（冀教版）五年级科学下册教案5.自行车课 题 5自行车教学目标 1.通过本课教学，使学生知道机器的主要组成部分。 2.培养学生的分析综合能力分析常见的机器由哪几部分构成。 3.能设计并制作一架简单的机器。教学重点教学难点教学准备 挂图、视频资料教学过程 一、复习前几课教过的几种机械：杠杆、斜面、轮轴、滑轮。 二、新授 1.分析一种复杂的机械 出示挂图。 自行车的三个部分：刹车：杠杆。龙头：轮轴。脚踏：轮轴。 2.机器的四个部分 出示自行车挂图工作部分：转动的车轮。 动力部分：它靠什么力量转动。 传动部分：是通过什么把动力部分的能量传到工作部分的。 操纵部分：是通过什么来操作自行车的运转的。小结：完整机械有四个部分。 选择自行车的一个组成部分进行研究。3.认识动力机和传动部分蒸气机：通过燃烧煤产生热蒸气，再变成动力。内燃机：燃烧油料产生动力。 皮带传动：通过皮带把相距较远的两轮连起来。设计意图链条：通过链条把相距较远的两轮连起来。 齿轮：通过啮合的齿轮来传动。 4.巩固 分析洗衣机、机械表、缝纫机的四个部分。 找出拖拉机的主要组成部分。三、作业： 1.找出生活中常见机器的组成部分，分析各部分中简单机械的作用。2.制作一个机械模型-我的机器。 板书设计：5.自行车动力部分机器 传动部分工作部分控制部分