二年级语文下册课件曹冲称象-

语文S版二年级语文下册 2.了解曹冲称象的办法，初步懂得遇事要动脑筋想办法。 3.朗读课文，复述故事。 1.认读本课13个生字，学会 8个字的书写。称官员堵 chng gunyund (称象）(官员） (队员）（堵塞）议杆秤沿 ygnchngyn (议论）(笔杆） (秤杆）（井沿）到底有多重 ? 官员们曹冲 1.造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。 .把大象宰了，割成一块一块的再称。称出每块石头的重量称出每块石头的重量 = 先把大象（）一艘大船上，看船身下沉多少，就（）水面，在船舷上（）。再把大象（），往船上( ）。等船下沉到画线的地方，（）船上的石头。这样，就称出了大象的重量。赶到沿着画线赶上岸装石头称一称我觉得曹冲是一个 ( ）的人。我长大了，要做一个 ( )的人。聪明、爱动脑筋，遇到问题善于动脑筋练习（1）曹操问谁有办法把这头大象称一称（2）曹冲站出来说我有办法（3）他大声喊快回来 :“ ?” :“。 ” :“! ” 结合现在的条件，你有什么称象的好办法？