第一单元 步入化学殿堂,总纲目录,泰安考情分析,基础知识过关,知识点一 化学学科发展 世界上的物质都是由分子、原子等微小粒子构成的。化学是在 分子 、 原子 水平上研究物质及其 变化规律 的一门基础自然学科,它能指导我们更好地认识、改造和应用物 质。通过化学变化我们可以获得 能量 ,得到新物质。,知识点二 物理变化和化学变化(重点),特别提醒 1.化学变化中常常伴随有发光、发热、变色、产生气体、生成沉淀等现象,但这些现象不可以作为判断是否是化学变化的依据,如电灯发光发热就是物理变化。 2.爆炸不一定是化学变化,像锅炉爆炸、暖水瓶爆炸都是物理变化。 3.核爆炸过程中,原子的原子核发生了变化,所以它的变化过程也不是化学变化。,知识点三 体验化学探究 1.科学探究的基本环节包括:提出问题、 猜想与假设 、 收集证据 (包括 设计实验方案 、进行实验等)、得出结论、反思与评价、表达与交流等。 2.科学探究是化学重要而有效的方法, 化学实验 是进行科学探究的重要途径。,1.可直接加热仪器 (1) 试管:少量物质间的反应容器,组装简易气体发生装置,收集 少量气体等,可 直接 加热。试管常放在试管架上,加热时 可用试管夹夹持。 (2) 蒸发皿:用于浓缩溶液或去掉结晶水合物中的结 晶水。可以 直接 加热。 (3) 坩埚:常用于固体加热,取用坩埚用坩埚钳。 (4) 燃烧匙:可用于盛放固体做燃烧实验。,知识点四 常见仪器和用途,2.间接加热的仪器 (1) 烧杯:可用作反应仪器,用于溶解固体、配制溶液和组 装过滤器等,可以加热,但需要垫 石棉网 。 (2) 锥形瓶:可用作反应容器,例如制氧气。可以加热,但需 垫 石棉网 。,3.加热仪器 酒精灯使用时注意事项: a.用酒精灯的 外焰 加热。熄灭酒精灯应用灯帽盖灭,不可 吹灭。 b.酒精灯内的酒精不可超过酒精灯容积的2/3。 c.如果酒精灯在使用时不慎翻倒,酒精洒在实验台上燃烧起来,应 及时用 沙子或湿抹布 扑灭,不能用水灭火。 d.禁止向燃着的酒精灯内添加酒精;禁止用燃着的酒精灯引燃另 一酒精灯。,4.计量仪器 (1) 托盘天平:常用来称量固体药 品的质量,只能够精确到0.1 g,其使用要领是“一调、二放、三 要”。 一调:称量前把游码放在标尺的零刻度处,调节天平平衡。 二放:普通固体药品可放在纸上称量,有腐蚀性的药品(如氢氧化 钠)要放在 烧杯 中称量。,三要:要“左物右码”,要“先大后小”,要用 镊子 夹取砝 码或移动游码。 特别提醒 称量药品时,如果出现“左码右物”,并且使用了游 码,此时药品的质量=砝码质量-游码质量,会导致称量的药品的实 际质量比所需药品的质量小。 (2)量筒 a.量液体体积的仪器,常用的有10 mL、50 mL、100 mL等规格, 量取液体时要选取规格大于或者等于所量取体积的量筒,并且越 接近越好。例如要量取35 mL水,需要用 50 mL量筒。 b.读数时,视线要与 凹液面的最低处 保持水平,读数精确到,0.1 mL。 从上图可以看出:仰视读数时,读出的结果比实际体积偏 小 ;俯视读数时,读出的结果比实际体积偏 大 。 c.量筒只能用来量度液体,不能用作反应容器,也不用来 溶解 和 配制溶液 ,更不能 加热 。,5.存放物质的仪器 (1) 集气瓶:用于收集气体。 (2) 广口瓶:用于装固体药品。 (3) 细口瓶:用于存放液体药品。 (4) 滴瓶:存放液体,滴瓶上的胶头滴管专瓶专用,使用完之后直 接放回原瓶,不能清洗。,6.分离物质的仪器 (1) 分液漏斗:用于分离互不相溶的液体。 (2) 普通漏斗:a.用于分离固体和液体混合物; b.倒扣用于可溶性气体防倒吸。,7.其他仪器 (1) 长颈漏斗:向装配仪器中注入液体。 特别提醒 组装气体发生装置时,液体应没过长颈漏斗下端,形成 液封,防止气体逸出。 (2) 胶头滴管:用于 悬空 滴加少量液体,不能平放,不能倒 置,用完要立即清洗。 (3) 玻璃棒:用于引流、搅拌和转移固体、液体。 