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学会自主选择,第二节,女大学生为何退学,一位18岁的女生经过十年寒窗,终于苦尽甘来,考取了云南一所名牌大学,然而只过了一个多月,女孩就退学了。原因是“离开父母我不知道怎么活了”。据老师同学反映,这位女生缺乏基本的生活自理能力,上学一个月了,她连学校的水房在哪里都不知道。,1:女大学生为什么会退学?“这位大学生过分依赖父母会给她将来带来怎样的影响? 2:你有没有过和她一样的体会,父母不在身边就会“六神无主”? 3:在怎样的情况下会有这样的感觉?后来又是如何消除这种感觉的?,想一想,阅读书本第44页一个女儿给妈妈写了这样一封信 1、在生活中你遇到过类似的烦恼吗?你是通过什么方式与父母进行沟通交流的? 2、在我们的学习生活中,如果兴趣与学习发生了矛盾,你认为我们应该怎么办? 3、读了该则材料后你有什么感受?,真情告白,正方: 父母代替选择利大于弊。,反方: 父母代替选择弊大于利。,辩一辩,我们要健康成长,就需要自主选择。 但自主选择不等于完全不需要父母的指导,而一意孤行。,由于我们自身能力和年龄特征等原因,我们在自主选择的过程中要学会把爸妈的指导与自己的选择相结合,学会虚心地听从他人的教诲,学会在别人的经验教训上进行自己的选择,从而真正学会自主选择。,学会自主选择,我们如何学会自主选择(1),错误的自主选择:冒险和蛮干,善恶不分 是非不明,正确的自主选择:提高选择能力,把握选择机会,权衡轻重 择善弃恶,2010年4月9日8时许,汕尾市所辖的陆丰市甲东中学八年级学生蔡某因与同学发生口角,用自带硫酸撒向同学,结果造成18名学生受伤。其中,5名学生被送汕头市治疗,根据医院就诊记录,张同学的伤势最重,全身烧伤面积达19%,7名轻微灼伤的学生在当地医院治疗,6人经简单处理后已返家休息。 泼硫酸伤害案的实施者蔡涛本人也在泼洒硫酸过程中手部轻微烧伤,目前已被陆丰警方带走调查。,1、蔡某选择这种方式来解决矛盾会造成什么后果? 2、蔡某的所作所为给了我们什么教训呢?,新闻现场,我们在进行选择的时候需要权衡轻重、择善弃恶!,一、善于明辨善恶,谨慎选择。,在生活中进行选择,通常总是要求我们权衡轻重、择善弃恶。如果善恶不分,是非不明,那么我们所做的选择就必然产生不良的后果。所以我们必须谨慎选择。,为什么我们必须谨慎选择?,考考你的辨别能力,你判断一本好书的标准是: 你判断一部好电影的标准是: 你判断一个好朋友的标准是:,选择的基本标准是不违反社会准则,不损害他人利益,对自己来说也是有利。,明辨善恶的能力不是先天获得的,而是在成长的过程中通过不断学习、磨练,积累起来的。,在课堂上讨论一下,提高明辨善恶及是非能力的方法有哪些?,不违反学校和社会的准则。 考虑别人的利益。 可操作性强。,小知识,什么样的选择是合理的?,课本p46 布利丹效应,故事对你有什么启示?,14世纪,法国经院哲学家布利丹,在一次议论自由问题时讲了这样一个寓言故事:“一头饥饿至极的毛驴站在两捆完全相同的草料中间,可是它却始终犹豫不决,不知道应该先吃哪一捆才好,结果活活被饿死了。”由这个寓言故事形成的成语“布利丹驴”,被人们用来喻指那些优柔寡断的人。后来,人们常把决策中犹豫不决、难作决定的现象称为“布利丹效应”。,充满智慧的小鳄鱼,在夏日枯旱的非洲大陆上,一群饥饿渴乏的鳄鱼陷身在水源快要断绝的池塘中,较强壮的鳄鱼已经开始弱肉强食同类了,眼看物竞天择、强者生存的理论正在上演。 这时,一只瘦弱勇敢的小鳄鱼,却起身离开了快要干涸的水塘,迈向未知的大地。干旱持续着,池塘中的水愈来愈混浊、稀少,最强壮的鳄鱼已经吃掉了不少同类,剩下的鳄鱼看来是难逃被吞食的命运。却不见有鳄鱼离开,也许栖身在混水中,等待迟早被吃掉的命运,似乎总比离开、走向完全不知水源在何处还安全些。 池塘终于完全干涸了,唯一剩下的大鳄鱼也不耐饥渴地死去,牠到死还守着牠残暴的王国。 