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高三班主任教师教学工作计划范文 一、学生特点以及班级状况: 班级男生45人女生17人女生比例严重偏小而且性格活跃的男生纪律观念淡薄的男生偏多很多学生没有形成良好的纪律和行为上的规矩使得班级的管理难度显得较大另外由于以上因素学生的高一和高二的知识掌握的效果很差基础知识上出现了严重的漏洞第三班级学生在学习上呈现严重的头小尾大的成绩分布即:缺少尖子学生而尾部的学生却明显多于部分平行班 针对以上学生现状和学校的教育教学工作计划以及德育工作计划根据高三的严峻形式制定班级工作计划如下: 二、总体目标: 1、完成学生高二时期的以活动和娱乐为主向以学为主的转变; 2、逐渐形成浓重的学习风气在班级形成比学赶帮的学习氛围; 3、在纪律方面严格管理力争让班级的良好的纪律成为班级的学习的保障 三、具体工作: (一)学习方面: 本学期的奋斗目标是:抓住机会、抓住一轮复习; 口号:赢在高三起跑线上 具体操作如下: 1、理想和奋斗目标教育 (1)利用开学初期开学初期的高三主题班会的时机让每一位同学确立自己的高三一年的奋斗目标具体:每人以书面材料的方式精心制作奋斗卡其中包含:我的理想大学、我的人生格言、我的学习榜样、我的竞争对手、我的高三感悟 (2)在班级的第一期板报上张贴每一位同学的奋斗卡和主题班会形成教育体系起到彼此监督、提醒、比拼的效果 2、树立榜样 任何一个群体里都会有一些同学他的某一方面是值得别人学习的如果我们能够很好的发现其优点将其放大并以这点行为将该学生树立成学生学习的榜样这样会起到两种作用:使得其他同学有了学习的榜样同时也能督促榜样同学能够以更严格的标准来要求自己 (1)学生尤其是值日班长认真观察每一位学生发现学生在学习中的优点和一些典型做法在班级中大力宣扬将其行为在班级内推广将在各个方面表现优秀的学生树立成学生学习的榜样加大榜样效应 (2)让每位学生总结自己的几大优点和缺点加以展示鼓励同学互相监督、互相帮助以达到共同进步的目的 (3)尤其注重发现班级中后部分的学生的学习状态和成绩的变化和进步及时表扬树立学习的自信心同时让这部分学生尤其是班级尾部的学生能够意识到老师对他们没有放弃自己更不应该放弃自己的学业 3、课代表牵头成立班级学科小组在学习过程中有针对性的以基础题的方式来强化学生学科的学习意识引导学生注重学科基础知识激发学习的积极性 (二)、纪律方面: 纪律是一切的保证对于一个纪律涣散而且已经成为习惯的群体来说良好的纪律规范的制度更显得重要但是同时要使之成型也是难上加难尤其是开头能够坚持一段时间但是长久的坚持却十分成问题 基于以上因素本学期准备从以下几个方面入手工作: 首先根据高三的学习的重要性要通过晨会等时间给学生讲清楚:一个班级的纪律的好坏是直接影响其整体成绩的根本之后共同制定本学期在纪律上的三大中心任务是:强化班级各项常规要求;强化自习课纪律;抓好课堂纪律 在常规管理中我为班级提出目标:力争拿到一次流动红旗结束5班历史上无流动红旗的局面实行班级各项常规工作细化到每一位班级干部具体负责的方式实行班级随时有检查有督促有提醒的制度 在自习纪律方面我为班级提出了三期奋斗目标:强制强化期、自觉自愿期、自主自发期在第一阶段我采用严厉手段加上说服教育以及顽固分子个体突破的方式要求自习课禁止学生抬头每天随时仔细观察了解自习状况在第二天的晨会上采用班主任总结制逐一点出每一位出现表现不良状况的同学的违纪时间以及内容使之心服口服;同时采用了要求学生准备自习计划本每一天自习课前要求学生制定好所有自习课的计划有计划的上好每一堂自习课为了上学生学会制定计划采用示范的方式:从班级选出上中差三个层次的学生分别在晚课前制定好计划全班公布同桌监督实施第二天由同桌总结其实施的效果并加以点评在第二阶段重点是指导学生个体如何学会根据自己的现状来使用好自习课并通过帮助其制定高考目标的方式引导其学会从现在做起抓好每一天每一堂课超越自己第三阶段仍然一个体工作为主体教育学生意识到好的学习和行为习惯不单纯是为了高考更重要的是形成一生的竞争意识同时要配有一些名人名家和身边的人的成功和失败的例子来使得自己的教育更有说服力 在课堂纪律方面首先要教育学生在一轮复习过程中课堂上跟住老师的主要性教会学生上课应当如何听课如何做好课堂笔记如何保证不溜号其次和班级同学共同讨论和制定课堂上课的学生要求第三经常和课任教师了解班级课堂的学生表现尤其是对于学生的进步和良好的表现要及时的在班级中反馈鼓励和表扬学生树立课堂表现优秀的学生榜样树立班级正气 (三)、其他: 1、在生活以及其他方面我们要以创建和谐班级为本学期的宗旨让学生在高三备考过程中感受到紧张之外的同学友情师生情意让同学感受到:高三我们将共同经历共同感受共同收获 2、沟通好课任教师和学生之间关系加强学生和教师之间的理解尤其要让学生理解教师职业的辛苦以课代表为引建设和谐师生关系 3、成立班级信息小组一周为单位每一周为同学提供一期和高考相关的信息可以是高校介绍可以是生活和学习的调节方法等等 4、沟通家长帮助家长提升教育能力达到家校共同教育学生的目的 nt-kerning:0.0000pt;
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