南康中学20172018学年度第一学期高一第四次大考物 理 试 卷一、选择题（每小题4分，共48分。其中第9、10、11、12小题有多个选项正确，其他只有一个选项正确，全选对得4分，选对但选不全得2分，选错或不选得0分）1如图所示，中国三一重工的一台62米长的泵车，参与某次消防救火冷却作业，对泵车在水平路面上以加速度作匀加速运动的过程，下列分析正确的是( )A若泵车发动机的牵引力增为原来的2倍时，泵车的加速度将大于2B轮胎上凹凸不平的花纹是为了增加车对地面的压力C开车时要求系安全带是为了减小司机的惯性D泵车受到的重力和泵车对地面的压力是一对平衡力2. 一辆沿笔直的公路匀加速行驶的汽车，经过路旁两根相距50m的电线杆共用5s时间，它经过第二根电线杆时的速度为15m/s，则经过第一根电线杆时的速度为()A2m/s B10m/sC2.5m/s D5m/s3. 让钢球从某一高度竖直落下进入液体中，图中表示的是闪光照相机拍摄的钢球在液体中的不同位置则下列说法正确的是()A钢球进入液体中先做加速运动，后做减速运动B钢球进入液体中先做减速运动，后做加速运动C钢球在液体中所受阻力先小于重力，后等于重力D钢球在液体中所受阻力先大于重力，后等于重力4某同学探究小球沿光滑斜面顶端下滑至底端的运动规律，现将两质量相同的小球同时从斜面的顶端释放，在甲、乙图的两种斜面中，通过一定的判断分析，你可以得到的正确结论是（ ）A.甲图中小球在两个斜面上运动的时间相同B.甲图中小球在两个斜面上运动的加速度相同C.乙图中小球在两个斜面上运动的时间相同D.乙图中小球在两个斜面上运动的加速度相同5. 物体从A点静止出发，先做匀加速直线运动，紧接着又向同方向做匀减速直线运动，到达B点时恰好停止。在先后两个运动过程中（ ）A物体通过的路程一定相等 B平均速度一定相同C两次运动的加速度大小一定相同 D所用的时间一定相同6在解一道计算位移的计算题中(由字母表达结果的计算题)，一个同学解得，这个结果()A可能是正确的 B如果用国际单位制，结果可能正确C一定是错误的 D用国际单位制，结果错误，如果用其他单位制，结果可能正确7如图所示，在竖直放置的穹形光滑支架上，一根不可伸长的轻绳通过轻质滑轮悬挂一重物G。现将轻绳的一端固定于支架上的A点，另一端从B点沿支架缓慢地向C点靠近（C点与A点等高）则绳中拉力大小变化的情况是（ ）A.先变小后变大 B.先变大后不变 C.先变小后不变 D.先变大后变小8. 如图所示，五个共点力的合力为0，现在保持其他力不变，进行如下操作，其中正确的是（）A如果撤去F1，物体所受合力大小为2F1，方向和F1方向相反B如果将F5逆时针旋转90，合力大小将变为2F1C如果将F5逆时针旋转180，合力大小将变为3F5D如果将F2减半，合力大小为F2/29. 如图所示，在水平面上运动的小车里用两根轻绳连着一质量为m的小球，绳子都处于拉直状态，BC绳水平，AC绳与竖直方向的夹角为，小车处于加速运动中，则下列说法正确的是( )A小车的加速度一定为gtan B小车一定向左运动CAC绳对球的拉力一定是 DBC绳的拉力一定小于AC绳的拉力10一同学做匀速直线运动去某处，到达目的地后停留一会儿再匀速直线运动返回出发点，下图中的哪些图像能描述这一过程( )11.某班级同学要调换座位，一同学用斜向上的拉力拖动桌子沿水平地面匀速运动。则下列说法正确的是（）A. 拉力的水平分力等于桌子所受的合力 B. 拉力的竖直分力小于桌子所受重力的大小C. 拉力与摩擦力的合力方向竖直向上 D. 拉力与重力的合力方向一定沿水平方向12.如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m、2 m和3 m的三个木块，其中质量为m的木块放在质量为2 m的木块上，质量为2 m和3 m的木块间用一不可伸长的轻绳相连，轻绳能承受的最大拉力为FT 。现用水平拉力F拉质量为3 m的木块，使三个木块以同一加速度运动，下列说法正确的是（ ）A质量为2 m的木块受到四个力的作用B当F逐渐增大到FT时，轻绳刚好被拉断C当F逐渐增大到1.5FT时，轻绳还不会被拉断D轻绳刚要被拉断时，质量为m和2 m的木块间的摩擦力为FT /3 二实验题（每空3分，共15分）F13.（9分）在“探究力的平行四边形定则的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。(1) 图乙中的_为F1和F2的合力的理论值，_是力F1和F2的合力的实际测量值；(填F 或 )(2) 在操作过程中，对减小实验误差有益的说法有 （填字母代号）。 A两细绳必须等长 B弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行 C拉橡皮条的细绳要长些、细点，标记同一细绳方向的两点要远些D用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大14.