可是,那只勇敢离开的小鳄鱼呢?在经过多天的跋涉,幸运的牠竟然没死在半途上,而在干旱的大地上,找到了一处水草丰美的绿洲。,说一说小鳄鱼的故事对我们有哪些启示?,人生因选择而不同,在成长的道路上,我们应审时度势、把握时机,自主做出合理选择。不会选择,将会带来难以估量的损失 。,我们如何学会自主选择(2),“机不可失,时不再来.”抓住机遇,才有自主的选择。,1、依赖身边的人,单纯地接受他人的意见。 2、抱着怀疑的态度,站在一旁观望。 3、固执的不肯接受任何新的改变。,观察分析时势,估计情况的变化。,审时度势,抓住机遇,抓住机遇 审时度势,错失机会,为什么说学会自主选择,把握机遇很重要 ? 1、一个人的成功,虽然要靠自身的能力,但也离不开机遇。 2、有些机会,一旦错过,就不会再来,抓住机遇,才有自主的选择。,二、善于审时度势,抓住机遇,机遇,青睐有准备的人。它不相信眼泪,它与懦弱、懈惰无缘。 机遇稍纵即逝,目光敏锐、勇敢果决者常常能获得它。 机遇对任何人是平等的,能不能抓住它,主动权在每个人手里。,填一填:,你抓住了选择的机遇的事情是:,曾想也没想就错失机会的事情是:,如何做到审时度势,抓住机遇?,依靠自身的能力,抓住机遇。 接受他人的意见,打破一旁观望。 依据实际接受新观念,勇于创新。,巴尼果敢的选择,巴尼是美国的一个伐木工人,一天,他在森林里被一棵大树压倒。但他无法弄断树,也等不及同伴的救助。于是,他选择了唯一的一条路截断自己被压的右腿,爬回营地。他失去了一条腿,但是,活了下来。这是一个难以想象的选择,充满了惊人的勇气与超凡的决断的选择。巴尼只是一个普通人,但面对生死,他是勇者,是智者,更是英雄。能够选择是一种幸福。但是,懂得选择,才意味着成熟与高贵!,选择是一种睿智、一种远见、一种勇气。有时候也需要我们懂得必要的放弃。,拿破仑波拿巴,法国18世纪政治家,军事家,法兰西第一帝国和百日王朝皇帝。可他原来只是一个小小的尉级炮兵军官。 1793年,他被汇报会往前线,参加进攻土伦的战役。正当革命军前线指挥官面对土伦坚固的防守犯难的时候,拿破仑立刻抓住这个机会,直接向特派员萨利切蒂提出了新的作战方案。在特汇报会员苦无良策时,看拿破仑的方案很有新意,就立即任命拿破仑为攻城炮兵副指挥,并提升为少校。拿破仑抓住这个机遇,在前线精心谋划,勇敢战斗,充分显示出他的胆识和才智,最后攻克了土伦。他因此荣立战功,并被破格提升为少将旅长。终于一举成名,为他后来叱咤风云,登上权力顶峰奠定了基础。,拿破仑捕捉机遇,我们如何学会自主选择?,(1)明辨是非,谨慎选择。要提高选择能力,首先要提高明辨是非的能力。 (2)审时度势,抓住机遇。抓住机遇,才有自主的选择。,知识巩固,1、漫画中的这位同学( ) A、应严格按父亲要求去做。 B、可以不听父亲的话,自己想干什么就干什么。 C、不善于进行自主选择。 D、要结合自己的实际情况,参考父亲的意见,科学合理的按排暑假生活。,D,2、人生要面临很多选择,下面对选择的态度正确的是( ) 认真对待人生旅途中的十字路口,慎重选择。要掌握一些科学的方法和策略。要审时度势,把握机遇,积极应对,作出正确选择。作为中学生来说,父母在知识能力、阅历方面都比我们丰富,因此,在面对选择时,要听从父母的意见。 A、 B、 C、 D、,A,3、右边这幅漫画启示我们( ),不同的选择会决定我们不同的人生道路。 只有到了大城市,人的潜能和才能才会得到更充分的发挥。 选取目标越远大,前途才能越光明。 要结合社会发展的需要和自己的实际谨慎选择。 A、 B、 C、 D、,B,4、一个人的成功,虽然要靠自己的努力,但也离不开机遇,面对机会的来临,正确的选择方式是( ) A、依赖身边的人,听从他们的意见。 B、抱怀疑的态度,站在一旁观望。 C、不要轻易接受新的要求。 D、面临选择要慎重,要果断,抓住机遇,作出正确选择。