毛泽东,作者简介,毛泽东：字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。,中国共产党中央军事委员会主席（19361976），中国共产党中央政治局主席（19431945）和中央委员会主席（19451976），中华人民共和国中央人民政府主席（19491954）和中华人民共和国主席（19541959）。1976年9月9日在北京逝世。,文学常识,词又叫长短句、诗余、曲子词等。原来可以合乐演唱，句式长短不一。乐谱失传后，只剩下词牌，词牌就是词的调子，每个词牌规定了这首词的字数、句数、平仄声调和韵脚，所以把写词叫做“填词”。词牌名与词牌没有必然的联系。 沁园春这个词牌规定114个字，分上下两阕，上阕13句，下阕12句，句号处必须压韵。“沁园”相传是东汉明帝女儿沁水公主的园林，曾被外戚窦宪夺取，后人作诗以咏其事。,写作背景,这首词最早发表在诗刊一九五七年一月号。 娄山关在贵州省遵义城北娄山的最高峰上，是防守贵州北部重镇遵义的要冲。中央红军长征时，于一九三五年一月占领遵义，召开了革命历史上有伟大意义的遵义会议。会后，红军经娄山关北上，原准备在泸州和宜宾之间渡过长江，没有成功，就折回再向遵义进军，在途中经半天激战打败了扼守娄山关的贵州军阀王家烈部一个师，乘胜重占遵义。,听录音，听准字音和节奏。 找出易读错的字和难理解的字词。 利用注释和工具书，初步理解词文内容。,听诵诗文，自主探究,上阕写拂晓时红军向娄山关行军的情景； 下阕写红军攻占和越过号称天险的娄山关。,词中的“西风”、“雁叫”、“霜晨”，“残月”，都是当地二月间的真实情景。这几个词构成色彩浓烈的图画，造成一种紧张热烈而又带几分肃穆的气氛，以此来烘托行军急速、机动灵活、勇往直前的红军队伍。,西风烈，长空雁叫霜晨月。,一开始，即以写景来点明时间和环境。,时间： 环境：,“霜晨月”（残月天边明的拂晓时刻）,西风凛冽，天宇辽阔，雁声嘹唳，寒霜铺地，残月如钩。,词文研读，合作探究,雁和月,是中国古典诗词中常见的意象。,“雁”包含两种含义：1. 比喻信函；2. 对故乡的思念之情。,“月”在中国古典文学中简直就是故乡与团圆的代名词。,词的前两句虽是景物描写，但景中有人，既曲折地表现了红军披星戴月、跋涉风霜的战斗生活，又含蓄地刻画了红军在艰苦的环境里不畏严寒、不怕困难的英雄气概。,霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。,这里主要从听觉来写行军，并进一步强调了行军的时间和环境，强化了寂静、严肃乃至压抑的行军氛围，对词意起着承接与推进的作用。,体会“碎”、“咽”字的传神之处？,“咽”，本指声音哽塞而低沉，这里形容在烈烈的西风中传来的若断若续、忽高忽低的军号声。,“碎”，写出了娄山关地势凹凸不平，马蹄杂沓，步伐零乱，突出了当时红军行军的艰难。,1.以景写人。 2.以动写静。 3.意象苍凉凝重，透露出作者沉郁的心情。,作者自注：“万里长征，千回百折，顺利少于困难不知有多少倍，心情是沉郁的。”这首词正是诗人这种心境形象的反映。,上阕特点：,雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。,漫道：不要说。,从头：重新开始。,意思：不要说守备森严、陡峭艰险的娄山关真是坚固如铁，如今我们英勇的红军硬是重新攻占了天险娄山关，从其关口上头超越了过去。,“苍山如海，残阳如血”是作者自认为颇成功的佳句，是多年战争中所积累的景物观察和娄山关这种战争胜利的实然遇合。,从头越，苍山如海，残阳如血。,比喻奇特又生动贴切，富有象征意味。它体现了诗人浩瀚如海的胸怀，表现了革命前途虽波澜壮阔，但还会有许多的艰难险阻，还要付出许多的流血牺牲，巧妙地暗示了革命前途是无限光明但道路是艰难曲折的；歌颂了红军排除万难，不怕牺牲的革命英雄主义精神。,写作背景,1931年，中华苏维埃共和国临时政府在江西瑞金成立，被选为主席。1933年，被补选为中共中央政治局委员。从1930年底起，同朱德领导红一方面军战胜了国民党军队的多次“围剿”。以王明为代表的“左”倾路线领导集团进入中央革命根据地以后，将毛泽东排斥于党和红军的领导之外，他们执行不同的战略和政策，导致第五次反“围剿”战争失败。1934年10月，参加红一方面军长征。