主题2 美丽中国 人人行动,材料一 2017年3月22日是第二十五届“世界水日”,也是第三十届“中国水周”的第一天。联合国确定2017年“世界水日”的主题是“废水”,我国2017年纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题是“落实绿色发展理念,全面推行河长制”。目前,全面推行河长制工作开局良好,22个省( 区、市 )明确在2017年年底前全面建立河长制;9个省( 区 )和新疆生产建设兵团明确在2018年6月底前全面建立河长制,确保2018年年底前全面建立河长制。 材料二 2017年6月11日至17日是第二十七届全国节能宣传周,2017年6月13日是第五个全国低碳日。宣传周期间,各地方和有关部门将围绕“节能有我,绿色共享”“工业低碳发展”的主题举行节能进校园进企业进社区、节能技术推广等活动。,1.我国为什么要开展纪念“世界水日”和“中国水周”的活动? ( 1 )我国面临严峻的水资源形势。 ( 2 )有利于建设资源节约型、环境友好型社会。 ( 3 )有利于贯彻落实科学发展观。 ( 4 )有利于建设生态文明和美丽中国。 ( 5 )有利于实现人与自然和谐相处。 ( 6 )有利于提高人民群众的环保意识等。 2.列举现实生活中与保护水资源不相符的现象。 ( 1 )工业三废随意排放到河流中。 ( 2 )乱砍滥伐,破坏植被。 ( 3 )生活垃圾直接扔到水中。 ( 4 )用水后没有随手关掉水龙头。 ( 5 )浪费水资源现象严重等。,3.实行“河长制”在网上获得广大网友一致点赞,谈谈大家点赞的理由有哪些? ( 1 )有利于明确责任,加强领导干部的责任意识。 ( 2 )有利于督促政府部门依法行政,履行自身职责。 ( 3 )有利于相关部门加强自身建设,把环境保护落到实处。 ( 4 )有利于督促政府部门提高决策水平和办事效率。 ( 5 )有利于推进生态文明建设等。 4.如果你想就保护本地的河流问题向河长提建议,可以采取哪些途径? ( 1 )电话、走访、发电子邮件。 ( 2 )向本地的人大代表反映。 ( 3 )通过政府的政务平台等网络途径反映等。,5.就保护本地的河流问题,你会向河长提哪些建议? ( 1 )坚持节约资源和保护环境的基本国策,走可持续发展道路。 ( 2 )落实科学发展观,大力发展循环经济、绿色经济、低碳经济。 ( 3 )完善相关法律法规,为保护河流不被破坏和污染提供法律保障。 ( 4 )注重科技创新,为节能减排提供科技支撑。 ( 5 )加强监管和执法力度,关停高污染产业。 ( 6 )加强宣传教育,增强公民保护河流的意识等。 6.制定“全国节能宣传周”意义何在? ( 1 )广泛宣传生态文明理念,提高群众的生态文明意识。 ( 2 )让广大群众更好地培育和践行节约集约循环利用的资源观。 ( 3 )在全社会营造节能减碳的浓厚氛围等。,7.为实现“节能领跑”,请你向政府提几条具体的建议。 ( 1 )大力宣传节约资源和能源的方针和政策。 ( 2 )完善相关法律法规,依法节能。 ( 3 )倡导节约用电、科学用电,降低能耗。 ( 4 )开发利用新型能源。 ( 5 )推进污水处理及再生利用,加大节水设备和管具的推广力度等。 8.为实现“节能领跑、绿色发展”,中学生在现实生活中可以从哪些小事做起? ( 1 )不用或少用一次性产品。 ( 2 )养成随手关灯、关水龙头的好习惯。 ( 3 )使用节能家电,空调温度设置适中。 ( 4 )外出尽量使用公共交通工具等。,9.为宣传“节能领跑、绿色发展”,请你设计几条宣传标语。 ( 1 )节约光荣,浪费可耻。 ( 2 )绿色发展,利国利民。 ( 3 )让节约成为习惯。 10.说说你所在的学校里有哪些和“节约、绿色”不相符的现象。 浪费纸张、教室放学后无人关灯、用水后不关水龙头、破坏学校的花草树木、乱扔垃圾等。 11.请你就以上现象向学校提几条建议。 ( 1 )学校应加强对学生的思想道德教育和环保意识教育。 ( 2 )通过评选“节约之星”“环保之星”等活动提高学生的节约和环保意识。 ( 3 )制定相关制度,把“节约”和“环保”纳入学校和班级管理制度等。,12.班级准备写一封倡议书,倡议全校师生节约资源、保护环境,你认为倡议的具体内容可以写哪些? ( 1 )纸张要充分使用。 ( 2 )随手关灯,做到人走灯灭。 ( 3 )随手关水龙头,做到人走水停。 ( 4 )爱护学校的花草树木。 ( 5 )不乱扔垃圾等。 13.学校可以开展哪些具体的活动宣传节能环保的知识? ( 1 )以节能环保为主题的黑板报评比。 ( 2 )以节能环保为主题的知识竞赛。 ( 3 )评选校园“节能卫士”“环保之星”等。,1.不论是多么赚钱的项目,如果污染了环境、破坏了生态,都是不可饶恕的犯罪;如果为一时发展而污染了老百姓赖以生存的水、土壤和空气,那我们就是千古罪人。