六年级下册数学测试题（1-5单元） 姓名_ 班级_一、填空题 （24分）1、0.612（）（）10（）%2、在一副比例尺是 的地图上，量得泰州到南京的距离是5.4厘米，泰州到南京的实际距离是( )千米。3、一个圆锥体的高是3分米，底面半径是3分米，底面积是（ ）平方分米，体积是（ ）立方厘米，与它等底等高的圆柱体积是（ ）立方厘米。 4、如果要反映数量的增减变化情况，可以用（ ）统计图表示。5、要反映小明家上个月各项支出占他家总支出的关系，可选用（ ）统计图。6、一个圆柱体削去12立方分米后，正好削成一个与它等地等高的圆锥体，这个圆锥体的体积是（ ）立方厘米。7、如果把一个长1.2毫米的零件，在图上用24厘米表示，则这幅地图的比例尺是( )，它属于（ ）比例尺。（在括号里填“放大”或“缩小”）8、一种压路机滚筒是一个圆柱体，它的底面直径是2米，长2米，如果旋转5圈，一共压路（ ）平方米。 9、鸡兔同笼，共有5个头，16条腿，笼中鸡有（ ）只，兔有（ ）只。10、食堂吃掉的粮食是剩下粮食的40，吃掉的粮食是运进总粮食的,剩下粮食与运进总粮食的比是（ ）。11、把一个底面周长18.84厘米，高8厘米的圆锥形沿一条直径剖成大小相等的两个部分 , 表面积增加（ ）平方厘米。12、在一个比例中，两个内项的积是10，其中一个外项是，另一个外项是( )。13、如果 x = y，那么x:y = ( ):( ) 14、六年级参加义务劳动的人数在40 50人之间，男生的人数是女生人数的。参加的男生有（ ）人，女生有（ ）人。二、判断题 5分1、长方体正方体和圆柱的体积，都可以用底面积乘高来计算。 （ ）2、把一个圆柱的底面半径和高都扩大3倍，体积也扩大了9倍 （ ）3、如果a2=b3，那么a：b=2：3 。 （ ）4、一本书，看了全书的20，没看的是已经看的5倍。 （ ）5、要反映某食品中各种营养成份的含量，最好选用条形统计图。 （ ）三、选择题 5分1、把一个圆柱形橡皮泥捏成圆锥形，（ ）不变。 A、体积 B、表面积 C、底面积2、一个圆柱的侧面展开正好是一个正方形，它的高是直径的（ ）倍。A、2 B、 C、33、在一幅地图上，用20厘米长的线段表示30千米的实际距离，那么这幅地图的比例尺是（ ）。A、1：1500 B、1：150000 C、1：15000 D、1：15000004、两个圆柱的高相等，底面半径之比是1:3，那么它们的体积只比是（ ）A、1:3 B、1:6 C、1:9 5、能与：组成比例的是( ) A、4:3 B、3:4 C、 ：3 D、 ：四、计算题。（共32分）1、直接写得数（每题0.5分，合计5分） 3.646.36= 31.75= 5.40.09= 6= 7.2 =5212= 2= 3.60.254= 40.2725= 3.8993.8=2、解方程（9分）:1000 8x = 2x1.6=5.4 3、能简便的，用简便方法计算：（9分） 6 （1.50.6）（31.8） （） 2、 求圆柱的表面积和体积。（6分） 2、求圆锥的体积。（3分）镇政府中心花园五、作图题.（5分） 镇政府位于中心花园 ( )方向大约 米处 （1分） 实验小学在中心花园南偏东25。方向800米处，请在图中画出实验小学的位置（2分） 在图中先量一量便民超市到实验小学0200400600米便民超市的图上距离，再算一算便民超市到实验小学的实际距离。（2分）四、解决问题 （29分）1、在一幅中国地图上量得甲、乙两地的距离是4厘米，而甲、乙两地的实际距离是180千米，这幅地图的比例尺是多少?（4分） 2、 一台空调降价20%后售价是2400元，该空调的原价是多少元？（4分） 3、51名学生去划船，一共乘坐9条船，大船坐7人，小船坐5人。大船、小船各几只？（4分）4、 一个圆锥形沙堆，高3.6米，底面周长是18.84米，每立方米沙约重1.7吨。这堆沙约重多少吨？（得数保留整数）（4分） 5、A、B两地相距420千米，一列客车和一列火车分别从两地同时出发，相向而行，货车的速度是客车的，相遇时客车和货车各行驶了多少千米？（先画线段图2分，再解答3分）（5分）6、下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。（2+3+3分）（1）实验小学喜欢走进科学栏目的老师占百分之几？（2分）（2）喜欢的大风车的老师比喜欢焦点访谈的多20人，实验小学一共有多少老师？(3分)（3） 喜欢新闻联播的和喜欢走进科学的一共有多少人？（3分） 附加题：王师傅用一张长方形的铁皮制作了一个油桶。（如图）（5+5分）（1）在这个油桶的表面涂上一层油漆，如果每平方分米需要涂油漆0.4千克，共需油漆多少千克？（2）这个油桶能否装下350升的汽油？5