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第一节 走进原子核 第四章 原子核 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 学 习 目 标 1知道什么是放射性及放射性元素 2知道三种射线的特性,知道原子核的组成 3会正确书写原子核符号 4通过对原子核结构模型的探究,体会物理学的研究 方法 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 放射性的发现 是哪位科学家发现了天然放射现象? 提示:1896年法国物理学家享利贝克勒尔发现了天然放 射现象 1放射性 物体放射出射线的性质叫做放射性 2放射性元素 具有放射性的元素叫做放射性元素 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 3天然放射现象 (1)概念:物体自发地放出射线的现象叫天然放射现象,能自 发地放出射线的元素叫天然放射性元素 (2)天然放射现象的意义:射线是从原子核内部发出的,说明 原子核不是最小结构,原子核可以再分实际上人们认识到原 子核具有复杂的结构就是从发现天然放射现象开始的 4注意 (1)自然界中原子序数大于或等于83的所有元素,都能自发地 放出射线;原子序数小于83的元素,有的也具有放射性 (2)虽然具有天然放射性的元素的种类很多,但它们在地球上 的含量很少 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 下列说法中正确的是( ) A任何元素都具有放射性 B同一元素,单质具有放射性,化合物可能不具有 C原子序数大于83的所有元素都具有放射性 D元素的放射性将随着温度的变化而改变 解析:放射性与元素所处的物理、化学状态无关,原子序 数大于83的所有元素都具有放射性,而原子序数小于或等 于83的元素,有的也具有放射性 答案:C 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 课堂训练 1以下实验能说明原子核内有复杂结构的是(D) A光电效应实验 B原子发光产生明线光谱 C粒子散射实验 D天然放射现象 解析:光电效应实验是光子说的实验依据;原子发光产生明 线光谱说明原子只能处于一系列不连续的能量状态中;粒子 散射实验说明原子具有核式结构;天然放射现象中放射出的 粒子是从原子核中放出的,说明原子核内具有复杂的结构, 故选D. 原子核 天然放射现象揭示了原子核还可以再分,那么原子核 是由什么粒子组成的? 提示:原子核是由质子和中子组成的 1原子核的组成 原子核由质子和中子组成,组成原子核的质子和中子统称为 核子质子带一个单位的正电荷,中子不带电,质子和中子 的质量几乎相等,都等于一个质量单位 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 2原子核的电荷数 由于中子不带电,原子核所带的电荷等于核内质子所带电荷 的总和,故原子核所带电荷量总是质子电荷的整数倍,通常 用这个整数表示原子核的电荷量,叫做原子核的电荷数,用 字母Z表示 3原子核的质量数 原子核的质量等于核内质子和中子的质量的总和,而质子与 中子的质量几乎相等,所以原子核的质量几乎等于单个核子 质量的整数倍,这个倍数叫做原子核的质量数,用字母A表 示 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 4原子核的符号 ,其中X表示元素符号,A表示质量数,Z表示电荷数 5注意 原子的质量与原子的质量数是两个不同的概念,原子的质量 数是指原子的质量是原子质量单位的多少整数倍(近似)要 注意区分两点:其一,原子质量是有单位的量,而原子质量 数则是无单位的;其二,严格讲原子质量数所表示的质量并 不等于原子质量 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 若用x代表一个中性原子中核外的电子数,y代表此 原子的原子核内的质子数,z代表此原子的原子核内的中子 数,则对Th的原子来说( ) Ax90 y90 z234 Bx90 y90 z144 Cx144 y144 z90 Dx234 y234 z324 解析:质量数质子数中子数,中性原子中:质子数核 外电子数,所以选B项 答案:B 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 课堂训练 2关于质子与中子的以下说法不正确的是(D) A原子核是由质子与中子组成的 B质子是卢瑟福发现的 C卢瑟福预言了中子的存在,而由他的学生查德威克用实 验所证实 D中子也可能带电 解析:卢瑟福在用粒子轰击氮核的实验中发现了质子,并 预言了中子的存在,查德威克在用射线轰击铍核的实验中发 现了中子
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