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20172018学年广东省深圳市实验中学八年级(下)物理期中考试试卷一选择题(共30题,每小题2分,共60分)1关于力,下列说法中正确的是()A力可以脱离物体存在B运动状态不变,物体也可能受到力的作用C可以施力先,受力后D物体受力时,不对外施加力的作用2几位同学用一条弹簧比试臂力,如图所示,大家都不甘示弱,结果每个人都能把手臂撑直,则()A每个人所用的拉力一样大B臂力大的人所用的拉力大C体重大的人所用的拉力大D手臂长的人所用的拉力大3王明同学用力提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对王明的手也施加一个拉力,则这两个力的三要素()A三要素完全相同B方向相同C作用点相同D大小相同4下列事例中,属于增大压强的是()A背书包B用刀切菜C铁轨枕木D滑雪板5弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用,F1、F2均为3N,静止时如图所示,下列说法正确的是()A弹簧测力计的示数为0NB弹簧测力计的示数为6NCF1、F2是一对相互作用力DF1、F2是一对平衡力6下列事例中利用惯性的是()A汽车上的乘客要系安全带B百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来C乘客在车辆急刹车时要朝前冲D车辆在进站前提早关闭动力系统7秋千荡到最高点时,如果受到的力全部消失,下列现象可能会发生的是()A保持静止状态B做匀速直线运动C继续来回摆动D做匀速圆周运动8如图所示,小物块A和弹簧放在光滑的水平面上,弹簧左端固定于竖直墙面,向左移动物块A并压缩弹簧至B处,静止释放物块A,此后物块的运动是()A一直加速B一直匀速C先加速后匀速D先加速后减速9沾上灰尘的衣服,用手轻轻拍打几下,就干净多了。小刚用下面的四句话解释了这一过程,最合理的排列顺序是()灰尘由于具有惯性,继续保持原来的静止状态;一手拿着沾有灰尘的衣服,用另一只手轻轻拍打;灰尘与衣服分离落向地面,衣服便干净了;衣服受力后运动状态发生改变,由静止运动起来。ABCD10一位中学生双脚站在水平地面上,他对地面的压强最接近于()A1.2102帕B1.2103帕C1.2104帕D1.2105帕11如图是“吸盘式”挂衣钩,将它紧压在平整、清洁的竖直砖墙面上后,可挂上衣帽等物品而不会掉下,其原因是()A因为重力比大气压小B因为大气压力和重力平衡C因为重力小于摩擦力D因为重力和摩擦力平衡12如图所示,在做托里拆利实验中,以下操作会影响测量结果的是()A采用较粗的管B管内水银面上方漏进一点空气C将管稍微倾斜一些D将管上提一点,管口未离开水银面13如图所示,被吊着的空心的均匀球壳内装满了细沙,底部有一阀门,打开阀门让细沙慢慢流出的过程中,球壳与球壳内剩余细沙组成的系统的重心将会()A一直下降B一直不变C先下降后上升D先上升后下降14下列的器材或设施中不属于连通器的是()A茶壶B喷雾器C过路涵洞D自来水管道15一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,板A右端与桌边相齐(如图所示)在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边,在板A移动过程中,下列说法正确的是()AA对桌面的压强不断减小BA对桌面的压力不变CA受到的摩擦力减小DA对桌面的压力不断减小16如图所示是一顾客乘商场的自动扶梯匀速上楼时的情景,在这一过程中,关于人的受力分析正确的是()A人受到重力、电梯的支持力B人受到重力、电梯的支持力和水平向左的摩擦力C人受到重力、电梯的支持力和人对电梯的压力D人受到重力、电梯的支持力和水平向右的摩擦力17冰壶运动员的鞋底一只是塑料的,另一只是橡胶的。他滑行时,橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图他用b脚蹬冰面后,只用a脚向右滑行,可以确定的是()A滑行时冰对a鞋的摩擦力向右B蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左Ca鞋底是橡胶会滑得更远Da鞋底是塑料会滑更远18三个质量相同,底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,如图所示,若容器对桌面的压强相等,则三种液体对容器底的压强()A甲最大B乙最大C丙最大D一样大19如图所示,一个装满水的饮料瓶,正放在水平桌面上时,瓶底对桌面的压力为Fa,压强为pa,倒放在水平桌面上时,瓶盖对桌面的压力为Fb,压强为pb,则()AFaFb papbBFaFb papbCFa=Fb pa=pbDFaFb papb20下面说法不正确的是()A青藏高原煮不熟饭海拔越高,气压越小,沸点越低B地漏存水防止异味连通器原理C飞机的升力流速大的地方压强小,流线型机翼上下表面产生压力差D大气压值由科学家马德堡测出来的21用两种物质分别制成棱长相同的实心正方体甲、乙,它们的质量和体积的关系如图所示。