第1课时熔化和凝固可课前要点桢理罚砚随着温度的变化,物质会在_、_、_万种常见状态之间客5化,物质各种状态闰的变化,史作_物质从_态变成_忘医的过程,叫作然化一蝌;从开始加热到堇化完华温度_物质从_态变成_忘的过程,史作裕国课堂精讲精练新知一“熔化和凝固G囱2018年3月5日是敬爱的周恩来总理诞辰120周年纪念日,各地的学生们在周息来纪念钕像切宣咤诊命“为中华之嵘起而读书“。该钥像的原材料是钥,经历的物态变化过程为()A一个濮回过程B一个熔化过程C先熊化后凝回D.无法判斯变式训练1.午饭后,小明和小玲来到商店,小明买了根冰棍,小玲买了根棒棒糖。当他们把冰棍和棒棒糖放进嘴里后,都慢慢消失了。下列对于这一变化的描述正确的是()A.冰棍溶解了,森森糖熔化了B.冰棍熔化了,棒棒糖溶解了C.冰棍和棒棒糖都熔化了D冰棍和棒棒糖都溶解了新知二探究熔化和凝固时温度的变化规律B(2017.益阳中考)用如图甲所示的装置“探究蒙熔化时温度的变化规律“,图乙,丙是菲熔化时温度随时间变化的图像。请回答下列问题;f温度/IoolHHHHH051015时间/min051015时间/min巳内(1)根据图乙可知,菲的熔点约是C。(2)乙图中CD段物质处于(选填“固态“波态“或“固液共存状态“。(3)某同学在家验中发现莹熔化阡恒混过程不朋显(如图丙)。出现这种现象的可能原因是(写出一种即可)。变式训练2.【教材图片题在探究“冰熔化时温度与时间的关系“实验中,把冰装在大试管中,将大试管放在水中加热。用常温水而不用开水的好处是()A.缓慢加热B.均匀受热C.增大受热面积D.绵短宋验时间3.(2017,重庆中考改编小明利用如图所示的实验装置探究水在凝固过程中温度的变化规律“。将盛有适量水的试管放入装有含盐冰的烧杯中,温度计测量管中水的温度。小明发现水在凝固过程中温度升高“或“逻深降低“)。课后巩固提升基础训练知识点一“熔化和凝固1.如图所示,小华倬甲热熔胶枪进行小制作,固态胶体经加热后发生(填物态变化名称)变为液态。蜍浑丿2.冻雨是初冬或冬未春初时节见到的一种天气现象,会严重影响人们的出行。如图所示,冻雨是一种过冷却水滴,它落到温度更低的物体上阡,就可能立刻冻结成外表光滑而透朋的冰层。这里所说的冻结是一种1壤物态变化名称)现象。知识点二“探究固体熔化或液体凝固时温度的变化规律3.在探究萦熔化时温度的变化规律“时,菊的颗粒(选填“大“或“小“)一点好。加热过程中,用搅拌器不断地搅拌,目的是使蓁各处的越于一致.