第五单元过关小测 一、语文知识及运用(25分) 1下列加点字注音全对的一项是( )(4分) A带挈(qi)恁(ln)地尴尬(g) B朴(pio)刀拙(zhu)病 暧()暧 C麾(hu)军谮(zn)害夏侯惇(zhn) D颦(pn)儿平仄(z)李纨(wn) 【解析】A项“恁”读作nn；B项“朴”读作p； C项 “惇”读作dn。 D 2根据拼音写出正确的汉字。(4分) (1)却才见你们ku( )望，唯恐是歹人，因此赶来 看一看。 (2)魏延zh( )败而走，操方麾军回战马超，自 立马于高阜处，看两军争战。 (3)这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上 的老爹们，再为商zhu( )。 (4)(香菱)或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土， 来往的人都ch( )异。 窥 诈 酌 诧 3下列句中对加点词语理解有误的一项是( ) (4分) A那十一个厢禁军雨汗通流，都叹气吹嘘，对老 都管说道(夸张地宣扬或编造优点、长处等。 ) B原来杨修为人恃才放旷，数犯曹操之忌。(依仗 自己的才能而对自己的行为不加约束。) C世先生同在桑梓，一向有失亲近。(家乡。古时 住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用桑梓指家乡。) D会心处不在多，听你说了这两句，可知“三昧” 你已得了。(本是佛教用语，常借指事物的关键。 ) A 【解析】A项中“吹嘘”的意思是嘴里嘘气。 4(2016北海)下列填入横线处的句子，顺序排 列最恰当的一项是( )(4分) 在我们所接受的教育中，无论是父母、老 师，还是工作以后的领导，总是教育我们要积 极进取，知难而进，生命不息，奋斗不止。 。 那么，是否人生的一切事情，只有进才能成功 呢？其实不是。 如果说，进需要的是一种勇气，那么，止需要 的却是一种智慧。 C 止，有时候也是成功的重要因素。 的确，进取是一个人走向成功必须具备的一种 精神。 AB CD 【解析】通读语段可知，主要内容是先论述“进取 ”，再论述“止”。句“的确”是对上文的肯定， 故排除A、D两项；句以设问形式引出另一个 话题，句从“进”和“止”两方面来做总结，句 讲“止”的重要性。综上，在句写“进”的基础上 ，句引出另外一个话题“止”，排除B项。故选 C。 5为下面的句子续写两句话。(4分) 未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和 日丽的可爱！ ， ！ ， ！ 未经历缺衣少食的酸楚 哪会体会到丰衣足食的幸福 未经历形单影只的孤独哪会体会到高朋 满座的快乐 6怎样读书才更有效？请联系下面的材料，写出你的探 究结果。(5分) 【材料一】随着社会的发展，书籍的数量不断增多，在读 书上人们只有进行一番选择，才能找到既引起自己阅读 兴趣又有价值的书。而不加选择的阅读，至少说明在读 书上还不成熟。从某种意义上说，读书的水平也反映在 书籍的选择上，犹如在琳琅满目的货架上，就看谁有眼 力能拿到货真价实的东西。而选择的对象，恰恰也能表 明一个人的情趣、欣赏水平乃至人生追求。因此，读什 么书会像一面镜子，将人们的精神世界映照得一清二楚 。 【材料二】世上书籍如汪洋大海，再热衷的书迷 也不可能穷尽，只能尝其一瓢，区别在于尝哪 一瓢。读书是一件非常私人的事情，喜欢读什 么书，不论范围是宽是窄，都应该有自己的选 择，体现自己的个性和兴趣。其实，形成自己 的阅读趣味与养成读书癖好是不可分的，正因 为找到了和预感到了书中知己，才会锲而不舍 ，欲罢不能。没有自己的趣味，仅凭道听途说 ，东瞧瞧，西瞧瞧，连兴趣也谈不上，更不用 说癖好。 探究结果： 示例：读书要有所选择，应选择引起自己 阅读兴趣(又有阅读价值)的书来读。 二、现代文阅读(20分) 人间草绿 王本道 “草色遥看近却无。”春寒尚料峭着，周遭依 然是凛冽透骨的寒气。拨开杂陈的衰草，眼前 竟泛出一片新绿！一株又一株草芽，含着几分 鹅黄，嫩嫩的，鲜鲜的，钻出了土层。春草懂 得自己的使命，在刚刚融雪的泥泞坎坷中，漫 生漫长起来，大地将因此又一次盛满绿意欢歌 ，天空也将因此又一次充满淡雅的馨香。