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第十三讲欧姆定律命题点一1.如图所示电路,闭合开关S1、S2,下列对电路的分析正确的是()第1题图A. L1与L2串联 B. B. 电流表测L1的电流C. 当开关S2断开时,通过L1的电流变小 D. 当开关S2断开时,电流表的示数变小2. 如图所示电路,电源电压保持不变闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片向右移动时()第2题图A. 电压表的示数变小 B. 电流表的示数变大C. 小灯泡L变亮 D. 电压表示数与电流表示数的比值变大命题点二3.小荣同学连接了如图所示的电路闭合开关后,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表的示数保持3 V不变,电流表的指针几乎不动排除故障后,将滑动变阻器的滑片移至最左端,电流表的示数为0.3 A以下说法正确的是()第3题图A. 故障原因可能是滑动变阻器短路B. 电阻R与滑动变阻器是并联的C. 想使电流表示数变大,应将滑动变阻器的滑片向右移动D. 电阻R的阻值为10 4.如图1是一种能自动测定油箱内油量的装置原理图电源电压恒为24 V,定值电阻R0 10 ,A为油量表(由电流表改装而成),Rx为压敏电阻,其阻值与所受压力的对应关系如图2所示当油箱中油量逐渐减少时,Rx上受到的压强逐渐_,Rx的阻值逐渐_若当油箱中装满油时,电路中的电流是0.6 A,则此时Rx上受到的压力是_N当油箱中油量为零时,电路中的电流是_A.第4题图5. 如图甲所示是小强“探究通过导体的电流与电阻关系”的实验电路(电源电压保持不变),如图所示是他依据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像由图像可知R两端的电压为_V;当R的电阻由10 更换为15 时,闭合开关后,为使R两端的电压_(选填“改变”或“不变”),滑动变阻器的滑片P应向_(选填“a”或“b”)端滑动第5题图6.图甲所示电路,当滑片由A移到B的过程中,电流表与电压表对应的示数变化如图乙所示,则电源电压为_ V,滑动变阻器的最大阻值为_.第6题图7.图甲所示的电路中,电源电压恒为12 V,滑动变阻器的铭牌上标有“100 0.5 A”字样图乙为 R1的IU图像,R1的阻值为_.当电路中电流为0.2 A时,滑动变阻器R2接入电路的阻值为_.为了不损坏滑动变阻器,R2接入电路的阻值应不小于_.第7题图【延伸】如图甲所示,电源电压保持不变,R110 .当闭合开关S,滑动变阻器的滑片P从a端移到b端时,两电表示数变化关系如图乙所示,则电源电压为_V;滑动变阻器的最大电阻是_,滑片P滑到ab中点时电流表的示数为_A.延伸题图命题点三连接电路图8.如图所示是探究电流与电压关系的电路,请你以笔画线代替导线,完成实物连接(要求:滑动变阻器接入电路中的阻值最大)第8题图命题点四9.在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时,小军设计了如图甲所示的电路其中R0为定值电阻,电源电压保持不变(1)请根据图甲,用笔画线代替导线,将图乙所示的实物电路连接完整并使滑动变阻器的滑片P向右端移动时,电路中电流表示数变大 第9题图甲 第9题图乙(2)正确连接电路后,闭合开关S,小军调节滑动变阻器的滑片P到不同位置,观察并记录了每次加在R0两端的电压值和通过它的电流值,并绘制了如图丙所示图像,由图像可知R0_.分析图像可以得出的结论是_ 第9题图丙 第9题图丁(3)小强同学用额定电压为2.5 V的小灯泡也做了如上实验下表为他收集的部分实验数据.电压/V0.51.01.52.0_电流/A0.120.160.180.20_图丁是小灯泡正常发光时电流表指针所在位置,请将上表所缺数据补充完整分析实验数据发现,通过小灯泡的电流与其两端的电压_(选填“成”或“不成”)正比计算后小强发现小灯泡灯丝的电阻在变化,其原因是_,所以不应选用小灯泡来探究通过导体的电流与其两端电压的关系10. 学校实验室里有一种小灯泡,上面标有“3.8 V0.3 A”字样小秦同学知道“3.8 V”为小灯泡的额定电压,猜想小灯泡上“0.3 A”的物理含义是:当小灯泡两端电压是3.8 V时,通过它的电流为0.3 A针对这个猜想,他设计了实验方案,并进行验证第10题图(1)实验电路如图甲闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到_(选填“A”或“B”)端(2)闭合开关后,电压表的示数如图乙为_V,电流表的示数如图丙为_A.(3)将滑动变阻器的滑片向_(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为3.8 V时,观察电流表的示数是否为_A.