优秀教师培养工作计划 具体措施: 一、完善中小学干训体系推进干部队伍建设 加强干训资源的整合与管理教师进修学校、教研室、教科所等部门加强资源整合在教育局干训领导小组的统一安排下所有培训项目纳入区教师进修学校年度培训计划实行统一领导分部门实施统一管理机制同时增加专项资金投入保障干训工作顺利实施 大力推进名校长建设工程创条件搭舞台造就一批专家 型骨干校长13年上半年做好推荐评选第三批市名校长工作;规范名校长的管理工作不断提升中小学校长学历层次促进名校长的专业发展;继续组织实施十一五小学校长提高培训培训重点从校长教育理念培训转向综合素质和管理能力的培训尝试校长易校蹲点开设区中小学校长论坛;加强局管后备干部培训有针对性地进行企业管理与现代教育、比较教育等专题学习学习、考察先进中小学的管理经验;开设基层党务工作者培训班不断提升党务工作者的思想道德水平和业务素质更好地服务于基层组织建设 积极探索干训的新模式、新内容开展中层干部专题培训加强校长培训课题研究发挥现代远程教育手段在干训中的作用不断充实培训内容创新培训形式提高培训效益 二、规范名优教师管理工作发挥名优教师导向作用 进一步规范名优教师的管理工作强化管理体系完善考核机制促进名优教师自身的继续发展13年度完成第一、二批区骨干教师、区学科带头人、首批区名教师的任期考核继续实施名优教师特殊津贴制度 进一步发挥名优教师的示范、辐射作用发挥名师联谊会作用抓好名师带徒活动开展名师系列讲座让名师在自身发展的前提下带领更多的中青年教师成长促进全区教师教学能力和科研水平的不断提高 三、落实青年教师快速成长行动方案加大青年教师培养力度 组织实施青年教师快速成长行动以校本行动为主开展各类培训活动创设促使青年教师快速成长的良好环境根据区教育局制订的适应、过关、成型、实绩各阶段的具体标准4月各校完成对新教师半年适应阶段的考核7月前以区进修学校为主组织对新教师进行一年过关阶段的考核教育局将组织专业人员抽样性地对有关学校进行青年教师快速成长行动实施工作进行专题调研 加大对教坛新秀队伍的培训和管理力度制订专门的教坛新秀培训计划根据培训、使用、考核相结合的原则不断提高教坛新秀的理论基础、教学水平、科研能力以及专业领导力和影响力促进他们的可持续发展 开办新一期(第六期)小学语文、数学青年教师研讨班通过开展观摩与研讨课活动举办专题讲座与教学经验交流活动等方式提高青年教师的专业理论水平、教学与科研能力打造一支青年骨干力量 四、高质量完成农村教师素质提升工程提高教师整体素质 重点抓好中小学新课程教学设计与案例分析和新课程学科教学评价两门课程的全员培训工作在理论与实践的结合上探索行之有效的培训方法年5月组织相关教师参加新课程教学设计与案例分析全市统考年9月底组织相关教师参加新课程学科教学评价全市统考10月对本次农村中小学教师素质提升工程进行总结考核评比认真做好迎接省级评估工作 组织专家、名师开设系列讲座引领教师们开阔眼界拓展教育视野掌握教育教学的前沿信息促进广大中小学教师不断更新教育思想与教育理念促进教师的教学策略、教学设计、教学方式、教学评价等的转变提高教师实施素质教育和新课程教学的水平 创新模式开展网上教师培训加大人力、财力投入开发和引进网上教师培训资源应用市教师教育网络教学平台启动网上培训试点努力使全区的中小学教师都能通过网络共享各学科的优秀教学资源提高培训效益 优化以赛促训模式促进教师成长今年将组织中小学教师参加教师英语大奖赛大赛分为专业组和非专业组在此基础上选拔优秀教师参加市比赛;组织高中英语高中新课程教学设计评比并推荐优秀案例参加市比赛;组织其他各类基本功比赛和教学设计比赛 五、积极开展校本研修工作推进校本研修健康有序开展 加强领导全面推进中小学校本研修工作教师进修学校负责中小学校本研修工作的具体管理、指导、评估和考核及时总结、推广校本研修实践中先进经验、优秀成果;充分发挥教研员在校本研修中的作用引导教研员牢固树立服务理念立足基层、面向全体教师开展菜单式培训为中小学提供一定的培训者资源;各中小学校本研修工作领导小组加强对校本研修工作的组织指导、检查和评估;为提高校本研修的工作质量13年还将组织全区教研组长进行集中培训;13年高中校本研修的指定培训内容为新五项基本功的第五项培训教师言语表达 