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做最好的老师读书心得体会 今年三月份我怀着激动的心情读了著名教育家李镇西的做最好的老师一书这本书记载了李老师从教25年的经验与收获书中从作者步入岗位初期写起从青涩写起到有一定的经验到经验丰富满腹经纶将自己的成长与成熟一步步介绍给了我们读后我有以下几点感悟: 1、允许学生犯错允许他去改正 回想自己的教学工作,对于自己的学生其实更多的还是爱有时学生犯错了我也会感到很气愤但是细想起来孩子毕竟是孩子啊作为一个独立的个体,他们有着自己的思想,你能期望他和你一样你期望他们会那么听话把任何事情都做得那么到位其实一切都是不可能的李镇西老师说“童心是师爱的源泉”我要说的是想跟孩子们相处,必须蹲下身,与孩子们对话.不要老拿着大人的思想来衡量孩子毕竟他们还小.他们的思维有时还很幼稚还会做很多错事所以有人说你要允许学生去犯错犯了错允许他去改正这样学生才能在曲折中成长 2、对后进生的教育 李老师对后进生的教育是很富启发性的在对后进生的教育方面李老师的观念及一个个成功的案例给了我们很大的启发 在班主任工作中最令人头痛的莫过于对后进生的教育为什么我苦口婆心地、三番两次地教育他他却不领情呢学习了做最好的老师之后我明白了后进生犯错的频繁性以及进步过程中的反复性的特点懂得了对后进生教育长期性和艰难性懂得了对他们的教育不能只用一种方法而且需要我们有足够的耐心、理解之心和宽容之心需要有足够的智慧而爱和尊重则是成功地对他们进行教育的前提 3、不断自我反思 “学而不思则罔思而不学则殆”读书和思考是分不开的教师的反思能力决定了工作中开展研究的能力反思是立足于自我之外的、批判的考察自己的行动及情境的能力成功及有效率的教师倾向于主动地、创造性地反思其工作中重要的事情我们在平时的教育工作中一定要结合工作的现实去思考、总结这样我们就会在读书与思考中逐渐成长起来 对照李镇西的教育方法我发现:自己在教育教学过程中有着很多不当之处例如:在对待学生的态度上由于急于求成常常忍不住对学生发火缺乏教育的技巧;有时对完不成作业的学生缺少耐心辅导缺少个别引导使学生对我敬而远之师生之间缺乏代沟 “让每一个学生在学校里抬起头走路”这是苏霍姆林斯基心灵的召唤在今后的人生中无论做什么事情让我们都尽自己最大的努力献出自己最大的爱心做最好的老师做孩子最喜欢的老师 让自己无悔!最后借著名教育家镇西小语作为我的座右铭“教育是心灵的艺术爱心是教育的灵魂”鞭策自己激励自己这就是我一位人民教师在学习中的心声 做最好的老师读书心得体会相关文章: t-align:left;line-height:150%;
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