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资源描述
第 3 课 时 14的乘法口诀,创设情境,3,1 个 2 1 2 = 2 2 个 2 相加 2 2 = 4,一二得二 二二得四,想一想：21=,计算21，也用“ 一二得二”这句口诀。,2,新知探究,3,新知探究,9,4,想一想：31= 32=,1 个 3 1 3 = 3 2 个 3 相加 2 3 = 6 3 个 3 相加 3 3 = 9,一三得三 二三得六 三三得九,3,6,新知探究,4,每节车厢坐4人，2节车厢坐多少人？3节、4节车厢呢？,算一算， 填在表里。,创设情境,5,可以编出 4 的乘法口诀。 1 个 4 1 4 = 4 2 个 4 相加 2 4 = 8 3 个 4 相加 3 4 = 12 4 个 4 相加 4 4 =,一四得四 二四得八 三四十二 四四( ),16,十六,16,新知探究,想一想：41= 42= 43=,12,8,4,5,试一试,1,一,6,2,2,4,4,3,12,六,四,十二,想想做做,口诀：二三得（ ） 二二得（ ） 三四（ ）,想想做做,二四得八,24=8 42=8,想想做做,8,9,6,12,4,4.说口诀，填得数。,一二得二，得数是2。,想想做做,3 4 12,5.,
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