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2015 年贵州省遵义市务川县思源小学语文教师招考试题一、单项选择题(每小题 2 分,共 10 分)1下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一组是( )。A梗概田埂 迫击炮迫切性 瓜熟蒂落啼笑皆非B篆书椽子 空白点空城计 愚公移山向隅而泣C拜谒枯竭 冲锋枪冲击波 恣意妄为千姿百态D陨石功勋 倒胃口倒栽葱 崇山峻岭怙恶不悛2 下列词语中加点字的读音,完全相同的一组是( )。 A删除 shan chu 膻昧 shan 籼米 xian 潸然泪下 shan B信笺 jin 歼灭 jian 缄默 jian 间不容发 jian C飙升 biao 鱼鳔 biao 剽悍 piao 彪炳青史 biao D血缘 yuan 戏谑 nue 噱头 xue 空穴来风 xue3 “答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( )。A答应别人的事不能不守信用B答应别人的事非守信用不可!C答应别人的事非守信用不可吗? D答应别人的事能不守信用吗?4下面的诗句中依次填入的花名是( )。春色满园关不住,一枝出墙来。儿童急走追黄蝶,飞入无处寻。忽如一夜春风来,千树万树开。竹外三两枝,春江水暖鸭先知。A桃花 红杏 菜花 梨花 B红杏 菜花 梨花 桃花C桃花 梨花 红杏 菜花 D菜花 桃花 梨花 红杏5一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下,晶莹透明酶雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后禁不住惊叫起来,“”俺件、为最恰当的一句应是( )。A别看小水滴那么清澈,原来里边有小虫子呀!B小虫子那么多,而且都在动!C小虫子!那么多小虫子都在动!D我真没想到,小水滴里是有虫子的。二、科技文阅读(14 分)阅读下面的科技文,完成问题。人一上年纪,就会觉得“记性越来越差” ,真是这样吗?人的脑神经细胞在出生时数量最多,约有 1000 亿个。随着人的发育,脑细胞逐渐减少,每天要减少数万个,也就是说每秒钟都要减少一个。人们认为,随着脑神经细胞越来越少,记忆力就会降低。但是,在 1000 亿个神经细胞中,与记忆有关的只占百分之几。而且在人控制记忆的中枢“海马”中,神经细胞在不断增殖。海马是起脑的一部分,位于大脑侧头叶的紧内侧,直径 1 厘米左右,长 10 厘米左右,呈弯曲的黄瓜状。研究人员最初是在老鼠实验中确认海马神经细胞会增殖的。他们在两个老鼠饲养箱中一个放入了几个可以像水车那样滴溜溜转的玩具,另一个则什么都没放。结果表明,在有玩具,即存在很多刺激的环境中生,活的老鼠,海马神经细胞增殖了15%。这并不是在老鼠身上才会发生的特异现象,人脑亦然。英国认知神经学家麦奎尔证实了这一点。他瞄准了伦敦出租车司机的大脑。出租车司机的职业特长是只要乘客告诉他去哪儿,他就可以在短时间内作出,并在纵横交错的道路中找到驶抵目的地的 ji6jing。在他们的大脑中了伦敦市 g2.4 万条道路的基本情况,需要时可以从这些丰富的记忆中准确地提取出来并在脑海中。麦奎尔对出租车司机的调查发现,他们的海马部分比一般人大,而且驾龄越长,海马越发达,干了 30 年的老司机的海马要比年轻时大出 3%。也就是说,在脑的机能中,记忆力通过锻炼会提高,而且这与年龄无关。