纤纤 芳 草，每年初春必得穿越最寒冷的日子，才能抵 达这个世界，一点一滴聚敛着微弱的生命能量 ，绿遍天涯。“离离原上草，一岁一枯荣。野 火烧不尽，春风吹又生。”大千世界因此而充 满生机，无数生命因此而有了赖以存活的希望 和依托。 自然界中草的种类委实太多了，绝大多数人分 不出它们的类别，叫不出它们的名字，甚至被 称作是“野草”，时常被轻易除掉。但是从植 物学的角度来讲，每一棵草都有自己的名字， 并 在这颗星球上发挥着各自的作用。而年复一年 ，看到岁岁还生的芳草，让我更多想到的，却 并非它们的“实用”价值，而是它给人的某种 精神支撑。四十多年前我在乡村插队，与青青 芳草亲密接触，视野所及，一片茂盛。劳动休 息时躺在草地上，混杂着泥土味道的青草气息 沁人心脾，那味道我至今无法用语言准确地表 达，只能说是一种专用的味道，让我身心感到 踏实清爽。 对于人间草木，大多数人会将目光投向花与树 ，关注一朵花的含苞与绽放，留意一棵树何时 发芽抽青，很少有人去问津一株小草。其实世 间的每一种草都是花，每一种花也可以说是一 种草。草儿从刚刚被融雪洗出嫩嫩的鹅黄，便 开始了自己的生长周期。先是长出几枚纤细的 叶片，继而在叶片中间钻出一棵嫩茎，很快嫩 茎的枝头就长出几棵米粒大的蓓蕾，接着便会 绽出细小的花瓣来。这些“草花”，颜色各异 ，大小不等，密密匝匝，依附着几片绿叶， 虽不妖娆，却茁壮挺拔；虽孤寂淡然，却凭着 一种自信，在山野田间活出了属于自己的光彩 。而一朵花，即便是有名的花，从含苞到绽放 ，姹紫嫣红，让人赏心悦目，可是花期一过， 便旋即回归“草”的形象。而对这些“花草” ，依然要栽在精美的花盆里，浇水，施肥，剪 枝，精心养护，稍有懈怠就枯萎死去，永不复 生。 相对于一棵小草，树无疑就是伟岸、挺拔的。 树的寿命很长，一棵树常可以活过上百年乃至 几千年，似乎是草的成千上万倍。但草的寿命 该怎样计算？岁岁枯荣的“枯”，应该是在严 冬时休眠而已，每当春风一起，又是一片欣欣 向荣。而时空年复一年无穷匮也，树与草的寿 命孰长孰短呢？凡是有树的地方，周围总是有 一片茵茵绿草陪伴装点着，在庄严的大树下， 一棵棵小草不卑微，不羞愧，丝毫不自惭形秽 ，反倒坚忍从容，宁静安然，面对着树与草， 我突发奇想，如果世间只有树而没有草，那么 世界会是什么样子呢？一棵棵的树如同木桩似 的插在黑土地里，突兀、孤独，树下空空如也 ，了无生气。 转眼就是春天，“天涯何处无芳草”。随着气 温日渐回升，春草将热情奔放、淋漓尽致地挥 洒它绿色的畅想。世间的生命，本无高贵卑微 之分，如果在自然界中做不了牡丹、玫瑰，纵 使做一棵小草，也要坚强挺拔，绽放属于自己 的美丽，投身经天纬地的绿色之中。 7请在文中找出能概括本文主旨的句子。(4分) 答:世间的生命，本无高贵卑贱之分，如果在自然 界中做不了牡丹、玫瑰，纵使做一棵小草，也 要坚强挺拔，绽放属于自己的美丽，投身经天 纬地的绿色之中。 8第段中作者为什么要写自己四十多年前插 队的经历？(4分) 答:作者回忆自己四十多年前插队时对草的亲近和 喜爱。同时也交代了自己对草情有独钟的原因 ，草给了作者踏实清爽的感觉。 9结合文意，说说第段画线句子的深刻含义 。(4分) 其实世间的每一种草都是花，每一种花也 可以说是一种草。 答：每一种草都会开出属于自己的“花”，活出属 于自己的自信和光彩。每一朵炫目的花，花期 一过，最终都会回归“草”的形象，会枯萎凋谢 。 10本文赞美了草卑微而不自卑、弱小却从容坚 定的精神品质，也写了花和树的特点，说说这 运用了什么手法，有什么作用。(4分) 答：对比(衬托)。写花是为了强调草凭借自己的 挺拔自信也会有自己的光彩；写树是为了表现 草虽然卑微却坚定从容、宁静安然的精神。 11文章描写细腻，催人奋进。仔细阅读第段 中画线的句子，结合全文，说说我们感受到哪 些精神支撑。(准确写出两条即可)(4分) 答：给人赖以生存的希望和依托；给人以踏实清 爽感；向人传达自信；虽然卑微却从容坚定的 精神。 三、作文(55分) 12请以读书实践收获为题目，写一篇文 章。 要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外， 文体不限；不少于500字；凡涉及真实的 人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大 写字母代替；不得抄袭。