开展的主题实践教学活动心得体会 开展的主题实践教学活动心得体会 教学有法教无定法不过对于思想政治理论课教师而言不断解放思想突破传统说教的教学模式是进一步增强教学实效性的重要前提在长期的教学探索过程中我们逐步发现寓教于乐寓教于丰富多彩的活动中能够收到润物无声的良好效果为此我们对思想政治理论课进行了大胆地尝试和改革 本学期是思想道德修养与法律基础课教学改革力度较大的一个学期即理论课以专题报告的方式在报告厅进行主题实践教学课在多媒体教室开展 本学期当在开展我承担的理论课教学任务的同时也在进行了指导学生开展主题实践教学活动的指导从主题活动任务的布置到活动方案的指导再到最后节目的审定当我于上周完成理论课教学任务之后我便确定了本周走进教室组织学生开展主题实践教学活动 XX年10月27日从第一节至第四节我在4601教室上了一上午的主题实践教学活动前两节是XX级普师四班和五班同学开展的“人生篇：感悟人生”主题实践教学活动；后两节是XX级酒店管理班和双语1班及2班开展的“道德篇：亲情友情和爱情”主题实践教学活动通过本次主题实践教学活动我产生了如下的感悟： 第一在大学生中蕴含着诸多优势的潜能关键在于教师如何将其挖掘出来通过本次的活动同学们在老师多次指导下能够全员参与制定活动方案能够通过不同的形式展现一个共同的主题其实在我培养的优秀大学生中多数情况下就是在主题实践教学活动中发现并逐步培养成才的可以说每一次主题活动我都会发现一些有特殊潜质的学生然后都会积极地为其创造进一步发挥其潜质的平台和机会 第二大学新生往往充满着热情与激情关键在于如何因势利导每一位在高校工作过的老师或许会与我有着同样的感受即大学新生满腔热忱激情彭湃如果引导好和利用好就会做出一翻成就；反之就会影响其健康成长因此教育工作者应该充分肯定新生所具有激情同时制定完善的方案对其加以引导和运用使其燃烧着的激情能迸出出青春的火花尤其是主题教学活动中让其尽情地释放以此来激发大学生的自信与自强 第三大学新生理论知识含量较少为此必须坚持理论指导与实践指导并重要原则理论指导实践思想影响行动如果没有对理论地深刻了解也难以制定出内涵深刻地主题实践活动来许多同学对主题活动的理解基本上存在于表面上而缺少对理论深度的挖掘为此在以后的主题实践活动指导过程中我们必须加强对其理论的指导力度 第四大学新生驾驭主题实践活动的能力及配合能力有待于进一步加强若想开展好主题实践教学活动仅凭热情是远远不够的必须还要有驾驭活动的能力关于这一点教师必须加强对其培养和训练同时要对其进步给予肯定和表扬为此我们计划加大对大学生进行素质拓展训练的广度及力度使大学生的驾驭能力和配合能力不断增强 总之对新生的思想政治理论课教学才刚刚开始及时观察和总结新生中存在的优势及不足有利于不断改进教改革方案完善教学改革措施提高教学效果 o:p