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2015年人教新课标版语文一年级下期末测试卷(带解析)1给划线的字填写正确的读音。(8分)即使( ),啄木鸟( ),弄好( ),餐厅( )2我会写漂亮的字。(10分)3摘果子。(选择正确的读音)(8分)部队转( )移了。车轮转( )得真快!我看见北斗( )星了。我们要和恶势力战斗( )到底。4数一数,填一填。(8分)“桃”字共有( )画,第五画是 。“雪”字共有( )画,第三画是 。5火眼金睛。(6分)就( ) 明( ) 左( )旧( ) 名( ) 在( )6选字填 空 。(12分)( )客,事( ),( )坐 ( )耍,( )成,( )全( )下,( )位 ,让( )我们一起去看大桥,好( )?铅笔( )去了?奶奶正等着我回家吃饭( )!参考答案: 7照样子,写一写。(9分)一朵花 一把花 一束花 8小猴学样。(9分)例:燕子只会抓空中飞的害虫。 只会 例:你们已经长成青蛙了。 已经 例:爸爸爱我。妈妈也爱我。爸爸和妈妈都爱我。苹果是水果。梨也是水果。 9课内阅读忽然,一群圆圆的小虫飞来了,很快就把蚜虫吃光了。棉花姑姑惊奇地问:“你们是谁呀?”小虫说:“我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家都叫我们七星瓢虫。”不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦!我会填。一( )小虫,七( )星星,一( )斑点,一( )叶子照样子写词语。碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的 雪白雪白的棉花雪白雪白的 火红火红的 很大很大的 ( )把棉花姑娘的病治好了。七星瓢虫什么样?在文中用“ ”画出。给“不久”换一种说法,意思不变。( )。10课外阅读我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着,好像在说:“小朋友,你要好好学习呀!”这篇短文( )节。第二节有( )句话。用“”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。用“”划出文中的一个比喻句。这篇短文主要写了: A.这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。B.水要小朋友好好学习。C.这支铅笔很美丽。11看图写话。(15分)提示:什么时候?图上都有谁?他们在干什么?本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。参考答案1j,zhu,nn,cn【解析】2帮忙,请坐,桃树,跳远,江南,只有,学问,想念,照片,天空【解析】3zhun;zhun;du;du【解析】、题考查的是学生对多音字的掌握能力。解答时要根据多音字不同的读音有不同的意思来思考。zhun的解释有如下:A.改换方向.位置等:身丨换丨移;B.把一方的物品.信件.意见等传到另一方:达丨交。zhun的解释有如下:A.旋转:轮子得很快.B.绕着某物移动;打转:圈子丨来去。、题考查的也是学生对多音字的掌握能力。解答时也要根据多音字不同的读音有不同的意思来思考。du的解释有如下:A.中国市制容量单位(十升为一斗,十斗为一石):酒只鸡(经常用作招待客人的简单酒食,家常便饭)。B.星名,二十八宿之一,亦泛指星:南。气冲牛(怒气冲天)。du的解释有如下:对打:殴。战。4十,丿;十一,横钩【解析】此题考查的学生是对汉字笔画.笔顺的掌握能力。汉字的笔顺规则一般是:先横后竖,先撇后捺,从上到下,从左到右,从外到内,先里头后封口,先中间后两 边等。按照这些基本规则,大部分汉字的笔顺问题解决了,注意兆的笔顺是撇、点、提、竖弯钩、撇、点。雪的笔顺是 横、点、横钩、竖、点、点、点、点、横折、横、横5将就,明天,左右;仍旧,名片,正在【解析】6请,情,请;玩,完,完;坐,座,座;吗;哪;呢【解析】7一棵白菜,一筐白菜;一车白菜;一个西瓜,一箱西瓜,一车西瓜;一个苹果,一袋苹果,一箱苹果【解析】8小明只会做十以内的加减法。我已经做完暑假作业了。苹果和梨都是水果。【解析】9群;颗;个;片碧绿碧绿的荷叶;雪白雪白的衬衣;火红火红的灯笼;很大很大的西瓜七星瓢虫它们身上有七个斑点,就像七颗星星。过了一段时间后【解析】此题考查的是填写量词,解答时只要细读原文,从文中即可找出相应的量词。根据碧绿.雪白.火红.很大这些表修饰的词语所能形容的事物来填写。如荷叶是碧绿的,衬衣是雪白的,灯笼是火红的。根据原文“小虫说:“我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家都叫我们七星瓢虫”可知,这群把蚜虫吃完的虫子是七星瓢虫。根据文中“我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家都叫我们七星瓢虫”可解答此题。“不久”的意思是过了一段时间所以换一种说法是“过了一段时间后”102节5句话铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白水面上有一片片的荷叶,好像漂着一顶顶帽子。C【解析】略注意,一个句号表示是一句,叹号,也表示一句。细读短文,“铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白”是描写铅笔头上大白鹅的句子。根据比喻词好像,即可找出比喻句。细读短文可知本文围绕“这支铅笔花花绿绿,很美丽”来写。11体育课上,同学们正在进行拔河比赛。瞧,大家拔得多用力呀!老师吹着哨子为同学们加油,就连小鸟也来为大家助威了!【解析】小作者仔细观察图画,发挥合理的想象,运用流畅的语言,写出了图画所展现的中心内容。答案第1页,总2页
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