特别提醒 玻璃棒的作用总结,特别提醒 玻璃棒的作用总结,1.药品的存放 固体一般放在 广口瓶 中,液体一般放在 细口瓶 中, 见光易分解的需要放在棕色试剂瓶中。,知识点五 基本实验操作,2.药品的取用原则 (1)三不原则。不要 用手 接触药品;不要 把鼻孔凑到 容器口 闻药品气味;严禁 品尝 药品。 (2)节约原则。液体取用: 12 mL ;固体取用: 盖住容器 底部 即可。 (3)实验剩余药品处理原则(“三不一应”原则)。既不要 放 回原瓶 ,也不要 随意丢弃 ,更不能 带出实验室 ,应 放入 指定的容器内 。,3.药品的取用方法 (1)固体药品的取用 a.向试管中加入粉末状固体 b.向试管中加入块状固体,(2)液体药品的取用 a.取用较多量液体时直接倾倒 b.取少量液体时,c.量取一定量的液体(先倒后滴)先向量筒中 倾倒 液体至接 近所需体积刻度线,然后平放量筒,用胶头滴管滴加至刻度线。,4.物质的加热 (1)酒精灯的使用 (2)液体的加热,(3)固体的加热 特别提醒 a.加热固体药品时要平铺在试管底部。 b.加热前要保持试管外壁干燥,避免试管炸裂。,5.仪器的连接与洗涤 (1)仪器的连接 a.连接玻璃管和胶皮管:先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力即 可将玻璃管插入胶皮管。 b.在容器口塞橡胶塞:应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。切不 可把容器放在桌子上使劲塞进塞子,以免压破容器。 (2)检查装置的气密性,导管入 水 ,手握住仪器,气泡 冒出 ,气密性良好。,6.仪器的洗涤 玻璃仪器洗涤干净的标准:水在仪器内壁既 不 聚成水滴, 也 不 成股流下。,知识点六 常见化学品标识和意外事故处理方法,1.常见化学品标识 (1)常见有毒品:甲醇(工业酒精,大量饮用导致失明甚至死亡)、甲 醛等。 (2)常见腐蚀品:浓硫酸、氢氧化钠等。 (3)常见易燃物品:白磷、乙醚等。 (4)常见爆炸品:汽油、煤气、炸药、氢气、一氧化碳等。,2.实验室意外事故处理方法,泰安真题精练,考点一 物理变化和化学变化,1.(2017泰安,1,2分)化学科学的发展为人类提供了更多的生活、 生产资料,下面做法利用了化学变化的是 ( C ) A.工业上分离液态空气得到氧气、氮气 B.工匠熔化玻璃吹制各种容器 C.大棚蔬菜生产施用二氧化碳气体提高产量 D.海员蒸馏海水获取淡水,解析 工业上分离液态空气得到氧气、氮气,无新物质生成,属于 物理变化,故A错误;工匠熔化玻璃吹制各种容器,无新物质生成, 属于物理变化,故B错误;大棚蔬菜生产施用二氧化碳气体提高产 量,是利用二氧化碳与水进行光合作用,促进植物生长,属于化学 变化,故C正确;海员蒸馏海水获取淡水,无新物质生成,属于物理 变化,故D错误。,2.(2016泰安,1,2分)在我们的日常生活中涉及许多变化。下列变 化中不包含化学变化的是 ( C ) A.用石灰浆涂抹墙壁后,表面有水珠生成 B.在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味 C.用干冰作制冷剂进行人工降雨 D.使用煤气作燃料烧饭做菜,解析 A项,用石灰浆涂抹墙壁后,表面生成水珠的过程中有新物 质生成,属于化学变化;B项,在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味 的过程中有新物质生成,属于化学变化;C项,用干冰作制冷剂进行 人工降雨的过程中只是物质的状态发生改变,没有新物质生成,属 于物理变化;D项,使用煤气作燃料烧饭做菜的过程中有新物质生 成,属于化学变化。,3.(2015泰安,1,2分)“一带一路”是跨越时空的宏伟构想,赋予古 丝绸之路崭新的时代内涵。古丝绸之路将中国的发明和技术传 送到国外。下列不涉及化学变化的是 ( C ) A.