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专题四 气体制备与气体的 净化,目录,contents,常考过关,能力提升,中考再现,常考过关,目录,contents,1.请结合下列实验常用装置,回答有关问题 (1)写出图中标有字母的仪器名称: a ,长颈漏斗,(2)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,二氧化锰起到 作用,应选用的发生装置 是 (填“A”、“B”或“C”),装入药品前应先 ,具体方法是 ,反应的化学方程式是 若该实验药品改用高锰酸钾,则必须在试管口添加 。 (3)若要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,那么a中应加入 ,催化,A,检查装置气密性,连接好装置,把导管移入水中,双手紧握试管,若水中导管口有气泡冒出,则气密性良好,2KClO3 = 2KCl+3O2,一团棉花,稀盐酸,MnO2,如果用F装置收集该气体,则气体从 端进入(填“b”或“c”) (4)实验室如要制取氢气,可将B装置改进为D装置(多孔隔板用来放锌粒),其优点是 若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,能突显这一优点吗?请说明原因 。若把B中的长颈漏斗改为_(填仪器名称),则可以通过滴加液体的速度来控制反应的速率。,b,可以控制反应的开始和结束,不能,因为二氧化锰是粉末状, 会从多孔隔板中掉落,分液漏斗(或注射器),(5) 氮气在很多领域用途广泛。实验室用加热NaNO2和NH4Cl的浓溶液制取氮气。 实验室制取氮气应选择的发生装置是 (填序号)。 氮气的密度小于空气,难溶于水,收集氮气时可用排水法,但不宜用排空气法,除排水集气法外,你还能想到的方法是: 。,C,用气囊收集,2请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践实验仪器如下图所示(导管、橡皮塞等未画出):,实验药品:二氧化锰、5%双氧水、大理石、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾 【比较探究】请填写下表,排水,固体和 液体,密度比空气 大,【实践研究】 (1)某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气的装置,该同学选用的药品是 (2)下列是该同学部分实验操作,其中不合理的是 A铁夹应夹在离试管口约1/2处 B先固定试管,后放置酒精灯 C先将导管伸入集气瓶,后加热试管 D实验结束先熄灭酒精灯,后将导管移出水面,高锰酸钾,ABCD,(3)若需要制取二氧化碳,需要的仪器有 (填序号),选用的酸不能是 ,原因是_,用另一种酸可能会混有 气体杂质(填物质名称)常用饱和的碳酸氢钠溶液除去,再用浓硫酸干燥。甲同学提出建议选用图二中的其中一套干燥气体装置,可用的是 (填“甲”或“乙”),,adhi或(合理均可以),稀硫酸,稀硫酸与大理石反应会生成微溶于水的硫酸钙,覆盖在大理石表面,使反应很快就停止,氯化氢,甲,不能选择另一套的原因是 。,防止二氧化碳与氢氧化钠和氧化钙反应了,导致收集不了二氧化碳,(4)用以上仪器组装为上图三装置,通过推拉注射器活塞的方法可以检查右图装置的气密性。当缓慢推动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到 ( ) A瓶中液面明显上升 B长颈漏斗内液面上升 C瓶内气体分子间的间隔变大 D长颈漏斗下端管口产生气泡,B,能力提升,目录,contents,3. (7分)实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、火柴、木块、棉花、药匙、镊子及以下仪器: (1)若补充两种药品 和 (填名称),可制取并检验一种气体。 (2)若补充一种仪器 (填名称),还能制备并收集另一种气体,反应的化学方程式为 。,石灰石(或大理石),澄清的石灰水,水槽,2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2,(3)如右图所示: 请连接A、B,使热水中的 白磷燃烧,并将装置图补充完整。 热水中的白磷能燃烧是因为 试管内反应生成气体,管内气 体增多,同时温度升高,压强 ,大于外界大气压,在 的作用下,气体逸出与白磷反应。 停止加热时,先要 然后再 。,增大,压力,把导管移出水面,熄灭酒精灯,画图要求:画固体(固体平铺在试管底部);画导管(在棉花和胶塞间画短导 管);画直角导管(左端接胶管,右端伸人 水中,对准白磷);画火焰(白磷上方画火 焰)。(2分,每一处0.5分),画图要求:画固体(固体平铺在试管底部);画导管(在棉花和胶塞间画短导 管);画直角导管(左端接胶管,右端伸人 水中,对准白磷);画火焰(白磷上方画火 焰)。(2分,每一处0.5分),(4) 盐酸是氯化氢气体的水溶液,而氢硫酸是硫化氢气体的水溶液,实验室用硫化亚铁(FeS)固体和盐酸按复分解反应制取硫化氢气体,其制取装置与制取二氧化碳相同,但生成的硫化氢气体有毒,排放在空气中会污染空气: 制取硫化氢气体的化学方程式为_; 将多余的气体用装置c吸收, 其反应的化学方程式为 _, 漏斗的作用是_。,FeS+2HCl= FeCl2+H2S,H2S+2NaOH=Na2S+2H2O,防止烧杯中液体倒吸,4.