2015年小学数学浙教版一年级上册和是10、10减几1分一分。_+_=10；_+_=10；_+_=10；_+_=10；_+_=10。210比8多_。3数一数，写出加法算式并计算结果。_+_=_4小明要送给10个好朋友一人一个铅笔，现在有6个，还差_个。5数一数，写出加法算式并计算结果。_+_=_6小红要把兜里的10个糖果分给小伙伴，已经给出去个，还剩_个可以分给小伙伴。7数一数，写出加法算式并计算结果。_+_=_8六一儿童节，小明收到了4个，小刚收到了6个，两个人一共收到了_个。9数一数，写出加法算式并计算结果。_+_=_10数一数，写出加法算式并计算结果。_+_=_1110比1多_。12数一数，写出加法算式并计算结果。_+_=_1310比7多_。14数一数，写出加法算式并计算结果。_+_=_1510比5多_。16数一数，写出加法算式并计算结果。_+_=_1710比6多_。18数一数，写出加法算式并计算结果。_+_=_19下列哪个数加上5等于10（ ）A. 4 B. 5 C.620下列哪个数加上4等于10（ ）A. 5 B.6 C.721下列哪个数加上7等于10（ ）A. 1 B.2 C.322小明家一共有10个人，今天聚会一共来了8个人，问还有几个人没来？23光明小学一年级有4个班，二年级有6个班，请问两个年级一共有几个班？24今天妈妈、爸爸下班回家后都买了5个苹果回家，那么请问爸爸妈妈一共买了多少个苹果回家？25判断下面两个数的和是否为10，在正确的后面画“”。2和7_ 4和6_5和5_ 1和8_26判断下面两个数的和是否为10，在正确的后面画“”。1和9_ 4和5_5和3_ 2和8_27将每个图形中和为10的两个数圈出来。28圈出10个，写出加法算式。_+_=1029圈出10个，写出加法算式。_+_=1030圈出10个写出加法算式。_+_=10本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1【解析】把10分成2个数的和即可求解22【解析】10-8=2；所以10比8多2。33+7=10【解析】仔细数一数结果，填到横线上再计算出结果即可。44【解析】10-6=4，所以还差4个。58+2=10【解析】仔细数一数结果，填到横线上再计算出结果即可。65【解析】数一数即可知道，已经分给小伙伴5个，还剩10-5=5个可以分给小伙伴。74+6=10【解析】仔细数一数结果，填到横线上再计算出结果即可。810【解析】4+6=10，所以两个人一共收到10个。95+5=10【解析】仔细数一数结果，填到横线上再计算出结果即可。109+1=10【解析】仔细数一数结果，填到横线上再计算出结果即可。119【解析】10-1=9；所以10比1多9。122+8=10【解析】仔细数一数结果，填到横线上再计算出结果即可。133【解析】10-7=3；所以10比7多3。147+3=10【解析】仔细数一数结果，填到横线上再计算出结果即可。155【解析】10-5=5；所以10比5多5。166+4=10【解析】仔细数一数结果，填到横线上再计算出结果即可。174【解析】10-6=4，所以10比6多4。181+9=10【解析】仔细数一数结果，填到横线上再计算出结果即可。19B【解析】10-5=5由此知答案为B。20B【解析】10-4=6；由此知答案为B。21C【解析】10-7=3；由此知答案为C。2210-8=2（人）答：还有2个人没来。【解析】由题意列式计算即可。234+6=10（个）答：两个年级一共有10个班。【解析】由题意用加法，列式计算即可。245+5=10（个）答：一共买了10个苹果。【解析】由题意用加法，列式计算即可。25错误；正确；正确；错误【解析】2+7=9不是10；4+6=10；5+5=10；1+8=9不是10；26正确；错误；错误；正确【解析】1+9=10；4+5=9不是10；5+3=8不是10；2+8=1027【解析】3+7=10；1+9=10；4+6=10286+4=10【解析】数一数，两部分的和为10，再填在横线上即可。298+2=10【解析】数一数，两部分的和为10，再填在横线上即可。304+6=10【解析】数一数，两部分的和为10，再填在横线上即可。答案第3页，总3页