资源预览内容
第1页 / 共6页
第2页 / 共6页
第3页 / 共6页
第4页 / 共6页
第5页 / 共6页
第6页 / 共6页
亲,该文档总共6页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
2004 年杭州市中考语文试卷及答案 考生须知:1本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分 120 分,考试时间 120 分钟。2答题前,必须在答题卷的密封区内填写校名、姓名和准考证号。3所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。4考试结束后,上交试题卷和答题卷。试题卷一(30 分)1下列加点字的注音全都正确的一项是(3 分)A悚然(s) 腼腆(tin) 病人膏肓(hung)B靛青(din) 绾合(wn) 挑拨离间(jin)C揪心(qi) 跌宕(dng) 大腹便便(pin)D酝酿(ning) 徜徉(chng) 面面相觑(x)2下列词语没有别字的一项是(3 分)A暇想 遐迩闻名 粗犷 心旷神怡B折叠 重峦迭嶂 志趣 趾高气扬C筹备 一愁莫展 恻隐 高深莫测D糜烂 风靡一时 震撼 振聋发聩3依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3 分)要进一步采取有力措施,有效 投资过快的增长势头,保持经济平稳发展。城管部门要增强城市管理工作的责任感,切实 好城市管理工作的重要职责。杭州作为旅游城市,以其 的人文景观和绚丽的自然风光吸引着国内外游客。A阻止 履行 丰厚 B遏制 奉行 丰富C遏制 履行 丰富 D阻止 奉行 丰厚4下列句子中加点的成语使用正确的一项是(3 分)A这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。B一方困难百方支援,被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。C这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。D凡是优秀的演员,总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。 5填人下面文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(3 分)那霏霏的春雨,像蚕丝儿那么柔和, ,给人一种清新、神爽、舒适之感。烟雨迷蒙,使所有的景色若隐若现,若幻若真, !A飘在脸上,凉沁沁的 恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨B凉沁沁的,飘在脸上 就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画C软绵绵的,飘在脸上 恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨D飘在脸上,软绵绵的 就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画6下列句子中的标点符号使用有错误的一项是(3 分)A通过看地图上等高线的分布和疏密情况,可以知晓大致的地形:等高线越密集,这一带的地势越陡;等高线越稀疏,这一带的坡度越缓。B谁不承认春天是美好的? 诗人自居易曾这样说:“遇物尽欢欣,爱春非独我。 ”c水是人类赖以生存的特殊资源。由于一些国家正面临水资源危机,这些国家的农业、工业、人民的生活、健康都受到威胁。 D如果以花为喻,玫瑰象征春天,石榴象征夏天,争奇斗艳的菊花象征秋天,水仙则是冬天的使者了。7补写出下列名句的上句或下句。(只选做三小题)(3 分)问渠那得清如许, 。(朱熹 观书有感)留连戏蝶时时舞, 。(杜甫 江畔独步寻花)问君能有几多愁? 。( 李煜虞美人) ,在乎山水之间也。(欧阳修 醉翁亭记)8下面这段文字中的关联词语,有三处使用不当,请加以修改。(3 分)工作最多的人往往最珍惜时间,这是因为他们有明确的目标,不但为了实现这个目标合 理地安排着自己的工作,而且不是在犹豫不决中浪费时间。