,五、宏观经济学研究基本问题,1、经济增长(核心问题) 2、失业(就业) 3、通货膨胀 4、国际收支与汇率,1.2.1宏观经济研究的主要问题(一) 1.经济增长,图1-1 我国历年GDP数据变化(1978-2015),我国GDP增长率2003-2014,美国二战以来的经济波动,经济增长的主要问题,决定经济增长的因素是什么? 为什么会出现经济周期? 如何跨过中等收入陷阱?,2.失业(就业),社会现象:大学生就业问题,1.2.2宏观经济研究的主要问题(二),南方周末报道:,招聘会,思考,1.为什么会发生失业? 2.如何治理失业?,结构性失业,机器人替代,李克强总理:“创业、创新”,3.通货膨胀(紧缩),通货膨胀衡量指标: 思考:如何看待通货膨胀?,1.2.3宏观经济研究的主要问题(三),CPI,津巴布韦超级通货膨胀,2009年2月份,津巴布韦官方公布的通胀率约为165000%(物价上涨了1650倍),但是在短短数月之中,就于6月份急剧攀升至2200000% (物价上涨了22000倍) 。经济学家认为,官方通货膨胀率被严重低估。他们估计,津巴布韦的实际通货膨胀率可能已经高达10万-15万倍。,报道显示,津巴布韦基本生活必需品的涨价幅度远远高于官方最新公布的2200000%(22000倍)的通胀率,其中 肥皂价格上涨了70000000%(70万倍), 食用油60000000%(60万倍), 食糖36000000%(36万倍) 石油价格更是空前疯涨,以致公交车票价甚至高于一般人的月工资,工人被迫每天步行上班。,津巴布韦,津巴布韦中央银行开始发行一套世界上最大面额的新钞,这套面额在万亿以上的新钞包括10万亿、20万亿、50万亿和100万亿津元四种。 100万亿,贬到最低时只能买半个面包,100万亿面值钞票,2014.01-2015.04我国CPI和PPI走势 (按同比价格比较),思考:通货紧缩有什么危害?,问题,1.通货膨胀原因是什么? 2.如何治理通货膨胀? 3.控制住了通货膨胀,又可能会引发什么问题?,4国际收支和汇率(开放经济),经济全球化 我国央行降息和降准-人民币贬值 思考:货币贬值的原因是什么? 货币贬值有什么好处?坏处?,1.2.4宏观经济研究的主要问题(四),小结:宏观经济学研究的基本问题,1、经济增长(核心问题) 2、失业(就业) 3、通货膨胀 4、国际收支与汇率,1.2.2 宏观经济政策(经济管理),宏观政策目标 1.稳定、持续的经济增长 2.低失业率 3.低通货膨胀率 4.国际收支平衡与汇率稳定,问题:能兼顾所有目标吗?,2政策难题,(1)如何选择“优先考虑”目标 (2)根据什么理论和思想制定政策,3政策工具,政策工具分为两类: 1.总需求工具:财政政策、货币政策、出口政策 2.总供给工具:产业政策、技术进步、去产能,宏观经济政策 财政政策 由政府的税收政策和公共支出政策所组成 货币政策 在中央银行的控制下如何决定和调整 一个国家的货币供给增长速度,常用的研究方法有: 1、总量分析方法; 2、均衡分析与非均衡分析; 3、规范分析与实证分析; 4、存量分析与流量分析 5、经济模型方法 宏观经济学频繁采用均衡的分析方法来开展研究。,1.3 宏观经济学的研究方法,1.4 宏观经济学的基本概念,1.宏观经济学把一个经济体系中所有的市场都综合为四个市场: 商品市场、劳动市场、货币市场、国际市场 2.宏观经济学把行为主体综合成四类: 家庭、企业、政府、外国;,宏观经济分析的四大平衡及其综合均衡,要素市场: 主要是劳动力市场,通过工资率和劳动政策,调整劳动力的总供给和总需求,达到劳动均衡。 商品市场: 主要是消费品市场,通过物价指数和物价政策,调整商品的总供给和总需求,达到商品均衡。 货币市场: 指用于投资的资本市场,通过利率和货币政策,调整货币的总供给和总需求,达到货币均衡。,国际市场: 包括经常项目和资本项目,可以通过汇率和对外经济政策,达到外汇平衡和国际收支平衡。,我国当前的经济事实,1.中等收入陷阱 2.大众创业、万众创新 3.“一路一带”经济战略 4.供给侧改革:去产能 5.人民币贬值 6.新常态 7.经济换档期、产业转型升级阵痛期、前期政策消化期,五.我国经济学界主要代表人物,1.孙冶方(我国最早一批经济学家、孙冶方经济学奖 2.吴敬琏(吴市场、国有企业改革) 3.厉以宁(厉股票、资本市场、李总理的博导 4.杜润生(农村改革之父,家庭联产承包责任制) 5.林毅夫(三农问题代表,曾任世界银行副行长) 6.张培刚 (发展经济学之父) 7.张五常(香港) 8.杨小凯(华人经济学家,新兴古典经济学创立者) 9.周小川、肖钢、刘士余、楼继伟,吴敬琏,林毅夫,张五常,周小川,小结,宏观经济学研究的四个主要问题 (1)经济增长 (2)失业 (3)通货膨胀 (4)汇率,剩余时间,浏览教材并预习下一章,
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