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15.一路花香,(第一课时),读了课题,你想知道什么呢?,花香是怎么来的? 是谁浇灌了这么多鲜花? 是谁种了这些鲜花? 鲜花种在哪里? 主人是谁?,说一说: 通过预习,你知道课文主要写了哪些人和物?还知道什么?,水罐 骄傲 惭愧 完好无损 漏掉 浇灌 花瓶 日复一日 裂缝 道歉 渗入 欣赏,难读的字:,剩下(shn ) 渗出( shn ),不禁( jn ) 应有( yn) 目的地( d ) 花种( zhn ) 裂缝 ( fn ),水罐 骄傲 惭愧 完好无损 漏掉 浇灌 花瓶 日复一日 裂缝 渗入 欣赏,道歉(qin),本课是则寓言,主要讲了这样一个故事:一只有裂缝的水罐在完好无损的水罐面前感到惭愧,挑水工却告诉它,从它的裂缝漏出的水浇灌出了美丽的花。,说说课文主要讲一个什么故事呢?,罐 傲 惭 愧 渗 漏 种 灌 瓶 欣,缶,氵,愧,惭愧 愧疚 羞愧,瓶,瓶子 花瓶 瓶盖,15一路花香 一、抄写词语。 水罐 骄傲 惭愧 完好无损 渗出 浇灌 不禁 日复一日 漏洞 花种 花瓶 欣赏 二、多音字组词。 d ( ) fng ( ) 的 缝 de ( ) fng ( ) tio ( ) zhng ( ) 挑 种 tio ( ) zhng ( ),一路花香,1、读准字音,读顺句子,读通课文。 2、想一想课文讲了一个什么故事? 3、在不懂的地方和你认为好的地方作上记号?,自读要求:,水罐 完好无损 裂缝 骄傲 惭愧 渗漏 道歉 浇灌 欣赏 花瓶 不禁 道歉 日复一日,词语超市,完好的水罐总能把水满满地运到主人的家,而那只破损的水 罐到达目的地时,里面只剩下半罐水了。,这样日复一日过去了两年。,总能,满满地,只剩下,初读课文,感受花香,这两只水罐一趟分别能运多少水?,好水罐,破水罐,全心品读,寻探花香,十分惭愧,一丝快乐,仍然伤心,那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。 惭愧:因为自己有缺点、做错了事或未 能尽到责任而感到羞愧。,完好的水罐,破损的水罐,骄 傲,惭 愧,过去两年中,在你到主人家的路上,水从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。你尽了自己的全力,却没有得到应有的回报。,好水罐,破水罐,夜深了,破水罐为什么惭愧?,“过去两年中,在你到主人家的路上,水从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。你尽了自己的全力,却没有得到应有的回报。”,“在我们回主人家的路上,我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。”,“我想向你道歉。” “过去两年中,在你到主人家的路上, 水从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。 你 你尽了自己的全力,却没有得到 应有的回报。”,返回,当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐。,想一想、说一说:这是怎么美好的景象?,当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照 着路旁美丽的鲜花,这美好的景象使它感到 一丝快乐。,当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照 着路旁美丽的鲜花,这美好的景象使它感到,一丝,快乐。,一 路 花 香,当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐。,返回,到了小路的尽头,它( ),因为它又漏掉了一半的水。于是,它( )向挑水工道歉。,仍然感到伤心,再一次,他说:“ 。”,难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝,并且利用了它。我在你这一边撒下了花种,于是每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。两年中,我常摘下这些美丽的花,插在我主人的花瓶里。如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?,?,?,听了挑水工的这番话后,从此,破水罐好像换了个人似的。每当它和挑水工上山时,看见路旁美丽的鲜花,它会有怎样的想法呢?,回顾课文标题所说的这么美好的一路花香是谁浇灌出来的呢? 破水罐,这一路花香的美景是怎么来的?,_利用_裂缝渗水的特点,他在小路的一旁撒下_,每天从小溪边回来的时候破水罐_了花朵,形成这一路花香的美好景象。,难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝,并且利用了它。我在你这一边撒下了花种,于是每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。两年中,我常摘下这些美丽的花,插在我主人的花瓶里。如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?,?,?,旁白 破水罐:我想向你道歉。过去两年中,在你到主人家的路上, 水从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。你尽了自己的全力,却没有得到应有的回报。 挑水工:在我们回主人家的路上,我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。 旁白 挑水工:难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝,并且利用了它。我在你这一边撒下了花种,于是每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。两年中,我常摘下这些美丽的花,插在我主人的花瓶里。如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?,我想对破水罐说:_。 对好水罐说: _。 对挑水工说: _。,说一说!,题目含义:,(1)花美,花香。,(2)对浇灌鲜花的挑水工和破水罐的认同,赞美了那些能为他人营造良好生活环境的人。,世上每一件东西,每一个人都有自身存在的价值,我们既不能骄傲自大,也不要妄自菲薄,只要恰到好处地利用自身的特点,就能充分发挥作用。,这则寓言告诉我们:,尺有所短,寸有所长。 你觉得别人高,是因为自己跪着。站起来吧,你会觉得自己并不比人矮。,一 路 花 香,以读促读,收获花香,每个人都有价值,要正确看待自己和别人。,桑 兰,马丽 翟孝伟,刘 伟,拓展延伸,学了课文,你能用本文中学到的道理来劝说下面的同学吗?(任选一个) 1、小华学习成绩不怎么好,但是舞跳得很棒。 2、小文口吃,但有美术的天份。 3、小明语文学习有困难,但他却是数学小天才。 4、小光的学习成绩一直不理想,但他总是帮爸爸、 妈妈分担家务。,学完一路花香这篇课文,我想对 说: “ 。”,为自己鼓劲 用你的慧眼找找自己的长处和优点吧!想想自己的长处,也为自己写下一句鼓励的话吧。,欣赏自己 做不了太阳,就做星辰,在自己的星座发热发光; 做不了大树,就做小草,以自己的绿装点希望; 做不了伟人,就做实在的自我,平凡并不可悲,关键的是做最好的自己。 不必总是欣赏别人,也欣赏一下自己吧!你会发现,天空一样远,大地一样广大,自己与别人一样有自己的活法。 知道吗?走向超越只有靠自己!,愿美好的人生 一路花香相伴!,
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