（教育精品）解决问题——例5-

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20以内的进位加法,解决问题（例5）,一年级张清玉,83,88,94,78,76,75,68,95,65,77,59,87,86,66,85,96,11,16,15,13,14,12,14,13,11,15,14,15,14,13,12,14,口算我最棒,我是小小观察员,一共有多少人？,（一）观察。,探究学习,（二）比较异同。,探究学习,一共有多少只天鹅？,合作学习,1.和同桌说说这幅图的意思。 2.这道题要解决的问题是什么？ 3.列出式子,一共有多少人？,列式1,列式2,巩固提升1,一共有多少只猴子？,巩固提升2,作业：第99页练习二十三，第2题第4题。交流：完成练习后同桌同学相互检查。,布置作业,