因此,有效地利用时间、珍惜时 间只有一个方法,那就是在你的生活中确立一个奋斗目标,并且也尽心尽力地去实现这一目标。9下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。(3 分)出于保护文化遗址的考虑,余杭良渚文化的大部分遗址区域均处于未发掘。根据文物保护法的规定,大型基建工程施工,必须经过文物部门批准,但有些基建单位却擅自动工,导致破坏性挖掘而感到担忧。目前,余杭区的文物保护规划已经正在制定中,以后文物保护就有了更为有力的措施。10根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。(3 分)世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们坚韧的毅力; , ; , 。因此,我们看问题需要用辩证的观点。二(30 分)阅读下面的文章,完成 11 一 18 题。(一)洁白的木槿花一到夏天,院子里的木槿就开花。母亲一见洁白的木槿花,就会眼含泪水,嘴唇哆嗦着说:“我那时好糊涂,好糊涂啊。 ”这里面有个故事。我五岁那年,右腿忽然青肿了一块,痛得我成天哭喊。母亲见我熬不过,就背着我去廖医生家。廖医生是个老中医,退休后在家里开了个小诊所。他医术好,心也善。廖医生看了我的腿,责怪我母亲:“再晚来两天,右腿就废了。这是骨髓炎,严重了,就得截肢!” 母亲不敢出声,眼眶却红了。其实不能怪母亲,父亲去世后,母亲终日为一日三餐发愁哪有闲钱给我治腿?母亲担心地问能否治好,得到廖医生的肯定回答后,脸色晴朗了许多,可片刻后,又一脸的阴云。廖医生给我敷了草药,又交给母亲两帖中药,说两天后再来换药。母亲颤声问要付多少钱,廖医生说五块钱,母亲的脸红了,局促不安地说:“我,我只有两块多钱,能不能下回补上?”廖医生爽快地说:“行,不急,啥时有钱啥时给。 ”母亲借不到钱,但我的腿不能不治。母亲只好揣着八个鸡蛋去廖医生家。那时鸡蛋很便宜,几分钱一个。廖医生不肯收,母亲鼻子一酸,眼泪就掉下来了。廖医生的眼睛也湿了,安慰母亲:“好,我收下。钱的事,不要说起。 ”看了几次腿,母亲已欠廖医生二十八块钱了,这在当时不是一个小数目。再去廖医生家,母亲带上了家里惟一的母鸡。廖医生死活不肯收,母亲哽咽着再三哀求。廖医生拗不过,说:“好,就算我买你的,十块钱,好吗?” 说着,硬塞给母亲十块钱。那时一只鸡最多卖四五块钱。母亲说啥也不肯接钱。回到家里,母亲发现中药纸包里有十块钱,当晚就去了廖医生家,把钱从门缝里塞进去了。 两天后,又该去换药,可母亲不敢去,只是默默地流泪。不料廖医生找上门来了。谈话间,廖医生惊喜地发现了院子里的木槿花,说:“木槿花是上好的中药,一两值两块钱呢!摘了卖给我,好吗?”母亲惊喜万分,连忙摘木槿花。廖医生拿秤一称,竞有一斤。他说:“这下好了,你再也不用欠我钱了。 ”此后,去廖医生家治腿,母亲就带点木槿花去。母亲不用欠廖医生钱,廖医生反而每次付给母亲一点钱。不久,我的腿治好了。第二年,廖医生竟去世了。母亲十分伤心,去廖医生家吊唁。母亲从他家属口里知道了一个天大的秘密:木槿花是不能做中药的。母亲哇的一声嚎哭起来:“我的恩人呀”几年后,母亲也去世了。临终拉着我的手说:“儿啊,我死后,在我的坟墓周围栽一圈木槿。 ”如今,每到夏天,母亲坟墓周围就开满木槿花圣洁无比的木槿花。11第 1 段中说,母亲一见木槿花,就会含着泪嘴唇哆嗦着责备自己:“我那时好糊涂,好糊涂啊。 ”母亲为什么要反复责备自己“好糊涂”?根据文意,作简要回答。(4 分)12以下是有关母亲的描写,根据文意,分别指出其表达作用。(4 分)脸色晴朗了许多,可片刻后,又一脸的阴云。可母亲不敢去,只是默默地流泪。13文章结尾说,母亲坟墓周围开满了“圣洁无比的木槿花”。这“圣洁无比的木槿花”有什么象征意义?请作简要回答。(2 分)14母亲和廖医生是文中的主要人物,请你对其中的一个人物作出评析。注意从文中选择典型材料,进行分析和归纳。不超过 80 个字。(6 分)(二)细菌和病毒都是可以致病的微生物,但它们的特征区别很大。细菌虽然小,要在光学显微镜下才能看得见,但它除了拥有生命的基本单位核酸之外,还有一大套赖以生存的配套设施。