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初中学校深化教育改革工作计划范文 现在国家的深化教育改革已经不能让我们感到高兴了在深化教育改革的同时我们的中学教学任务更加的重了因为国家规定布恩那个给学生过多的压力可是我们还是要把学生教好在有限的时间里必须要把学生的成绩保持住这是对学校和老师的巨大考验 为了应对教育改革的对学校的重点要求我们必须要有新的教学工作计划: 一、指导思想: 认真贯彻落实市教育大会和区教育大会精神坚持用先进的教学理念指导学校的教学工作教学工作中不断更新教学观念注重培养学生的创新精神和实践能力结合学校的实际情况本学期教学工作将以义务教育法为引领以课堂教学实效为核心以素质教育督导验收和课堂教学比赛为契机以教学评价为机制以教学管理为保障以规范落实初中建设工程及教学质量为目标为保证学校教育与地区经济发展同步为全面提高教学质量形成全面发展的特色学校而努力奋斗 二、工作目标: 1、初中一年级要狠抓养成教育力争做到严格、规范、科学使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学 2、初中二年级教学要确保扎实、规范、科学在原有基础上逐步提高学生的认知能力进一步激发学生学习兴趣力戒两极分化确保全面提高 3、初中三年级的教学要确保夯实基础全面提升充分发挥年级的整体优势和优秀教师的潜质力争在首届初三年级毕业、升学考试中取得突破 4、学校的教学工作将立足于全面育人办有特色全面发展学有特长 5、初中一、二年级教学成绩指标要达到区平均值之上在教委直属学校中要力争进入前五名; 6、初三年级毕业生学考试的目标年级总评及格率要达到100%平均分、优秀率要确保进入前十五名力争进入前十名;年级学生最高分要进入全区的前100名;要有二至三个学科各项指标进入全区前十名 三、工作内容: 1、充分发挥家长学校的职能作用使学校教育得到家长、社区及社会的有力支持 2、结合新义务教育法的颁布实施以此为主题开展征文活动组织教师认真学习教学理论并撰写读书心得用于指导自己的教学工作 3、初中各年级实行月考制度和晚自习制度通过阶段性的质量监控找出存在的问题并及时给予解决 4、各学科要结合年级学科特点确定适合于学校、教师和学生发展的现代信息技术与课堂教学整合的典型教改课、教学案例培养学校的名师 5、依法治教以德育人严格执行、全面落实原国家教委颁布的课程方案继续开齐课程开足课时进一步规范中学各年级的课外活动丰富学生的课外知识提高学生的能力深入推进素质教育 6、认真做好十一五的课题立项工作以及第十六届教科研论文的征集工作;加强教科研的课题认证工作确保所有教师都有研究的教学课题; 7、继续完善我校40+5的课堂教学模式强化课堂教学的特色加强教学过程管理、改革课堂结构优化课堂教学方法真正做到向课堂45分钟教学要效率要质量课堂教学改革追求的目标是全面发展减轻负担提高质量发挥个性培养能力 8、认真贯彻落实学校课堂教学改革的具体评价标准任课教师月听他人课时不得少于3节全年累计听课数应达到1215节有35节课应为中、小学互听课 9、规范教研组活动加强校本教研工作的力度根据学校的工作安排学校将成立初中学科备课组分为数学组备课组、语文备课组组、英语备课组组、理化生备课组组、史地政备课组组本学期的第一学期是开展各学科教研、教科研的最佳时期初中各学科要以备课组为单位备课组组长具体组织实施备课组活动要有计划、有记录、有总结、有音像资料有典型个案总结围绕备课、上课、听课、说课、评课、观摩课展开教研活动各备课组确定观摩课教师人选采取集体备课集体听课集体评课的方式推荐优秀教改典型课 10、实验教学工作本学期学校将全力以赴做好实验教学的检查工作学校行政会要继续坚持每学期不少于二次研讨实验教学工作确保实验教学开出率100%实验员教师要严格管理学生保证实验教学课的课堂纪律保证学生安全加快我校实验教学工作特色化进程 11、以课堂教学改革为重点规范教学行为本学期学校将在中学各年级中实行推门课活动以提高教师们的适应能力 12、各年级侧重抓住两头学生促进中间状态的学生向优秀生转化把后进生控制在最低限度通过分层教学和分类指导全面提高初中各年级学生的学习成绩初中三年级的具体工作详见初三年级工作方案 13、建立学校骨干教师队伍积极培养、选拔市、区级骨干教师校级骨干教师应达到任课教师的15%以上 14、进一步规范教师教案的书写学校对教师的优秀教案将编印成学校优秀教案集和学校优秀课例集供教师交流、学习提高 四、工作重点: 1、充分发挥学校教学评估与指导小组的作用进一步完善学校教学的常规工作和电化教学工作 2、加强学校“研训一体”工作使课堂教学不断向纵深发展 3、建立学校中青年骨干教师队伍发挥他们的表率、辐射、示范作用 4、加强教师队伍建设特别是加强教师队伍的师德建设切实加强新教师业务方面的培训工作在昌平区东南部打造一支业务精良的教师队伍 5、进一步加强学校特色教学的贯彻与落实逐步形成教学特色 6、以区课堂教学基本功大赛为契机实实在在的上课上实实在在的课!狠抓中学各年级教学质量的稳步提高 只要我们学校顺应历史发展的潮流深化中学教育改革在不提高学生的压力情况下实现学生教学成绩的大爆发这才是一个历史的进步这才是我们国家多年以来教育改革的最终成果! 不过理想是美好的在实现理想的过程中还有很多的困难这是我们必须要面对的没有任何的退路不过只有直面困难战胜困难到达成功的变才是我们多年以来追求的效果我相信我们学校会能够达到历史最佳的!
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