支配记忆力的是海马,但保管记忆的并不是海马,而是大脑的侧头叶。外界送来的信息通过大脑的侧头叶被送入海马,在这里停留一段时间,海马发挥根据重要性来筛选信息的“调度”作用,确认必须要记忆的就会被再次送到侧头叶作为记忆保管起来,其余的则会自动 shan chu。大脑中如果没有海马,那会是什么结果呢?在利用猴子进行的实验中,研究人员在猴子记住一些事情后,将其海马摘除,猴子就记不住这些东西了。但是,侧头叶仍在正常地发挥作用,以前记住的东西还完好无缺地保存着。有趣的是,猴子并没有记住海马被切除前一个月的事情,因为这些信息在海马中正处于等待筛选的状态。我们从中得出的结论是,重要的事情在记住后的一个月內必须要复习一遍。年纪大,记忆力就会减退,这是一种错觉。记忆力减退并不是由于脑神经细胞减少造成的,而是由于对事物的热情减弱了,失去了对来知事物的求知欲。有求知欲的人即使上了年纪,记忆力也不会衰退,而会更加 wang sheng。1 根据文中的中拼音写出相应的词。 (2 分)ji jng shn ch wng shng( ) ( ) ( )2第段用了什么修辞方法?在文中起到了什么作用?(2 分)3画线部分在文中说明了什么?(2 分)4第段的三个空内应选用的词语是( )。 (1 分)A选择 储量 放映 B判断 储量 放映C选择 存储 回放 D判断 存储 回放5下列说法符合原文的一项是( )。 (1 分)A人的脑神经细胞有 1000 亿个,而与记忆有关的只占百分之几,但它会随着人的发育不断减少,从而导致记忆力减退B “海马” 是人控制记忆的中枢,位于接收传送信息、并保管经过筛选后的记忆信息的大脑侧头叶的紧内侧C在一个月内侧头叶对外界送来的信息经过“调度”筛选之后,把重要的部分交回海马保管,而其余部分就被自动删除了。所以,重要的事情在记住后必须在一个月内复习一遍D “人老记性差”是 :种错觉,根据“老鼠实验”和麦奎尔的调查,人越老“海马”越发达,所以记忆力越强6从全文看,海马具有哪些特征和功能?(4 分)特征:功能:7用“”划分本文的结构层次。 (2 分) 三、文言文阅读(12 分)阅读下面的文言文,完成问题。李芾字叔章,其先广平人。芾生而聪警。初以荫补南安司户,辟祁阳尉,出振荒,即有声。摄祁阳县,县大治,辟湖南安抚司幕官。时盗起永州,招之,岁余不下。芾与参议邓炯提千三百人破其巢,禽贼魁蒋时选父子以归,余党遂平。摄湘潭县,县多大家,前令束手不敢犯,芾稽籍出赋,不避贵势,赋役大均。咸淳元年,入知临安府。时贾似道当国,前尹事无巨细先关白始行。芾独无所问。福王府有迫人死者,似道力为营救,芾以书往复辩论,竟置诸法。尝出阅火具(火攻战具) ,民有不为具者,问之,曰:“似道家人也。 ”立杖之。似道大怒,使台臣黄万石诬以赃罪,罢之。大军(元兵)取鄂州,始起为湖南提刑。时郡县盗扰,民多奔窜,芾令所部发民兵自卫,县予一皂帜,令曰:“作乱者斩帜下。 ”民始帖然。乃号召发兵,-择壮士三千人,使土豪尹奋忠将之勤王,别召民兵集衡阳为守备。未几,似道兵溃芜湖,乃复芾官,知谭州兼湖南安抚使。时湖北州郡皆已归附,其友劝芾勿行,芾泣曰:“吾岂昧于谋身哉?第以世受国垦:今幸用我,我以世受国恩,今幸用我,我以家许国矣。 ”时其所爱女死,一恸而行。德佑元年七月,至潭州,潭州兵调且尽,游骑已入湘阴、益阳诸县,仓卒召募不满三千人,命刘孝忠统诸军。十月兵攻西壁,孝忠辈奋战,芾亲冒矢石以督之。有中伤者,躬身自抚劳,日以忠义勉其将士。死伤相藉,人犹饮血乘城殊死战。有来招降者,芾杀之以徇。芾为人刚介,不畏强御,临事精敏,奸猾不能欺。