,D,5、一位智者语重心长地说:“一个人要走自己的路,本身没有错,关键是怎样走;走自己的路让别人说去吧,也没有错,关键是走的路是否正确。选择比努力更重要。”学会自主选择的好处是( ) 自己做出选择是迈向成功的最重要的条件。做自己的主人。 作出合理的选择享受到成功的快乐。作出错误的选择时,不断从中吸取教训。 A、 B、 C、 D、,B,6、这幅漫画中家长的做法( ) 尽到了对子女的抚养、教育、监护的职责,是可取的。 充分体现了父母对子女的关心和帮助,可以使孩子少走弯路。 不利于孩子的健康成长。 会造成孩子对父母的过分依赖,一旦需要自主作出选择时往往束手无策。 A、 B、 C、 D、,C,7、生活中处处充满选择,下列哪种选择你认为是对的?( ) A、初中毕业后,我准备去打工,因此在学习上差点没关系。 B、小丽学习成绩一般,经过一段时间努力后,成绩还是不见长进,因此她选择放弃。 C、小红最近为这次演讲比赛做了大量的准备,可在比赛前她听到有些同学说她“口才不怎么样”。因此她决定放弃这次比赛。 D、小军学习成绩较差,毕业时他选择上职业学校,学一门技术。 8、面对升学和就业( ) A、一切顺其自然,没必要思考。 B、一切听从父母意见。 C、我行我素,不听任何人的意见。D、根据自己的成绩和爱好、特长以及他人建议做出选择。,D,D,刘彬是九年级学生,学习成绩不是太好,即将毕业,在填报志愿问题上与父母发生冲突:父母坚决要他报考高中,而他自己愿意上一所职业高中,学习自己喜欢的汽车驾驶与维修专业。 (1)刘彬同学面临什么苦恼?(2分) (2)你如何看待他的苦恼?(3分) (3)你认为哪种选择会更适合刘彬?(2分),选择学校。,随着年龄的增长,社会的发展,我们面临的机会多了。不同的选择会决定我们不同的人生道路。有些重要的选择是我们成长道路中必须面对的,因此要慎重选择。,面对实际,选择上职业高中,这种选择对他以后的发展更有利。,情景在线(12分)小强是九年级学生,他成绩一般,但非常喜欢玩电脑,他制作的电脑作品多次在比赛中获奖,升学考试前,有两所学校表示愿意接受他,一所是重点中学,竞争十分激烈;另一所是职业学校,以培养学生的实际能力见长。 1、你认为小强在做出选择之前,应当做好那些准备呢?(6分) 2、你如何对待自己的人生选择?(6分),要结合自己的实际情况,兴趣和爱好。 要多方面收集信息,学会辨别、筛选信息。 要考虑社会发展的需要。 要考虑目标的重要性以及实现的可能性。,世界上没有十全十美的选择。我们在选择中通往不同的道路,不管选择升学还是选择就业,每一个选择都会带来相应的后果和责任,我们要有勇气自己作出选择,并且为自己的选择担负责任。,五、主题探究(18分) 我国每年有一千多万初中毕业生(如1998年为1580.18万人),这些十五、六岁的学生面临着生命历程中的第一次选择,是升学还是就业?选择哪一类专业的职业学校更合适自己?这种选择将直接影响一个人潜力的发挥,生命价值的体现和对社会贡献的大小。如果学生在初三毕业选择不当,那么势必影响今后的学业生涯或职业选择。 某校九年级一班决定开展一次以人生选择为主题的系列活动,假如你是一名毕业班同学,请你参与进来,完成以下任务: 1、(1)请你为这次活动设计几种活动形式。(4分) (2)任选一种形式,设计活动步骤。(6分),黑板报、演讲比赛、主题班会、朗诵会、写倡议书等。,主题班会 步骤:情感酝酿 播放青年志愿者行动的影像资料,引起学生的共鸣。小组讨论 分小组进行自由发言,发表自己的见解。教师点播 总结各小组讨论的结果,教师作精彩总结。,2、请你以九年级一班全体同学的名义,就“如何作好人生选择”写一份倡议书。(8分),岁月悄悄流逝,转眼之间初中生活就要结束了,站在人生的转折点、新起点,我们又一次面临新的选择,如何选择人生、把握人生,在此我们向全体毕业生同学付出如下倡议
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