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,课前准备,全力投入会使你与众不同. 你是最优秀的,你一定能做得更好!,请拿出你的 “函数的性质”导学案 、 课本、双色笔、草稿纸和典题本.,1.结合具体函数,了解函数奇偶性、周期性的含义. 2.会运用函数图像理解和研究函数的奇偶性、周期性.,学习目标,导学案反馈,榜样就在身边!,存在的问题:,规范展示,(约5分钟),
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