且强力过人,自旦治事至暮无倦色,夜率至三鼓始休, 。五鼓复起视事。平生居官廉,家无余赀。(宋史卷四百五十 ,有改动)1下列句子中加点词的解释有误的一项是( )。 (2 分)A摄祁阳县,县大治 摄:代理、管理B民始帖然 帖:安定C人犹饮血乘城殊死战 乘:趁机D芾杀之以徇 徇:示众2下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )。(2 分)A芾与参议邓炯提千三百人破其巢 其若是,孰能御之?B 至潭,潭兵调且尽 臣死早不避,卮酒安足辞?C 吾岂昧于谋身哉? 青取之于蓝,而青于蓝D芾亲冒矢石以督之 怀王乃悉发国中兵以深入击秦3下列句子编为四组,全部表现李芾“临事精敏”的一组是( )。(2 分)芾与参议邓炯提千三百人破其巢芾独无所间芾令所部发民兵自卫,县予一皂帜,令曰:“作乱者斩帜下。”使土豪尹奋忠将之勤王,别召民兵集衡阳为守备时其所爱女死,一恸而行平生居官廉,家无余赀ABCD4下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是( )。 (2 分)A面对湘潭县的豪门大户,他不像前任县令那样畏首畏尾,而是清查户籍摊派赋税B在处置福王府逼人致死的事件中,李芾用写信的方式向贾似道再三申明自己的观点,最终依法处理此事C贾似道兵败芜湖后,朝廷只好恢复李芾官职,李芾在朋友的劝说下才出任潭州知州兼任湖南安抚使D李芾常常是从早上办理公务直到晚上仍无疲倦之色,并且晚上也大都工作到三更天才去休息,五更天就又起处理公务5将下列文言文句子译成现代汉语。(1)第以世受国恩,今幸用我,我以家许国矣。 (2 分)(2)有中伤者,躬身自抚劳,日以忠义勉其将士。 (2 分)四、古诗词鉴赏(10 分)阅读下面这首宋词,然后回答问题。清 平 乐(宋)李清照年年雪里,常插梅花醉。按尽梅花无好意,赢得满衣清泪。今年海角天涯,萧萧两鬓生华。看取晚来风势,故应难看梅花。注按,读 ru6, “揉搓”之意。1这首词处处跳动着词人生活的脉搏。词人对“赏梅”的感受因生活阶段不同而不同,请结合词句说明写了哪几个阶段的什么感受?(4 分)2这首词运用了多种艺术手法来表现赏梅的不同感受。请选择其中一种手法来说明。 (6 分)五、现代文阅读(14 分)阅读下面的现代文,完成下列题目。自卑是一种力量何明看过很多描写一个人应该怎样自信的,文章,它们说得非常有道理。我们的生命之所以能拥查苤鱼堕塑蔓墨因为我们的心灵已经垫垄互:-它,否则,你永远只能是山脚一棵矮小的狗尾巴草。然而,一般的人很少想到适当的自卑有时也是一种生命的补液,偶尔使用它,我们的事业之花就会开放得更艳、更美,也更持久。或许你早巳听说过奥地利小说家卡夫卡的故事。卡夫卡出生于布拉格一个犹太商人家庭,他的父亲性情暴躁,而且非常专制,这使卡夫卡从小就形成了敏感多疑、忧郁孤独的性格,他有时不免有点自卑。事业最不顺的时候,他甚至说过“巴尔扎克的手杖上写着我粉碎了一切困难 ,我的手杖上写着一切困难粉碎了我 ”这样很绝对的话,不过,卡夫卡没有放任这种自卑,而是一直企图超越自己,终于写出了变形记 、 城堡这样的优秀小说,成为西方现代派文学的鼻祖。拥有一点点自卑之心,对人生多有教益。爱迪生的学业成绩差得让老师想跳楼,为此,老师竞建议家长让他退学。爱迪生也曾自卑过,但他把这种自卑当成动力,最后成了伟大的发明家。普希金当学生时,他的数学一塌糊涂,无论做什么题目,也不管运用哪
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