不断创新探索中小学校本研修的运作与管理模式按照创新模式、加强管理、学校自主的要求全面深入推进我区中小学校本研修要通过组织开展自主学习、自修反思、课题研究、教学技能训练、专题讲座、集中辅导、观摩教学、研讨交流、师徒结对、案例分析、网络学习、校本课程开发等活动把校本研修落到实处 以研促教加强教师中小学校本研修的教科研工作要加强校本研修的理论与实践研究构建有效的校本研修模式、培训方法和管理办法逐步形成各校的校本研修特色实现校本研修中教、学、研一体化努力把校本研修提高到一个新的水平 典型引路积极创建校本研修示范性学校各校根据区中小学教师校本研修示范学校评估标准(试行)要求积极创建校本研修示范性学校通过各种激励机制创新方法和途径形成校本研修长效机制使教师通过校本研修真正实现学有所用、学以致用教师进修学校要及时总结校本研修的工作经验树立典型、示范引路 六、加强中小学教师学历培训提高教学质量和水平 鼓励教师参加学历提高培训改善知识结构和专业结构保证教学质量和水平幼儿园、小学和初中高一级学历获得者比例分别达到50%、85%、85% 职教中心专业课教师须加强专业技能培训双师型比例达到60%并逐年提高 鼓励高中骨干教师报考硕士研究生课程支持课程班结业学员申报学位考试使高中教师研究生学历(学位)逐年提高 七、继续开展各类专项培训抓好常规性师资培训工作 暑期全员按需培训暑期全员培训要在广泛调研和仔细听取教师意见的基础上开列菜单真正做到符合一线教师的内心需求把握教育发展和教师发展的节拍开出的课程应有一定的针对性和前瞻性把对菜单式培训的关注从形式转向内容从表层走向深入真正发挥其提升教师整体素质的作用 新课程培训继续做好中小学教师新教材培训工作积极配合宁大成教学院、市教研室做好高中新课程师资培训努力通过培训使广大教育管理者和教师深刻领会高中新课程实验的背景、指导思想、目标和新课程的基本特点理解高中新课程的理念掌握实施新课程的知识从而进一步提高其实施新课程的能力稳步推进我区高中新课程改革和实验工作 班主任培训按照市继续教育十一五规划实施班主任培训工作13年开始将对全区班主任进行轮训切实加强德育工作的实效性进一步提高班主任队伍的整体素质进修学校承担班主任培训计划的制订及组织培训工作班主任培训的课程设计要科学实用强调针对性和实用性学生管理和学生心理健康等列为培训必修课程 心理健康教育辅导注重教师心理健康教育继续开展省心育教师的资格证书考试根据上级教育部门的要求结合全区各校教师心理健康教育工作的实际情况切实关心教师的心理健康 继续加强常规培训扎实开展幼儿教师资格证书考前培训、新教材培训、教科研培训;进行中小学教师及公务员普通话培训及测试;抓好民办流动人口子女学校教师培训;加强对新教师的管理、培训;进行暑期教师师德培训等 八、加强师训机构自身建设保证培训质量不断提升 完善制度建设高度重视制度建设的重要性和必要性切实把制度建设摆上重要的议事日程通过建立完善的教师继续教育制度体系从根本上规范教师培训工作从而确保教师继续教育工作健康、有序开展 完善网络建设以网络培训为突破口抓紧本地教师教育网站建设利用全国教师教育网络联盟和现有的网络资源加大网络课程、网络资源引进和开发力度逐步实现网络培训努力使更多的中小学教师尤其是广大农村教师能便捷获取优质的教育教学资源和教学培训资源缓解工学矛盾提高培训效益 强化教研员队伍建设教研员队伍除强化责任意识和服务意识外还需要不断提高自身素养努力做到四个一即：打造一支业务过硬的骨干教师队伍雕琢一批具有影响力的教育课题建立一个具有示范作用的教学基地塑造一个高水平的自身形象成为学术型、科研型、专家型的学科领头雁 优秀教师培养工作计划相关文章： t;line-height:150%;