包括作为居住“公馆” 的细胞壁,储存营养物质的“ 仓库 ”,以及进行新陈代谢的“ 化工车间”。依靠这些,细菌能够摄取外界的物质并加工成需要的能量。而病毒就更小了,也可怜得多,且不奢谈“库房”和“ 车间 ”,就连作为保护外壳的“ 茅草房”也没有。实际上它只有一个分子大小,用电子显微镜才能看得见。整个家当也只是一条表示生命的核酸而已。如果拿人来做比喻,细菌最起码也有条裤子,有只讨饭碗,有根打狗棒。所以细茵虽然必须在人体内部的良好环境中才能繁殖,但处在恶劣环境中仍能生存较长的一段时间。而病毒则像个刚出生的婴儿,除了它的生命和一张吃奶的嘴外便一无所有,毫无独立生存的能力。因而病毒只能寄生在人或动物的细胞内部,靠“窃取”细胞里的现成营养才能生存。一旦被排出体外,病毒就活不了几小时。大部分抗生素对细菌起作用,是因为抗生素可以抑制细胞繁殖,干扰它们形成新的遗传结构或者细胞壁。而正因为病毒只能寄生在别人的细胞内,自己不能完成这些生化反应,所以抗生素对病毒全无作用。病毒的生存能力既然这么弱,为什么还会那样猖獗呢?例如埃博拉的感染力极强,病死率可达 80。实际上大多数病毒远没有那么可怕,有的也不会使人得病。冠状病毒本来致病的能力并不强,问题在于“变种”上。变异的病毒和原来的不同了,它可能是无害的,但也可能变成“杀伤力” 更大的病毒。然而我们不必担心它会因反复变异而使杀伤力次第增大。因为就杀伤力而言,变异就像赌博,总是有输有赢,不断地赢下去的几率是微乎其微的。至少有史以来还没有过这样的记录。如果有过,可能现在就没有我们的存在了。必须指出的是杀伤力的大小不仅取决于病毒一方,更重要的是人群的免疫力。变种冠状病毒之所以为患甚大,很重要的一个因素是人类还没有接触过这样变种后的新病毒。当人群有足够多的人产生了抗体之后,这种病毒对人类的威胁也就小得多了。 15文章多处运用比喻说明的方法。下列比喻分别具有什么作用?(4 分)(病毒) 且不奢谈“ 库房” 和“车间”,就连作为保护外壳的“茅草房”也没有。变异就像赌博,总是有输有赢,不断地赢下去的几率是微乎其微的。16文章从哪几方面把病毒和细菌作比较?请分点概括回答。(4 分)17根据病毒的特征,给病毒下一个定义。(不超过 35 个字)(3 分)18本文说明的中心是什么?请简要回答。(3 分)三(20 分)阅读下面的文言文,完成 1923 题。沧州南一寺临河干,山门圮。于河,二石兽并沉焉。阅十岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁耙,寻十余里无迹。一讲学者设帐寺中,闻之,笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之。又笑日:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得之于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?(纪昀阅微草堂笔记)注:干:岸边。圮(p):倒塌。阅:经历。棹(zho):船桨,这里作动词用。柿(fi):木片。颠:颠倒、荒唐。河兵:治河的士兵。19下列句子中加点的词语解释错误的两项是(4 分)A沧州南一寺临河干(面对) B.二石兽并沉焉(合并)C.求二石兽于水中,竟不可得(毕竟) D 转转不已,遂反溯流逆上矣 (停止)20下列句子中加点的词意思相同的两项是(4 分)A. 二石兽于水中 乃取一葫芦置于地B以为顺流下矣 然得而腊之以为饵C. 必于石下迎水处啮沙为坎穴 酿泉为酒,泉香而酒洌D如其言,果得之于数里外 则移其民于河东21对下列句子中加点的“之”所指代的意思,理解正确的一项是(3 分)一讲学者设帐寺中,闻之 沿河求之,不亦颠乎一老河兵闻之 果得之于数里外A和句相同,和 句不同 B和句相同,和句相同C. 和句不同,和句相同 D. 和句相同,和句不同22用现代汉语写出下列句子的意思。(6 分)尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?23为什么“学者” 的结论是荒唐的,而“ 老河兵”的结论是正确的? 请根据文意,用自己的话简要回答
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号