长征途中，1935年1月中共中央政治局在贵州召开扩大会议（即遵义会议），确立了以毛泽东为代表的新的中央领导。10月，中共中央和红一方面军到达陕北，结束长征。沁园春雪一词写作的时间就在此时此时的毛泽东意气风发，对革命的胜利充满了必胜的信心。12月，作论反对日本帝国主义的策略的报告，阐明了抗日民族统一战线政策。1936年10月，红四方面军和红二方面军经过长征到达甘肃境内，先后同红一方面军会师。,听录音，听准字音和节奏。 找出易读错的字和难理解的字词。 利用注释和工具书，初步理解词文概括上下两阕的主要内容。,听诵诗文，自主探究,概括上下两阕的主要内容,上阕:描写北国雪景，展现祖国山河的壮丽。,下阕:由祖国山河的壮丽引出英雄人物，纵论历代英雄，抒发诗人的抱负。,“江山如此多娇”为下阕第一句，是承上阕来写的，用了一个“娇”字，是褒义，是赞扬。那祖国的江山有哪些可赞之景呢？看题目，什么景？在祖国的什么地方？,雪景，在祖国的北方。（“北国风光”）,北国风光怎样呢？,“千里冰封，万里雪飘。”（注意“封”和“飘”）,首句创造了一个冰天雪地、广袤无垠的境界，写法上动静结合。,词文研读，合作探究,下面的内容由哪一个字领起?,“望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。” 体会“惟余”和“顿失”的作用并说出所用的修辞方法是什么?,从“长城内外”，到“欲与天公试比高” 。,“惟余”体现白雪覆盖的范围之广，“顿失”表现冰封速度之快，用了夸张的修辞。,思考：望到了什么？,由此可见，上阕的结构特点是什么?,先总写，后分写。,望,以上景物确实很美，作者认为还有哪种景色是美丽的呢？,山、原都是静止的事物，为何写它们“舞”、“驰”？,“山舞银蛇，原驰蜡象”的动态描写都有活泼奔放的气势，加上“欲与天公试比高”一句,表现“山”、“原”与天相连,更有一种奋发的态势和竞争的活力。山、原都是静止的事物，写它们“舞”、“驰”是化静为动的浪漫想象,诗人情感的跃动,使他眼前的大自然也显得生气勃勃,生动活跃。,“须晴日，看红装素裹，分外妖娆。”,“须”的意思是“等到”，表明天还没有晴，所以这句话是虚写。,总结上阕：先总写北方雪景。然后写眼前实景，接着写 想象虚景，虚实结合，动静结合写出了“江山如此多娇”。,江山如此多娇,概括写景,具体写景,想象写景,（实写）,（以动写静）,（虚写）,热爱祖国大好河山,（写景、抒情）,文中提到哪些英雄为江山折腰？,明确：秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗。,分析下阕,对于这些英雄人物，作者用了一个“惜”字,“惜”什么呢？,明确：“略输文采”，“稍逊风骚”，“只识弯弓射大雕”。,“惜”中含褒，肯定他们，就是肯定中华民族是一个英雄辈出的民族； “惜”中含贬，在赞扬他们长于武功的同时，委婉指出短于文治的缺点（略输、稍逊、只识）； “惜”中寓志，“惜”并不是苛求古前人，而是蕴涵无产阶级后来居上的豪迈气概，及超越历代英雄人物的自信。,“惜”中含有哪些意思？,下阕为何要评说古代帝王？,引出末句：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”由评古落到颂今（当代无产阶级和革命人民），点明了主题。,如何理解“俱往矣，数风流人物，还看今朝”？,“今朝”是一个新的时代，新的时代需要新的风流人物。“今朝”的风流人物不负历史的厚望，超越于历史上的英雄人物，具有更卓越的才能，并且必将创造空前伟大的业绩，这是诗人坚定的自信和伟大的抱负。,总结下阕：评论历史英雄人物， 歌颂当代无产阶级革命英雄。,引无数英雄竞折腰,（议论、抒情）,承上启下，引入论述,具体评论： “惜”,歌颂时代英雄：“数”,歌颂无产阶级英雄,文章结构,冰封 雪飘 （总写） 上阕：描写北国风光 长城 大河（分写） 描写、议论、抒情 热爱祖国河山 山舞原驰 （实写） 须 红装素裹 （虚写） 秦皇 汉武 略输 唐宗 宋祖 稍逊 惜 下阕：评论历史人物 成吉思汗 只识 赞颂当今英雄 数 风流人物,诗文总结,这首词由写北国风光很自然的引出对历史人物的评论，赞颂了当代英雄。把赞美、赞颂与描写、议论、抒情巧妙的结合在一起。,拓展延伸,你心目中的“风流人物”应具备哪些素质？,