(6分)某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验 (交流电的频率为50 Hz)(1)图为某次实验得到的纸带，图中相邻两计数点之间之间还有4个点未画出，根据纸带可求出小车的加速度大小为_m/s2(保留三位有效数字)(2)在利用“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，下列说法中正确的是( )A平衡摩擦力时，应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上B连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行C平衡摩擦力后，长木板的位置不能移动D小车释放前应靠近打点计时器，且应先接电源再释放小车三、计算题（本题共4小题，共37分。按题目要求作答,计算题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分。）15.（8分）某人骑自行车以4m/s的速度匀速前进，某时刻在他前面7m处以10m/s的速度同向行驶的汽车开始关闭发动机，而以2m/s2的加速度减速前进求：（1）自行车追上汽车前，自行车和汽车何时相距最远？（2）自行车追上汽车前，自行车和汽车最远距离为多少？16.（9分）甲、乙两人分别在两岸用绳拉小船在河流中行驶（如图所示，乙的拉力未画出），已知甲的拉力大小为600N，方向与船航向夹角为30，要保持小船能在河流正中间平行河岸直线行驶。（1）为了照顾乙，乙怎样用力才会最小？（2）乙最小的力为多大？17.（10分）如图所示，有一长为L1.4 m的木板静止在光滑的水平面上，木板质量为M4 kg；木板右端放一可视为质点的小滑块，质量为m1 kg。小滑块与木板间的动摩擦因数0.4（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g10 m/s2）。（1）现用恒力F作用在木板M上，为使得m能从M上面滑落下来，求F大小的范围。（2）其他条件不变，若恒力F 28 N ，欲抽出木板，水平恒力至少要作用多长时间？18. （10分）拖把是由拖杆和拖把头构成的擦地工具（如图）。设拖把头的质量为m，拖杆质量可以忽略；拖把头与地板之间的动摩擦因数为常数，重力加速度为g，某同学用该拖把在水平地板上拖地时，沿拖杆方向推拖把，拖杆与竖直方向的夹角为。（1）若拖把头在地板上匀速移动，求推拖把的力的大小。（2）设能使该拖把在地板上从静止刚好开始运动的水平推力与此时地板对拖把的正压力的比值为。已知存在一临界角0，若0，则不管沿拖杆方向的推力多大，都不可能使拖把从静止开始运动。求这一临界角的正切tan0。南康中学20172018学年度第一学期高一第四次大考物理参考答案一、选择题（每小题4分，共48分。其中第9、10、11、12小题有多个选项正确，其他只有一个选项正确，全选对得4分，选对但选不全得2分，选错或不选得0分，）题号123456789101112答案ADDCBCBDBCBDBCCD二、实验题（每空3分，共15分）13、（1）F；F （2）BC14、(1)0.195(2)BCD三、计算题（本题共4小题，共37分。按题目要求作答,计算题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分。）15.（8分） 【解析】（1）当两者速度相同时，两者相距最远，由速度公式得：vt=v0+at （2）两者速度相同时，汽车的位移为：X汽=v汽t+a汽t2=103+232m=21m30自行车的位移为：X自=v自t=43m=12m两者相距距离为：X=X汽+d-X自=21+7-12m=16m16（9分）解析：（1）如图所示，由三角形知识可知，乙垂直船航向用力最小。（2）由力的合成法则，根据几何关系，得最小力 F乙 = F甲sin30F甲300N17、（10分）解：(1) 对小滑块，由牛顿第二定律得：mg ma 小滑块加速度ag 4 m/s2 对木板，由牛顿第二定律得：Fmg Ma 木板加速度 要是小滑块从木板上面滑下，则要求aa 解得F20 N (2) 恒力F28N20 N，小滑块m、木板M相对运动，设恒力F作用了t 1时间后撤去，又经时间t 2 ，小滑块m从木板M上掉下，木板在t 1时间内的位移为x 1，时刻的速度为v 1，由牛顿运动定律得：Fmg Ma 1 木板在t 2时间内的位移为x 2，时刻的速度为v 2，由牛顿运动定律得：mg Ma 2 小滑块在（t 1t 2）时间内的位移为x 3 ，这时刻的速度为v 3，由牛顿运动定律得：mg ma 3 恰能抽出时应满足 v3v2 且L( x1x2 ) x 3 代入数据解得 t 11s 18、（10分）解：（1）设该同学沿拖杆方向用大小为F的力推拖把。将推拖把的力沿竖直和水平方向分解，按平衡条件有 Fcos+mg=N Fsin=f 式中N和f分别为地板对拖把的正压力和摩擦力。按摩擦定律有 f=N联立式得 （2）若不管沿拖杆方向用多大的力都不能使拖把从静止开始运动，应有FsinN这时式仍满足。联立式得现考察使上式成立的角的取值范围。注意到上式右边总是大于零，且当F无限大时极限为零，有 使上式成立的角满足0，这里0是题中所定义的临界角，即当0时，不管沿拖杆方向用多大的力都推不动拖把。临界角的正切为