(12分)利用如下图所示实验装置制备常见气体,请回答有关问题: (1)写出标有序号仪器的名称: 。 (2)装置A为气体发生装置,在试管内的适当位置放入 、 等实验用品制取氧气,,水槽,高锰酸钾,棉花,写出有关反应的化学方程式 。 (3)若用装置B收集的氧气不纯,原因可能是 ( 写一种)。 (4)用装置C收集氧气,验满时将带火星的木条放在 (选填“a”或“b”)处。 (5) 装置D是用软塑料管自制的气体发生装置,利用该装置可制取二氧化碳气体,软塑料管中的液体药品是 ,药品加入完毕后,,2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2,收集气体前集气瓶中未装满水,b,稀盐酸,接下来的操作是: 。若用上图D装置与下图二装置制取CO2并验证相关性质。则仪器导管口连接的顺序是c h 高低蜡烛装置中的 现象可说明CO2具 有的物理性质是 。,用手紧捏软塑料管下部,使液体药品与固体药品接触发生反应,制得所需的气体后松手,f,g,d,e,密度比空气密度大,5.(13分)下图是实验室制取气体的常用仪器请根据要求填空: (1)图中仪器A的名称是 ;若用制取氧气,发现酒精灯里有足够的酒精,,长颈漏斗,却不能点燃,其可能的原因 (写1点),若要大概测量产生 氧气的体积,则可以选择右图中 (选填“A、B、C”) (2)某同学用24.5g氯酸钾和一定质量的二氧化锰制取氧气,其反应的化学方程式为 ,充分反应后称得剩余固体为19.9g,若需要回收利用二氧化锰,则回收到的二氧化锰质量为 g,(不考虑任何损耗)。,酒精浓度不够高(或灯芯太短),C,2KClO3 = 2KCl+3O2,5.0,MnO2,(3)若要制取并收集一瓶CO2,在装置中装有石灰石,那么A中应加入稍过量的_,反应的化学方程式是 。发生和收集装置应选用 装置组装(选填序号). 小美判断A中加入的物质是否过量的方法:取反应后容器内剩余物中上层清夜于试管中,再加入某物质,观察是否有明显现象。小美不会选择的药品是 (填序号) 镁条 无色酚酞 小苏打溶液 硝酸银溶液,稀盐酸,CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2,II和IV,6(8分)如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器。试根据题目要求,回答下列问题: (1)写出装置制取氧气的化学方程式_。,2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2,(2)制取气体前应先检查装置的气密性,若按图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素无关的是 (填序号)。 a.将烧杯换成水槽 b.导管伸入水中位置过深,气体无法逸出 c.将水换成冰水 d.先用手捂住试管壁,再将导管另一端插入水中 (3)实验室用二氧化锰粉末和过氧化氢溶液制取氧气的反应速率快,,a,宜选择的发生装置为_(填序号),选择该装置的优点是_,用装置收集氧气时,氧气从导管_(填“a”或“b”)入。 (4)用装置进行制取二氧化碳,它的优点是 。 (5)测定某氧化铁样品中铁元素的质量分数(假设杂质不含铁元素,也不与氢气发生反应)。某同学设计了用氢气还原氧化铁样品的一组实验:,可以控制反应的速度,b,控制反应的开始和结束,该实验制取氢气的药品宜选择_(填名称);干燥管内生石灰的作用是 _;,锌粒和稀硫酸,U型管内生石灰是吸收氢气还原氧化铁后生成的水 ,而球形干燥管中的生石灰是防止空气中水分或二氧化碳进入U型管中,导致结果不准确。,若取用a克氧化铁样品,测得U型管内物质的质量增加b克,则样品中Fe元素的质量分数为_(用代数式表示)。,56b/27aX100%,7(6分)下图是实验室常用气体制备装置,据图回答问题: (1)用A装置制取氧气的化学方程式是 。选择D装置收集氧气是因为 。,2KClO3=2KCl+3O2,氧气密度比空气密度大,MnO2,将带火星的木炭伸入盛有氧气的集气瓶中,木炭剧烈燃烧,发出白光,说明氧气能 ,该反应的化学方程式为 。 (2)实验室制取氨气:Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固)CaCl2(固)+2H2O+2NH3,要制取并收集干燥的氨气,所选装置正确的连接顺序是( )( )( ) (填字母代号)。,支持燃烧(或助燃),C+O2 CO2,A,G,E,(3)为探究氨气的性质, 按右图装置进行实验。观 察到黑色粉末变红,白色 无水硫酸铜变蓝,同时反应 中还有一种气体单质生成。 【查阅资料】Cu2O是红色,易与稀硫酸反应:Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O。 【提出问题】得到的红色物质是什么? 【猜想】是Cu;是Cu2O;是 。,Cu和Cu2O,若猜想成立,玻璃管中发生反应的化学方程式为 ,说明NH3具有 性。 【设计实验】请你设计一个简单的实验来验证红色物质中是否存在Cu2O: 。,2NH3+3CuO 3Cu+3H2O +N2,还原,取红色固体于试管中,加入稀硫酸,若观察到无色溶液变蓝,证明红色物质中含有Cu2O。否则,无Cu2O。,8(8分)如图1是实验室常用的气体发生装置和收集装置,请回答下列问题: (1)写出图中有标号仪器的名称: a_
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