这句话说明 ( B ) A.只要是污染环境的行为都是犯罪行为 B.环境污染和破坏将会给经济社会发展造成严重的损失 C.为了保护环境应该停止发展经济 D.我国的环境问题已经到了无法治理的地步 2.打开电视却不看,无意间,你已造成了电力浪费;去市场购物,明知塑料袋会造成白色污染,仍然习惯性接受;明知纸张应该双面使用,但还是习惯性地丢弃没有用完的作业本对此,认识正确的是 ( B ) 环保节能需要注重生活细节 环保节能应该成为我们的生活习惯 摒弃不良习惯,只能依靠法制建设 环保节能重在践行 A. B. C. D.,3.2017年2月起,各地打响了全民参与的剿灭劣类水攻坚战。各级政府有“制”也有“智”,如实行“河长制”、实施水环境保护条例、采用水质检测仪等。对此,下列说法错误的是 ( D ) A.要实行河长责任制,人人参与 B.应发挥科技在治水过程中的重要作用 C.须把水环境治理纳入法制轨道 D.可通过控制污染物排放彻底剿灭劣类水 4.( 2017山东泰安 )通过微信扫描开锁、付款的“共享单车”也来泰安啦!2017年4月份的某天一早,人们突然发现街头有三五成群的“小黄车”( 黄色自行车 ),但很快就消失啦,据说共享单车的运营部门没有与政府达成协议。经过协商,5月份“小黄车”又重回街头。人们围绕这一新鲜事物难免议论纷纷,既有欢呼,也心存担忧:会不会乱停乱放、损坏严重、私自加锁人们之所以“欢呼”共享单车,是因为 ( A ) 这是一种绿色出行的好方式 新科技产品能够提高人们生活的科技含量和生活质量 流行的都是合理的 它可以随心所欲地骑行 A. B. C. D.,5.根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的关于全面推行河长制的意见,我国于2017年全面建立省、市、县、乡四级河长体系。各级河长负责组织领导相应河湖的管理和保护工作,包括水资源保护、水域岸线管理、水污染防治、水环境治理、水生态修复等。对此认识正确的是 ( C ) 我国水域污染严重,保护水资源迫在眉睫 这是落实科学发展观、推进生态文明建设的体现 功在当代,利在千秋 新的身份必然要承担新的责任 A. B. C. D. 6.现阶段,雾霾依旧是百姓的“心肺之患”。致霾或多或少人人有份,治霾或大或小人人有责。下列行为有利于减少雾霾的是 ( C ) 赵某组建了绿色骑行俱乐部 孙某每逢春节必燃放烟花爆竹 刘某劝阻朋友不吃露天烧烤 周某参加“我为家园种棵树”活动 A. B. C. D.,7.墨西哥标志周刊发表的题为中国发展的另一面的文章中认为,森林被毁、沙漠化、酸雨、河流污染、过度开发以及20%的物种面临灭绝威胁,是中国经济飞速发展苦涩的一面。针对这一说法,我们要 ( D ) 延缓经济发展速度 加大保护环境的工作力度 加强资源开发管理 实施可持续发展战略 A. B. C. D. 8.让蓝天常在、青山常在、绿色常在,为子孙后代留下可持续发展的“绿色银行”。为此,我们必须坚持的基本国策是 ( D ) A.依法治国 B.一国两制 C.科教兴国 D.节约资源和保护环境,9.认真观看漫画,回答下列问题。 ( 1 )漫画反映了什么? ( 1 )我国制定“河长制”保护水资源,治理水污染。 ( 2 )国家制定这项制度的意义有哪些? ( 2 )有利于明确责任,加强领导干部的责任意识。有利于督促政府部门依法行政,履行自身职责。有利于相关部门加强自身建设,把环境保护落到实处。有利于督促政府部门提高决策水平和办事效率。有利于推进生态文明建设等。,10.( 2017浙江丽水 )阅读材料,回答问题。 【一组数据找差距】 2016年浙江省和丽水市部分经济数据对比表,【一个声音谋出路】 丽水市委市政府指出,丽水发展要坚定不移走“绿水青山就是金山银山”绿色生态发展之路,加快推进“绿色发展、科学赶超、生态惠民”,着力打造美丽幸福新丽水。 ( 1 )材料中的表格反映了哪些信息? ( 1 )丽水市的GDP在全省的占比小;人均可支配收入、城乡居民人均可支配收入均低于全省水平;城乡居民收入差距大。 ( 2 )材料中“绿水青山”“金山银山”分别指什么?如何正确认识这两者之间的关系? ( 2 )绿水青山指资源利用、环境保护,金山银山指经济发展。资源和环境制约着经济发展,经济发展能为资源利用和环境保护提供条件。因此,要坚持可持续发展战略。在发展经济的同时,节约资源,保护环境,实现人与自然的和谐共处。,( 3 )结合国情教育的有关知识,分析丽水市委市政府提出“生态惠民”的依据。 ( 3 )丽水生态环境优越,要因地制宜发展经济。我国是人民当家作主的社会主义国家,维护人民的根本利益是制定政策的出发点和落脚点。生态惠民,是构建社会主义和谐社会( 全面建成小康社会、实现共同富裕 )的需要,维护社会公平正义的需要等。,