(4)若实验结果验证了小秦的猜想是正确的,要使结论具有普遍性,接下来的做法是:_11. 在探究“通过电阻的电流与电压的关系”时,同学们进行了下列实验(1)请你根据图甲所示的实验电路图,用笔画线代替导线将图乙的实物电路连接完整第11题图(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应处于_闭合开关,移动滑片P,电压表的示数变_,电流表的示数变_(3)当滑片P移到某一位置时,电压表和电流表的示数分别如图丙、图丁所示,则电压表的读数为_V,电流表的读数为_A.(4)移动滑片P,读取了多组电压值和电流值分析实验数据得出,通过定值电阻的电流与其两端电压成正比实验中滑动变阻器的作用是_(写出一条即可)【拓展设问】拓展如下:若实验中电压表损坏,利用其他原有器材也能测出未知弹簧的电阻Rx的阻值实验电路如图丁所示(滑动变阻器最大阻值为R0,电源电压未知且不变),将下列相关实验步骤补充完整:拓展设问题丁图命题点五伏安法测电阻12.有三个阻值不同的完好电阻R1、R2和R3,小华想利用图甲电路测量R1的阻值第12题图(1)测量电阻的实验原理是_(2)根据图甲,用笔画线代替导线,将图乙实物电路连接完整(3)正确连接实物电路后,开关S闭合前应将滑片P置于_;闭合开关S后,小华发现,无论怎样移动滑片P,电压表和电流表都有示数且不变经过检查各元件连接正确,故障应是滑动变阻器_(选填“断路”或“短路”)实验序号电压U/V电流I/A电阻R1/10.750.126.2521.100.186.1130.550.096.1141.300.216.19(4)为使R1的测量结果准确,需要获得多组R1两端电压值及通过R1的电流值,在不改变电源的情况下,小华利用R2、R3替代滑动变阻器获得了四组数据,如上表她的具体做法是_(5)被测电阻R1的阻值为_ .13.小明用图甲所示的电路,测量弹簧测力计中弹簧的电阻Rx.(1)根据图甲,用笔画线代替导线,将图乙实物电路连接完整第13题图闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到a端,记录电流表示数为I1;闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到_,记录电流表示数I2;写出待测电阻的表达式,Rx_(用已知量和测量量符号表示)(2)正确连接电路后闭合开关,发现电压表和电流表均无示数,只将导线ed的d端分别改接a、b、c点后,电压表均有示数若电路中只有一处故障,那么故障可能是_(3)排除故障后,小明测得在不同电压下通过Rx的电流值,记录在表格中当电压表示数为1.10 V时,电流表的指针如图丙,将电流表示数及计算出的电阻值填入表格中实验序号电压U/V电流I/A电阻Rx/0.500.202.500.800.312.581.10_(4)小明多次测量弹簧的电阻后取平均值,其目的是_(5)小明分析表中数据后认为,这根弹簧的电阻变大是因为弹簧发热升温造成的为了验证这个观点,小明保持Rx两端电压一定,通过测量该弹簧在不同温度下的电流值,从而找出电阻与温度的关系请你写出一种改变该弹簧温度的具体做法_14.同学们在用伏安法测量标有“220 V60 W”白炽灯泡的电阻时,发现电流表示数很小调节滑动变阻器的滑片,电流表示数变化非常小于是,他们设计了如图甲所示的电路,通过在AB间接入阻值不同的定值电阻,分别测出了不同电压时白炽灯泡的电阻第14题图(1)根据串联电路中电流的特点和欧姆定律,可以推出_(选填“”“”或“”)(2)根据图甲所示电路图,将图乙的实物电路连接完整(3)正确连接电路后,闭合开关S,发现电压表无示数,电压表示数较大,则该故障的原因可能是_排除故障后,在某次实验中,电压表的示数如图丙,其示数为_V.(4)当AB间接入的定值电阻为125 时,的示数为4.0 V,的示数为 2.0 V,则RL_;若将定值电阻换为200 ,则的示数将_(选填“变大”“变小”或“不变”)(5)“220 V60 W”白炽灯泡正常发光时的电阻约为806.7 ,比同学们测得的阻值大很多请分析造成这种差异的主要原因是_15.某同学想测量一个未知电阻Rx的阻值实验室所提供的器材有:电源(电压恒定),一个电流表,若干个定值电阻R0,两个开关S1、S2及导线他设计并连接了如图甲所示的实验电路(1)根据图甲所示的实物电路,在方框中画出电路图第15题图(2)为了正确选择电流表的量程,闭合开关前应进行_(3)闭合开关S1、S2后,电流表示数I1 0.5 A,请在图乙中正确画出电流表指针所在位置此时电源电压UI1Rx.(4)断开开关S2,电流表示数为I2,则电源电压U _(用物理量符号表示)该同学在AB间分别接入不同阻值的定值电阻,进行了多次实验,实验数据如下表
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