第四单元 让人生有意义 4.1 关爱社会,课前预习,课堂练习,第2课时 社会公益人人有责,课后训练,课前预习,1.作为中学生，我们还年幼力薄。从现在做起，学习做一个积极的社会成员，树立回报_ 的意识 ，培养 ，是我们人生的重要课题。 2.亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于 和 的行为。,社会,亲社会行为,社会,他人,3.积极参与 活动,是一个人回报社会的途径, 可以成为我们服务社会的起点。 4.在参与社会公益活动中,我们将增长 ,锻炼实践能力,培养 ,养成 行为习惯。,社会公益,社区,社会知识,优秀品德,亲社会,5.什么是志愿者精神?,志愿者精神是指无私奉献,不求回报的精神。,1.下列不属于亲社会行为的是( ) A.哥哥积极参加无偿献血活动 B.近期我国与周边临海国家摩擦不断，爸爸非常关注 C.老师们认真学习“”精神 D.王强游览泰山时在石壁上刻下“江山如此多娇”,单项选择题,课堂练习,D,2.积极参与社会公益活动有助于( ) 增长我们的社会知识 锻炼实践能力 培养优秀品德 交到更多的朋友 A. B. C. D. 3.作为新世纪的青少年学生，我们回报社会的重要途径是（ ） A.回家后及时做完作业，然后和同学一起做游戏 B.积极参加社会公益活动，为社会公众服务 C.积极参加学习兴趣小组，培养自己的学习兴趣 D.多看看电视连续剧，从中学习一些生活常识,A,B,4.中学生要学会关心家乡的建设和发展，要成为一名好市民就要把自己融入社会，亲近社会，这就要求我们做到（ ） 关注社会，关注社会的风云变幻，关注社会的潮起潮落 关注社会的热点和焦点问题，关注身边的大事小事 自觉遵守社会公德和秩序，爱护公共设施和环境 热忱服务社会 A. B. C. D.,D,5.志愿精神是无私奉献，不求回报的精神。志愿者的行为是( ) A.不珍视生命的表现 B.好出风头,求得回报的表现 C.关爱他人,富有爱心的表现 D.盲目冲动,得不偿失的表现,C,6.材料：某社区倡导人人都是志愿者，人人参与志愿活动，用每一个人的热情去激活社会的 正能量，实现“微志愿微文明大文明”的转变。 请结合材料回答下列问题： （1）请你谈一谈参加社会公益活动的意义。,简答题,增长社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品德，养成亲社会行为习惯；有助于承担社会责任，帮助他人；使自身的价值在奉献中得以提升；有助于吸引更多人了解公益活动，参与公益活动；有助于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围；有助于构建互帮互助，相互关爱的社会；有利于加强社会主义精神文明建设，构建和谐社会等。(任意二点即可，其他符合题意亦可）,（2）现实生活中你可以参加哪些社会公益活动?,宣传防火防盗知识；向灾区捐款、捐物；清明节祭扫烈士陵墓；利用节假日去敬老院看望孤寡老人等。(任意三点即可，其他符合题意亦可）,1.(2017广东)在我省各地开展的“创建文明城市”劝导文明通行，发放“创文”手册活动中，不乏中学生的身影。他们清洁社区卫生，中学生参与此项活动是( ) 提高科学文化素质的主要途径 践行社会主义核心价值观的要求 关心社会的表现，属于亲社会行为 热心公益，服务社会的表现 A. B. C. D.,一、单项选择题,课后训练,D,2.从G20杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小流苏”，青年志愿者们积极传递文明礼仪，制止不文明的行为。该举动告诉我们要( ) A.学会亲近社会，自觉服务社会 B.体验生活变化，领略现代文明 C.提高文化素养，突出个人发展 D.强调服务社会，不应获取回报,A,3.韦思浩是一名退休教师，退休工资每月五千多。他平日省吃俭用，捡些瓶瓶罐罐，用化名把大部分收入用于捐资助学。老人的事迹真正感人之处是( ) A一息尚存仍保持着勤劳俭朴的传统美德 B捐资助学，无私奉献，不言代价和回报 C退休多年，仍然保持着劳动人民的本色 D退休后仍关心教育，不忘人民教师的职责,B,4.