.精品文档. 新人美版四年级美术下册教案5.有人脸的器物教学目标：1了解有关造型设计的知识，培养泥塑造型能力。2发挥想象力，用泥做一个有人脸的小罐或杯子。3提高学生德望审美情趣，培养学生对美术的兴趣。教学重点：学习用泥塑的方法表现有人脸的器物。教学难点：创造性地设计一个有特点的人脸器物。教学具准备： 橡皮泥(纸薪土)教学过程：一、导入:你见过特别漂亮或特别奇怪的杯子吗?介绍给大家听听。学生回答(略)二、新授: 1老师书上有两种特别的器物，一起来看一看。打开书本，欣赏“大禾人面铜方鼎”(商)和新石器时代的“人头形器口彩陶瓶。”提问:“这两种古代器物有什么特别之处?”“大禾人面铜方鼎”以人脸为装饰图案;“人头形器口彩陶瓶。”整体以人为造型。2这样的设计给你什么感觉?学生回答(略)3古代人为什么要在设计中将人脸运用进去吧?学生回答(略)4“同桌相互观察彼此的脸。”“你看到同学的表情有什么变化?”学生回答(笑)教师用简笔画画笑的表情。“你还会表演其他表情吗?”学生表演，教师画5“原来人脸这么有意思，我们也来设计一个有人脸的杯子或罐吧!”欣赏范作。“几件范作有什么不同?”(材料相同:紫沙泥。制作方法有所不同，造型不同，人脸表情不同。7“你想做一个什么样的人脸器物?”学生回答(略)8教师示范：手捏成型法盘条成型法三、学生练习，教师指导。四、展评: 1介绍自己作品的独特之处。2教师总结。板书设计：有人脸的器物表情装饰2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 3