把它们平放在水平地面上,则它们对水平地面的压强之比p甲:p乙为()A4:3B8:1C4:1D1:222将重物放在水平桌面上,在受力面积不变的情况下,给这个重物施加竖直向上的拉力F在拉力F逐渐变大过程中,正确表示重物对桌面的压强p与拉力F关系的图象是图中的()ABCD23将一弹簧测力计照图甲使用,测力计的读数为4N;若把弹簧测力计倒置,像图乙这样使用,两种情况下测力计下面挂的是同一物体,则图乙中测力计的读数应是()A小于4NB等于4NC大于4ND无法确定24下列实例中的“吸”,不是利用大气压工作的是()A用干纸巾吸水滴B用饮料管吸饮料C用吸盘吸住玻璃D用吸尘器吸灰尘25如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙,分别盛有质量相等的水和酒精(水酒精)则()A水对容器底部的压力小于酒精对容器底部的压力B水对容器底部的压力大于酒精对容器底部的压力C水对容器底部的压强小于酒精对容器底部的压强D水对容器底部的压强大于酒精对容器底部的压强26把两端开口的玻璃管的下方用一薄塑料片拖住(塑料片重量不计),放入水面下12cm处,然后向管内缓慢倒入密度为0.8103kg/m3的煤油,当塑料片开始下沉时,煤油在管内的高度是()A12.8cmB9.6cmC8cmD15cm27如图是一个简易气压计,把它从水平地面移到楼顶的阳台上,下列说法正确的是()A从一楼到五楼,玻璃管内水柱的高度变小B拿着它在水平地面奔跑,玻璃管内水柱的高度不变C从一楼到五楼,玻璃管内水柱的高度变大D拿着它在水平地面奔跑,玻璃管内水柱的高度变小28小明观察如下漫画,总结了四个观点,错误的是()A甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力B乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力C丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力D丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变29如图所示,三位同学用同一组器材在水平地面上沿水平方向用力进行了下面三项操作:甲同学拉木块A在长木板B上匀速运动;乙同学拉A在B上加速运动;丙同学拉B,使AB一起匀速运动。三位同学的操作中A与B之间的摩擦力的大小分别为f甲、f乙、f丙,则下列说法正确的是()Af甲=f乙,f丙=0Bf甲=f乙=f丙Cf甲=f丙f乙Df甲f乙,f丙不确定30甲、乙两个实心均匀正方体(甲乙)分别放在水平地面上。若在两正方体的右侧,按图所示方式,沿竖直方向各截去相同的质量,它们剩余部分对地面的压强相等。则两个正方体原来对地面的压力F甲、F乙的关系是()AF甲一定大于F乙BF甲可能等于F乙CF甲一定小于F乙DF甲可能小于F乙二作图题(共3小题,31题3分,32题2分,33题1分,共6分)31在图中,一个小球挂在墙上,画出小球对墙的压力的示意图。32斜面上静止的小球,画出小球对斜面压力的示意图。33物体静止在墙面上,请画出物体所受摩擦力的示意图。第31题图第32题图第33题图三实验探究题(共1小题,每空1分,共16分)34小明同学在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,提出以下猜想:猜想一:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度大小有关;猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关;猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;猜想四:滑动摩擦力的大小与接触面的接触面积大小有关;小明通过如图一所示的实验验证猜想,验证猜想二和猜想三的数据如下表:实验次数12345接触面木板木板木板棉布毛巾压力/N1.01.52.01.01.0弹簧测力计示数/N0.40.60.80.50.6回答下列问题:(1)实验中,小明同学用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动,其目的是使滑动摩擦力的大小_(选填“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力计的示数。(2)为验证猜想一,小明同学用弹簧测力计沿水平方向拉着木块,以不同的速度在木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计示数相同,说明滑动摩擦力的大小与物体运动的速度_。(3)分析_次试验数据可验证猜想二,可得到的结论是:在接触面粗糙程度相同时,接触面压力越大,滑动摩擦力的大小_;(4)分析1、4、5次试验数据,小明同学得出,在_相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。(5)小明同学在探究猜想四时,将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示,再通过比较图甲和图丁两次实验弹簧测力计示数大小,你认为他的实验过程是结论_(选填“正确”或“不正确”),原因是_。(6)小明同学完成实验后,观察实验数据,思考得出:木块在木板上运动时所受摩擦力f与接触面受到的压力大小F的关系是f=_;(7)小明同学又分别使用了粗糙程度不同的甲乙两块木板进行实验,并根据实验数据画出滑动摩擦力f摩与对应压力F压的关系图象如图二所示,则_(选填“甲”或“乙”)木板更粗糙。35探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示。(1)甲、乙、丙实验中,根据_来比较压力的作用效果。(2)通过甲、乙实验能够得到的结论是_。(3)由实验_可知:“压力的作用效果与受力面积大小”的关系(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强P丙和图丁中木板受到的压强P丁的大小关系为P丙_P丁(选填“”“或“=”)(5)此实验_(选填“能”或“不能”)用硬木板代替,原因是_
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