“感动中国”人物张纪清，27年来坚持以“炎黄”的署名，捐款建敬老院和希望小学。他的行为( ) 是想在服务社会中获得利益的体现 会带动更多的人参与社会公益活动 体现了一个现代公民应具备的素质 使人生价值在奉献社会中得到提升 A B C D,D,5.班仁乡是贵州省罗甸县一个典型的贫困乡，乡里的学生每天都必须自己在学校周围露天生火做饭，因此学生在上学时要背炉灶、锅碗、瓢盆、柴火、大米等物品。对此，我们中学生应该（ ） A.加大扶贫力度，完善教育教学设施 B.提高贫困学生生活质量和身体素质 C.发扬艰苦奋斗的精神，学习这种做法 D.伸出援助之手给予他们力所能及的帮助,D,6.2016年12月11日，在意大利佛罗伦萨参赛的中国钢管舞国家队，因赛事组委会始终未悬挂中国国旗，集体宣布放弃决赛资格。队员们的举动（ ） 把自己的前途和命运与祖国的前途和命运有机结合起来 以实际行动捍卫了国家的尊严、荣誉和利益 表明了集体力量取决于成员之间的组织与配合 表现出对祖国、对人民的高度责任感 A. B. C. D.,C,7中核兰州铀浓缩有限公司职工王俊19年来爱心献血达144次，所捐献的血液相当于自身血液总量的33倍。如果一个病人平均需要1 000毫升血液，他所献的血已能救活132个病人。王俊的事迹告诉我们，作为青少年应( ) A热心公益，服务社会 B无偿献血，救死扶伤 C为国分忧，共渡难关 D忠于职守，淡泊名利,A,8.河南省南阳市某小区居民王锋，发生火灾时，3次冲入火场救人，20多位邻居无一伤亡，自己却几乎烧成“炭人”，约五六十米的路上留下了他血染的脚印。王锋( ) 弘扬了助人为乐的传统美德 传递了奉献社会的正能量 践行了社会主义核心价值观 承担了不可推卸的责任 A B C D,D,9.爱因斯坦说：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠别人(包括生者和死者)的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还要领受着的东西。”这句话启发我们( ) A.要领受社会的救济 B.要依靠别人的劳动 C.要培养回报社会意识与亲社会行为 D.要学会享受,C,10.近年来，“感动中国人物”已成为人们广泛学习的楷模，为了更好传递这些人物身上的正能量，我们必须( ) 热心公益，服务社会 积极承担责任，不言代价与回报 培养高度的社会责任感 从身边小事做起，只对自己负责 A. B. C. D.,A,11.材料：2017年7月20日，暑假期间，德庆县文化馆为配合本县创建省县级文明城市工作，特开设文艺暑假公益培训班。培训班报名处挤满了前来报名的学生和家长，这类的公益培训班受到了社会和家长们的一致好评。 结合材料说明,开展社会公益活动有何意义。,二、简答题,开展社会公益活动有利于培养关心、爱护社会环境卫生等良好习惯,并进一步带动更多的人投入创建文明城市的行列中,构建和谐优美的生活环境,促进人与自然和谐发展。 在参与社会公益活动中,我们将增长社会知识,锻炼实践能力,培养优秀品德,养成亲社会行为习惯。可以说,公益活动有益于他人,有益于社会,有益于自身的锻炼，有利于提高市民的整体素质。,三、辨析题 12.有的同学认为：我们中学生年龄太小，不宜参加公益活动等为社会服务的活动。你认为这个观点正确吗？为什么？,这个观点是错误的。 （1）积极参与社会公益活动，为社会公众服务，是我们回报社会的重要途径，社区可以成为我们参与社会服务的起点。 （2）积极参与公益活动，树立服务社会的精神，也是现代公民必不可少的素质；,参与社会公益活动有助于增长我们的社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品德，养成良好行为习惯。 （3）创造美好社会是每一个人的责任，造福社会不分年龄大小，能力大小，贡献大小。 （4）中学生能力虽然有限，但只要有服务社会的精神，我们也能为社会公众奉献一份力。所以题中观点是错误的。,