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.精品文档. 新人教部编版小学六年级上册道德与法治第8课我们受特殊保护教案新人教部编版小学六年级上册道德与法治第8课我们受特殊保护教案8.我们受特殊保护教学目标:1、通过学习未成年人保护法的有关知识,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。2、分析生活中侵犯未成年人合法权益的案例资料,能够认识和判断违反未成年人保护法的现象和行为。3、通过现实生活中发生的家庭、学校、社会的案例资料,感受家庭、学校、社会给予特殊保护,体会今天我们受到法律特殊保护的幸福。教学重点:家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护基本内容教学难点:司法保护的内容教学流程一、导课播放歌曲:特别的爱给特别的你1、这里特别的你”指的是谁?未成年人,哪一类人被称为未成年人?2、我们未成年人又受到了谁的特别的爱?我们未成年人受到法律的特殊关爱、特殊照顾。二、讲授新课:除此之外还有许多法律法规,都对未成年人作出了明确的规定。有宪法、刑法、民法通则、婚姻法、义务教育法等我们具体来了解一下这几种保护。家庭保护家庭是养育我们的地方,我们良好行为习惯的形成,健康品格的培养,个人学业的发展等,都与家庭环境密不可分。学校保护学校是我们成长的园地,我们一周有五天的时间生活在学校里,我们的健康成长离不开学校的保护。那么现在我再反过来采访一下咱们同学,你所了解的有多少?安监控,班级,宿舍,食堂,不随意出校门。社会保护社会是我们生活的广阔空间,社会各界是否肩负起各自的保护责任,营造一个良好环境,将直接影响我们的健康成长。学生晓龙和晓峰做了一次亲身体验。请看视频短片处处受限司法保护播放视频不要让无情的暴力发生在最温馨的家里。同学们谈一谈法律怎样对其养子进行司法保护的?三、行动与实践调查了解身边的留守儿童在现实生活中存在哪些问题?需要我们给予哪些保护?请同学们提出合理化的建议。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 3
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