第10课 中华民国的创建班级 姓名 主备：初二历史组 【学习目标】1、了解中华民国建立以及对内对、外政策；2、知道袁世凯窃取革命果实的史实；3、理解中华民国临时约法的内容及重大意义【学习重难点】中华民国的建立；中华民国临时约法。【学习过程】一、导入：多媒体出示：走向共和主题曲曙色歌词来导入二、目标导学一：中华民国的建立1、学习“中华民国创建”的内容，思考中华民国创建的背景、时间、定都、临时大总统、意义。（自学后画在书上，2分钟）2、小组交流47页“材料研读”的问题。（3分钟）三、目标导学二：袁世凯窃取革命果实1、简述清帝退位始末和袁世凯继任临时大总统时的限制条件。（自学后师友交流，4分）2、小组交流袁世凯窃取辛亥革命果实原因。（3分钟）四、目标导学三：中华民国临时约法1、说说中华民国临时约法颁布的时间、机构和主要内容及意义。（自学后画在书上，3分钟）2、合作探究：为什么说中华民国临时约法是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件？（师友交流2分钟）五、随堂检测：11912年元旦，孙中山宣誓就任中华民国临时大总统的地点是( )A北京 B南京C武昌 D广州2具有资产阶级共和国临时宪法性质的法律文件是( )A中华民国约法 B定国是诏C钦定宪法大纲 D中华民国临时约法3小军同学最近从市场上收藏到一枚旧银币，银币正面为“中华民国开国纪念币”字样，那么银币反面上的人物应是( )A康有为 B梁启超 C孙中山 D袁世凯4李大爷08年时92岁了，请问他出生于民国哪一年( )A民国二年 B民国三年C民国四年 D民国五年5、下列不属于限制袁世凯的权力而采取的措施的是（ ） A、临时政府设在南京 B、清帝必须退位 C、临时总统到南京就职 D、颁布中华民国临时约法6、南京临时政府成立后，在临时大总统宣言书中庄严宣布：“对外要将清政府辱国之举措与排外之心理，务一洗而去之”；而后在告各友邦书中，重申承认清政府和帝国主义国家缔结的一切不平等条约，承担过去的外债和赔款，保护帝国主义在华的各种特权和利益。南京临时政府的这种变化表明其在此期间的主要的是（ ） A、延续帝国主义的中立态度 B、获得帝国主义的外交承认 C、换取帝国主义的经济援助 D、集中力量对付清政府和袁世凯7、有人说：“辛亥革命使中国人的脑袋和双膝不再是准备磕头，而是为思考，为走路。”这是因为辛亥革命（ ） A、传播了民主共和观念 B、结束了专制独裁统治 C、实现了人民当家作主 D、改变了近代社会性质8、 材料分析题： 1925年3月12日，孙中山先生病逝于北京，终年59岁。世人闻此噩耗，纷纷书写挽联纪念，其中蔡元培先生的挽联是：是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功”。依据材料，结合所学知识，你认为孙中山领导的辛亥革命有什么历史意义？还有什么遗憾？洗手，那还不简单。但是，并非每个人都知道正确的洗手方法。我们在数名家长中调查时发现，大多数家长都会叮嘱孩子常洗手，但对于正确的洗手方法和洗手时间的长短，并不太了解。很多家长这样理解洗手：饭前便后要洗手、每次用流动水冲洗等。2