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www.xkb1.com 新课标第一网不用注册,免费下载!新课标第一网系列资料 www.xkb1.com人教版七年级下册第 46 单元复习过关检测一、基础巩固1.给下列加点的字注音,根据拼音写汉字。凫水( ) 纠葛( ) 戛然而止( ) 惬意( )步履( ) 忧心忡忡( ) 锲而不舍( ) 叱咤( )风云旷野( ) 眸子( ) 悲怆( ) 剽悍( )kng( )奋 j( )绊 归 xng( ) hu( )暗迫不 j( )待 li( )弱 疆 y( ) z z( )( )不倦【答案】f g ji qi l chng qi ch zh kung mu chung pio 亢 羁 省晦 及 羸 域 孜孜2.根据具体语境,解释下列句中加点的词语。(1)就是草木禽兽:如莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高视阔步,都能形容尽致,尽态 极妍!(2)当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以至使人感到对她十分陌生了。(3)每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。 新 课 标 第 一 网(4)那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。(5)这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。(6)他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗。(7)阴霾笼罩着整个国家,我们走出家门,手拉着手,互相安慰。(8)斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境。(9)这种神情又恰好与颈部的美相得益彰。(10)吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳, 生意葱茏。【答案】 (1)使仪态和丽质最充分地表现出来。 (2)声音突然中止。 (3)赞美看到的事物www.xkb1.com 新课标第一网不用注册,免费下载!新课标第一网系列资料 www.xkb1.com好到了极点。 (4)这里形容笛声的曲折和谐,优美动听。 (5)形容十分恐惧。 (6)形容不满意或不高兴的神情。 (7)这里指一种非常沉闷、压抑的气氛。 ( 8)无论是进还是退,都处在困境之中。 (9)指两个人或两件事物相互配合,使两者的能力、作用等能得到充分展示。 (10)形容草木生机盎然,茂盛青翠。3.文学常识填空。(1)鲁迅先生的社戏从体裁上看是一篇 _。这是一种以塑造人物形象来反映社会生活的文学样式。_、情节和_构成小说的三个要素,而情节是架构小说“故事”的重要内容,一般由_、_、_ 和结局组成。(2)观舞记 的作者是_,原名_,_作家。代表作品_,诗集_ 、_。(3)笛福 (16601731),_国小说家。笛福在 59 岁时开始写作小说。1719 年完成第一部小说_。此后,他写了四部小说:_、_、_和_。此外他还写了若干部传记,几部国内外游记,还有几部关于经商的书。据说笛福曾与 26 家杂志有联系,有人称他为“现代新闻报道之父” 。来#源: 中国教育出版网&(4)狼 的作者 _,_朝著名文学家。我们曾学过其文章_,本文选自文言短篇小说集_。【答案】 (1)小说 人物 环境 开端 发展 高潮(2)冰心 谢婉莹 现代 再寄小读者 繁星 春水(3)英 鲁滨孙漂流记 辛格尔顿船长 摩尔弗兰德斯 杰克上校 罗克萨娜(4)蒲松龄 清 山市 聊斋志异4.默写。(1)杜甫的 江南逢李龟年 中的“_,_” 两句诗表达了故友重逢、今非昔比、繁华不再、沧桑变迁的感慨。(2)骨已尽矣,_ _。www.xkb1.com 新课标第一网不用注册,免费下载!新课标第一网系列资料 www.xkb1.com(3)满座宾客 _,以为妙绝。(4)久之, _,_ 。(5)复投之, _。(6)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,_。【答案】 (1)正是江南好风景 落花时节又逢君.(2)而两狼之并驱如故(3)无不伸颈,侧目,微笑,默叹(4)目似瞑 意睱甚(5)后狼止而前狼又至(6)凭君传语报平安5(2011河北省唐山市)下面是某同 学作文中的一个片断,仔细阅读后,请选择 4 处,加以修改。(4 分)人生是无法回头再来的,然而做每件事都要细心瑾慎、小心翼翼。有时,也许就是因为一个不留神的错误,造成无法挽回的一个遗憾。朋友:珍重地走好每一步,不要对小事就吊以轻心,希望你稳健地走完自己的旅程。【答案】然而每件事都要细心瑾慎,小心翼翼。