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Unit 4 Where do you work?Lesson 2122一、 教学目标:1、询问他人在哪里工作的句型。二、 教学重点:1、 在熟练地用英文询问对方在哪里工作或学习及回答三、 教学难点:1、 Where 表示哪里,引导特殊疑问句,问对方在哪里做什么四、 教学过程:1、 Revision复习关于职业的句型 2、 Presentation1)展示本课要学的单词图片,反复领读,引导学生拼读及背诵 CCTV 中央电视台 hospital 医院 shopping mall 购物中心 In on at 2)关于上面的单词,教师可给出where一次,并注明“哪里”,引出大标题where do you work? 3) listen to the tape and answer the questions.听课文录音回答问题听力原文:Yang Ming: Look, Lisa. Thats my mother. Shes on TV. 看,丽萨。那是我母亲。她在电视上。Lisa: Really? Whats her job? 真的吗?她是做什么工作的?Yang Ming: Shes a TV reporter. 她是一位电视台记者。Lisa: Where does she work? 她在哪里工作?Yang Ming: She works at CCTV. 她在中国中央电视台工作。Lisa: Is your father a TV reporter, too? 你父亲也是一位电视台记者吗?Yang Ming: No, hes a doctor. 不,他是一名医生。Lisa: Where does he work? 他在哪里工作?Yang Ming: He works in Beijing Hospital. 他在北京医院工作。听过一遍录音,回答问题T: Where is Lisas mother? Whats her job?Where does she work?Is Lisas father a TV reporter, too?Where does Lisas father work?S: She is on TV.Shes a TV reporter.She works at CCTV.No, he isnt.He works in Beijing Hospital.拓展:in on at 用法 In+大地点(城市) 例:I live in Happy City. On+街道、马路 例:I live on Shanghai Street. At+小地点(门牌号) 例:I live at No.28 Green Road. 5) Listen the tape again, follow the tape and read loudly.(引导学生再次听录音,并大声跟读)6)通过课文,老师把班级里学生分好角色,进行情景表演 7)解析课文易出题的地方及四会句子(见原文红线处及划线句子)8)教师把学生分好角色,进行情景表演(有助于背诵课文)3、Practice:1)小练习,完成配套练习册。4、Homework: 背诵课文,单词六英一中并默写.儿童心理发展是有顺序的,这是由遗传决定的,不会因为各种外部环境的影响,或者学习、训练的作用而发生改变,出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程,又是一个社会化的过程。1
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