语文学科个人汇报材料 各位领导、专家： 本学期我担任八年级语文教学及班主任工作并兼任八年级语文学科组组长工作中我勤勤恳恳恪守师德行为规范努力钻研学科教学勇挑重担一丝不苟教学上勇于探索注重创新现从以下几方面汇报我的工作敬请领导给予指导 一、精心教学认真做好教学工作 为了适应当前的教学改革我认真钻研教学大纲和教材熟悉教材内容把握教学的重点和难点认真上好每一节课；我密切注意所教学科的教研和中考信息掌握教研动态学习新观念、新理论在课堂教学时我面向全体学生因材施教既加强对差生的转化又注意对优生的培养提高学生的整体素质为了优化课堂教学切实提高学生素质我深入研究新时期的教学思想积极探究语文教学方法在教学时不要求学生死记硬背简单的结论反复机械地模仿例题而是重视解题思路分析积极创设问题的情境进行一题多变的训练启发学生从不同角度去思考问题从而锻炼了学生的思维能力在多年的教学中我已逐步形成了自己的教学风格积累了丰富的教学经验 针对学生语文素质不平衡的现象我遵循“因材施教”的教学原则进行分层次备课分层次教学采取个别辅导既让优生“吃得饱”又使差生“消得了”同时充分调动学生的学习积极性激发学生的学习兴趣减轻学生过重的课业负担正由于自己一直以来都能勤教、乐教、善教因此任职以来自己所担任的班级语文科教学都取得喜人的成绩 二、切实做好语文教研工作 为进一步增强学科组凝聚力提高学科组战斗力我积极参加每一次教研活动在活动中我积极发表自己的见解和主张充分利用科组活动的主阵地开展形式多样的教研活动引导教师畅所欲言针对我们是边远农村学校学生有相对比较多的现实问题特别面对的往往是尖子生大部分的是中等甚至偏下的学生的现状如何提高所任年级学生学习语文的兴趣和语言的综合运用能力提高学生的学习成绩深入的研究分析后我们主要从几个方面抓紧抓细：1、立足基础面向全体整体提高2、抓紧一分两率做好待优生的跟踪、辅导工作3、开展各类活动营造浓厚的语文学习氛围提高学习语文的兴趣提高学生综合运用语言的能力4、讲练结合讲求课堂教学实效性同时积极开展课题研究把教学问题和课题、论文紧密地联系起来讲求课题研究论文反思对教学的促进作用 三、努力做好班主任工作 历年来我一直担任班主任工作无论接手的是差班还是好班都是一如既往地做好工作我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和领导者班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长影响着他们一生的道路每当新学年接过一个新班我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求组织学生学习中学生日常行为规范和中学生守则从思想上、行为上规范每一位学生的日常生活学习行为作为班主任我还讲究班主任的方法和艺术做到严、勤、细、巧与爱使所担任的班级形成勤奋、拼搏、 向上的良好班风 我积极深入学生中去与学生交朋友全面了解学生情况及时发现和解决问题并经常进行家访和家长相互配合有的放矢地对学生进行思想品德教育对待学生我一直坚持“以爱为本严格要求”从没有因一己私利而偏待学生更不敢因自己一丝懒惰而耽误学生前程对自己严格要求身先示范因此深得学生的喜爱与家长的尊敬 我在班主任的工作中除了注意抓好班风建设外还十分注意加强后进生的教育转化工作我对那些思想纪律、学习成绩较差的后进生从不歧视而更加关心爱护他们积极想方设法转变他们我经常找他们拉家常谈人生、叙理想、讲前途和风细雨地动之以情、晓之以理以满腔热情去温暖他们的心田我和学生成了知心朋友教导他们形成了爱学习、守纪律、敬老师的好风气 展望未来我深深地感受到教书育人的担子之重但我有决心、信心努力克服工作上的困难扬长避短、戒骄戒躁更加勤奋的工作力争把教书育人的工作做到更上一层楼成绩已过去本着对学生的爱心对教育事业的责任心对未来的信心我将一如既往努力工作不断学习踩着时代的节拍不断超越自我完善自我 语文学科个人汇报材料篇2 尊敬的各位领导、老师们： 大家好！ 年3月25日在薛主任和刘主任的带领下连共同体学校我们一行36人去山西省窗口学校榆次逸夫小学进行参观学习短短两天的学习时间大家一路风尘仆仆一路学习取经一路深入思考两天的学习让我们近距离感受着他们独特的教学魅力耳闻目睹他们在课堂上的精彩演绎让我们学到了很多新的教学方法和新的教学理念在这两天里我们一共听了两节语文课分别是六年级的三打白骨精和三年级的花瓣飘香此次参观学习感触颇深受益匪浅下来我就将我们的所见所闻所听所感结合这两节课与同去学习的语文老师们的心得整理后的材料做一个简要的汇报 语文学科个人汇报材料全文内容当前网页未完全显示剩余内容请访问下一页查看 ml