14世界上最响的声音 课时练一、多音字组词。 sh ( ) xng( ) l( ) 数 兴 乐 sh ( ) xng ( ) yu( )二、修改病句。1、所有的人都没有发出声音，广场上非常文静。-.。2、昨天清早下了一天雨。-。 3、王子第一次看到了小鸟的歌唱，非常高兴。-。 三、仿写句子。王子第一次听到了小鸟的歌唱，听到了微风在树叶间的低语，听到了小溪潺潺的流水声。傍晚，我漫步在小溪边,听到了 ，听到了 ，听到了 。清晨，我走在田野里，听到了 ，听到了 ，听到了 。清晨，我来到校园里，听到了 ，听到了 ，听到了 。四、将下列词语补充完整。一（）二（）两（）三（）三（）五（）四（）八（）五（）六（）七（）八（）答案：1、 数数数学兴旺高兴快乐音乐2、 1、把“文静”改为“安静”；2把“天”改为“场”；3、把“看”改为“听”。3、 1、流水的歌唱蝉鸣的高歌大自然的奏鸣曲 2、燕子的呢喃青蛙的高歌布谷鸟的歌唱3、 整齐的跑步声响亮的钟声朗朗的读书声4、 一清二白 两面三刀 三年五载 四平八稳 五颜六色 七嘴八舌儿童心理发展是有顺序的，这是由遗传决定的，不会因为各种外部环境的影响，或者学习、训练的作用而发生改变，出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程，又是一个社会化的过程。3