稻草造纸 B.使用火药 C.蚕丝织布 D.冶炼金属,解析 稻草造纸的过程中有新物质生成,属于化学变化,故A错误; 火药爆炸属于化学变化,故B错误;蚕丝织布没有新物质生成,属于 物理变化,故C正确;冶炼金属有新物质生成,属于化学变化,故D错 误。,4.(2014泰安,3,2分)下列变化属于化学变化的是 ( B ) A.石油分离出汽油、煤油和柴油等 B.煤焦化产生焦炭、煤焦油、焦炉气等 C.工业上分离空气制取氧气、氮气 D.膜法和热法淡化海水,解析 A项,石油分离出汽油、柴油等没有生成新物质,为物理变 化。B项,煤焦化生成了新物质,为化学变化。C项,工业上分离空 气制取氧气、氮气没有生成新物质,为物理变化。D项,膜法和热 法淡化海水均没有生成新物质,为物理变化。,考点二 常见仪器和实验基本操作,5.(2018泰安,7,1分)下列实验基本操作中,正确的是 ( C ),解析 A项,检验氧气是否集满时,应将带火星的木条放在集气瓶 口,不能伸入瓶中,图中操作错误;B项,给液体加热时,要用酒精灯 的外焰,试管内液体不能超过试管容积的 ,图中操作错误;C项,使 用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或 接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,图中操作正 确;D项,收集CO2气体时,导气管应伸入集气瓶底部,图中操作错 误。,6.(2017泰安,10,2分)下列化学实验基本操作中正确的是 ( C ),解析 A项操作中试管易被压破,错误;B项,配制溶液应在烧杯中 进行,错误;C项,稀释浓硫酸的操作是酸入水、沿内壁、慢慢倒、 不断搅,正确;D项,应先向试管内加水,使长颈漏斗的末端在液面 以下,然后用手握住试管外壁,若导管口有气泡冒出,说明装置气 密性良好,错误。,7.(2015泰安,10,2分)如图所示,龙龙同学采用手握试管外壁的方 法检査装置的气密性,若装置的气密性良好,则将双手移开一会儿 后,烧杯内导管处的现象(画圈部分)是 ( C ),解析 图中所示检查装置气密性的原理是用体温加热密闭容器, 使密闭容器中的气体受热体积膨胀,在导管口冒出气泡;当手移开 后,密闭容器内气体的温度降低,且之前逸出了一些气体,使密闭 容器内气体压强变小,在外界大气压的作用下,水进入导管,形成 一段水柱。故C项正确。,8.(2016泰安,10,2分)如图所示的实验操作中,正确的是 ( D ),解析 点燃H2前必须验纯,以防发生爆炸,故A错误;往试管内倾倒 液体时,试管要略微倾斜,瓶口紧挨着试管口倾倒,且瓶塞要倒放, 故B错误;蒸发时为防止局部过热造成液滴飞溅,要用玻璃棒搅拌, 故C错误;用pH试纸测定pH的方法:将一小片pH试纸放在洁净、 干燥的玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上,再将试纸显示 的颜色与标准比色卡对照读出数值,故D正确。,方法技巧 基本实验操作正误的判断依据:(1)是否容易造成人身伤害。 如稀释浓硫酸时,若将水倒入浓硫酸中,酸液外溅,易对人体造成 伤害。(2)是否容易导致试剂污染。如测溶液的pH时不能将pH,试纸直接伸入待测液中,容易污染瓶中试剂。(3)是否容易对仪器 造成损坏或腐蚀。如取用固体时,药品竖直放入试管中,易造成试 管底部破裂。(4)是否对实验结果造成影响。如用天平称量固体 时,应遵循“左物右码”的原则。若将物品放在右盘且使用游码, 则称量的实际质量偏小。(5)是否容易引起实验的失败。如过滤 时未用玻璃棒引流,易冲破滤纸或使液体外溅,会使过滤失败。,山东真题精练,考点一 化学学科的发展,1.(2017烟台,1,2分)下列对科学家在化学上的贡献叙述错误的是 ( B ) A.拉瓦锡发现空气的主要成分 B.卢瑟福发现电子 C.门捷列夫发现元素周期律 D.侯德榜发明了联合制碱法,解析 汤姆生发现了电子,