句中,然而改为所以(因此);瑾应改为谨;细心瑾慎与小心翼翼重复,删去其一。有时也许就是因为一个不留神的错误,造成了无法挽回的一个遗憾,欠通顺,改通即可;有时后可加,;一个调到无法前。朋友:珍重地走好每一步,不要对小事就吊以轻心句中,:改为,;珍重改为慎重;吊改为掉。6.阅读下面一段文字,按要求答题。 (5 分)汉朝人孙敬,非常好学,从早到晚地读书。有时疲倦了,想睡觉,就用一根绳子系住头发,另一头拴在房梁上拉直,这样如果再打瞌睡,就会被绳子拉醒。战国人苏秦读书欲睡,就拿锥子扎自己的大腿。后人将这两个故事合成成语 A ,用以激励人发愤读书学习。其实,还有许多成语高度概括了古代那些勤奋读书的人和事,如 B 、 C 、 D (1)请结合文意,在下面横线上写出 A、B、C、D 处的成语。 (2 分)【答案】悬梁刺股、囊萤映雪、程门立雪、凿壁倫光、闻鸡起舞【解析】此题考查对课外知识的积累情况。平时只要注意多阅读,多积累即可。对一些经典故事应熟记,对一些成语,要了解它的来历。同时,在解答时,要注意题中的修饰语“古代那些勤奋读书的人和事”,不能写其它方面的成语。(2)如果你有一同学成绩特差,还特怕吃苦,特怕困难,请你至少用一个上面所填的成语写几句鼓励的话,让他能重新鼓起学习的信心。请注意语言表达要简明、连贯、得体。(3 分)【答案】示例一:同学,你一定听过“悬梁刺股”的故事吧,只要不惧艰难险阻,学习上的一切困难都可克服;只要有锲而涻 的精神,学习之路一定会越走越宽。示例二:同学,自古英雄多磨难,如果我们具有“悬梁刺股”的精神,“程门立雪”的执着,何愁不能取得优异的成绩呢?【解析】此题考查学生的口语交际能力。在劝说时,一定要围绕“怕吃苦、怕困难”来谈,所用的成语,一定是古人不怕困难的故事,语言要简明、连贯,要注意说话的对象,这样才能达到劝说、鼓励的目的。www.xkb1.com 新课标第一网不用注册,免费下载!新课标第一网系列资料 www.xkb1.com7. 综合性学习西山中学子云戏剧社组织了一次“走近戏曲”的活动。作为戏剧社的骨干成员,你积极地参加了这次活动。【名段欣赏】(1)善于制造鲜明而集中的矛盾冲突、用个性化语言刻画人物形象是戏剧文学的突出特征。阅读下面京剧赤桑镇的片段,指出其中的主要矛盾冲突,概括包拯的性格特征。 (4 分)吴妙贞 (揣锣、闪锤,接唱)你是个人面兽心肠!包 拯 (冲头、大锣双叫头)嫂娘啊,嫂娘!(乐声中)小弟自幼被爹娘抛弃,多蒙 兄嫂抚养成人,至今养育之恩未报,闻知包勉贪赃枉法,国法难容,私情难佑,还望嫂娘宽恕(大锣一击)小弟!(向吴妙贞施礼,恳求体谅,单楗大锣一击,哆啰,唱【二黄二六】 )自幼儿蒙嫂娘训教抚养,金石言永不忘铭记心旁。前辈的忠良臣人人敬仰, 哪有个徇私情蔑视王章?到如今我坐开封国法执掌,杀赃官除恶霸伸雪冤枉。 未正人先正己人己一样,责己宽责人严怎算得国家栋梁?小包勉犯王法岂能 轻放,弟若徇私,上欺君、下压民、败坏纪纲,我难对嫂娘!【校园调查】(2)传统戏曲是中华民族文化艺术的瑰宝。戏剧社以“传统戏曲在校园”为主题,随机对校内 100 名学生(非戏剧社成员)进行了调查。根据调查结果(见下表) ,你能得出两个什么结论?(4 分)剧种 了解() 经常看() 能表演() w W w .x K b 1.c o M川剧 89 2 0京剧 93 4 1 黄梅戏 87 1 1 www.xkb1.com 新课标第一网不用注册,免费下载!新课标第一网系列资料 www.xkb1.com越剧 66 1 0【百家争鸣】(3)随着社会的发展,有人断言中国传统戏曲终将走向消亡,你同意这种说法吗?请简要阐述理由。不少于 50 字。 (3 分)【答案】 (1)主要冲突:围绕“斩包勉”一事,包拯与嫂娘发生的冲突。性格特征:铁面无私有情有义。 (2)大多数学生对传统戏曲有一定了解;经常看且能表演的学生很少。(3)略。二、阅读训练(一)(2010 黔东南州中考)阅读下面的文字,完成 89 题。口技(节选)忽一人大呼“火起” ,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有 百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。8.解释下列句中加点词的意思。(1)虽人有百手,手有百指,不能指其一端(2)人有百口,口有百舌,不能名其一处也。9.把下面的句子翻译成现代汉语。(1)中间力拉崩倒之声。(2)两股战战,几欲先走。【答案】8、 (1)虽:即使。 (2)名:说出。9.(1)中间夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音。www.xkb1.com 新课标第一网不用注册,免费下载!新课标第一网系列资料 www.xkb1.c
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