成 都 师 范 学 院课 程 教 案课程名称:课程类型:课程性质:上课时间: 至 学年 第 学期授课对象: 专业 级 班教师姓名:所属系院:成都师范学院 教务处 制课程总体教学安排总学时总学分教学时数分配讲课实验平时测验考试机动考核方式学生人数362426222技评达标使用教材与版本体育绘图人民体育出版社课程教学目标体育绘图是体育专业课程体系的重要组成部分，是完成体育专业目标的主要途径。坚持“健康第一”为体育课程指导思想，全面推进素质教育，传授体育绘图知识，提高体育技能与素养，促进学生形成自身的体育特长，增进学生身心健康。（一）专业知识与技能培养目标1、使学生掌握较全面的体育绘图技巧。2、使学生掌握一定体育美学欣赏能力。（二）教学过程与方法教学应以学练结合为主，重点教授法，在传授知识的同时，可通过课堂提问，示范讲解等形式加强对学生分析问题与解决问题能力的培养。教学讲授要结合体育绘图的新趋向，新特点和本队情况，重点突出，克服照本宣科的呆板教授方法。（三）形成正确的情感态度与价值观课程理论内容安排章节内容时间安排第一章体育绘图概述第二章体育绘图概述第三章体育场地、器械简图的画法第四章体育场地、器械简图的画法第五章体育场地、器械简图的画法第六章体育场地、器械简图的画法第七章体育场地、器械简图的画法第八章体育场地、器械简图的画法第九章教案第十章训练计划2课时2课时2课时2课时2课时2课时2课时2课时2课时2课时课程实验内容安排课程实验的项目名称学时主要参考资料体育绘图 人民体育出版社体育绘图 河南大学出版社课程教学第一次教案-教学设计总节次第 一 至 二 节上课时间 年 月 日章节内容第一章体育绘图概述教学目的正确认识和全面了解体育绘图，尤其是体育绘图的内容及作用，明确学习掌握体育绘图的必要性及重要意义；在运动人体图的分类及特点的学习中，掌握每种画法的规律和特点，以有效地指导本课程的学习；了解体育绘图工具的选择和使用方法教学重点体育绘图的技巧教学难点体育绘图的技巧教学方式讲解/示范教学手段练习教学环节内容要点教学方法时间安排引入内容安排课程第一章体育绘图概述第二章体育绘图概述第三章体育场地、器械简图的画法第四章体育场地、器械简图的画法第五章体育场地、器械简图的画法第六章体育场地、器械简图的画法第七章体育场地、器械简图的画法第八章体育场地、器械简图的画法第九章教案第十章训练计划第一章体育绘图概述 教学要求： 正确认识和全面了解体育绘图，尤其是体育绘图的内容及作用，明确学习掌握体育绘图的必要性及重要意义；在运动人体图的分类及特点的学习中，掌握每种画法的规律和特点，以有效地指导本课程的学习；了解体育绘图工具的选择和使用方法。第一节体育绘图概念 体育绘图概念 体育绘图是的基本借鉴绘画知识，运用美术简练的绘画技巧，使美术简笔绘画与体育有机结合而形成的一种简图。体育绘图力求结构简单、线条清晰、动作形象、形态优美、惟妙惟肖地表现运动人体的动感、神韵与风采。 第二节体育绘图的发展概况 萌发于原始社会时代，发展于资本主义和社会主义社会阶段，同社会文化一样，体育绘图不断走向成熟，并成为一门新的学科。 远古时代：山洞或石壁刻画熟悉的生活场景，如狩猎、格斗、捕鱼、角力、戏水、游戏等。古代的埃及、印度、希腊也有类似等图案 随着社会的不断进步和体育运动的发展，各种体育运动传授方式应运而生，书是其中主要的一种。 1986年5月，国家教委教体司第一次在工具课中列入体育绘图课。 1991年7月在上海成立全国体育绘图研究会。第三节体育绘图的内容与作用 一、体育绘图的内容 1.体育的动作图 2.体育教学组织图 3.基本体操图 4.体育场地器械简图 二、体育绘图作用 理解动作要领 提高教学质量 编写教案 开展科学研究工作第四节体育动作简图的分类及特点 分类：1、单线条图 2、体块图 3、实体图 4、轮廓图 特点：1、简单易学 2、有一定表现力第五节体育绘图工具的选择与运用 一、笔 铅笔：HB自来水笔竹笔、纤维头笔油画笔和水粉笔油棒笔或粉笔二、墨水三、纸四、橡皮擦、刀片、修改液五、其他用品美术欣赏 G:人体油画巅峰作品布格罗psu (1).jpg G:人体油画巅峰作品布格罗psu (2).jpg G:人体油画巅峰作品布格罗psu (3).jpg G:人体油画巅峰作品布格罗psu (4).jpg G:人体油画巅峰作品布格罗psu (5).jpg G:人体油画巅峰作品布格罗psu (6).jpg G:人体油画巅峰作品布格罗psu (7).jpg G:人体油画巅峰作品布格罗psu (8).jpg G:人体油画巅峰作品布格罗psu (9).jpg作业【授课内容】见所附PPT在PPT环境下“打印内容”按“讲义（每页3幅幻灯片）”打印输出课程教学第二次教案-授课内容总节次第 二 至三节上课时间 年 月 日章节内容第二章体育绘图概念教学目的正确认识和全面了解体育绘图，尤其是体育绘图的内容及作用，明确学习掌握体育绘图的必要性及重要意义；在运动人体图的分类及特点的学习中，掌握每种画法的规律和特点，以有效地指导本课程的学习；了解体育绘图工具的选择和使用方法教学重点体育绘图的技巧教学难点体育绘图的技巧教学方式讲解/示范教学手段练习教学环节教学内容备注 体育绘图概念 体育绘图是的基本借鉴绘画知识，运用美术简练的绘画技巧，使美术简笔绘画与体育有机结合而形成的一种简图。体育绘图力求结构简单、线条清晰、动作形象、形态优美、惟妙惟肖地表现运动人体的动感、神韵与风采。 第二节体育绘图的发展概况 萌发于原始社会时代，发展于资本主义和社会主义社会阶段，同社会文化一样，体育绘图不断走向成熟，并成为一门新的学科。 远古时代：山洞或石壁刻画熟悉的生活场景，如狩猎、格斗、捕鱼、角力、戏水、游戏等。古代的埃及、印度、希腊也有类似等图案 随着社会的不断进步和体育运动的发展，各种体育运动传授方式应运而生，书是其中主要的一种。 1986年5月，国家教委教体司第一次在工具课中列入体育绘图课。 1991年7月在上海成立全国体育绘图研究会。第三节体育绘图的内容与作用 一、体育绘图的内容 1.体育的动作图 2.体育教学组织图 3.基本体操图 4.体育场地器械简图 二、体育绘图作用 理解动作要领 提高教学质量 编写教案 开展科学研究工作第四节体育动作简图的分类及特点 分类：1、单线条图 2、体块图 3、实体图 4、轮廓图 特点：1、简单易学 2、有一定表现力第五节体育绘图工具的选择与运用 一、笔 铅笔：HB自来水笔竹笔、纤维头笔油画笔和水粉笔油棒笔或粉笔二、墨水三、纸四、橡皮擦、刀片、修改液五、其他用品课程教学第三次教案-授课内容总节次第 三 至 四 节上课时间 年 月 日章节内容第三章体育绘图场地教学目的正确认识和全面了解体育绘图，尤其是体育绘图的内容及作用，明确学习掌握体育绘图的必要性及重要意义；在运动人体图的分类及特点的学习中，掌握每种画法的规律和特点，以有效地指导本课程的学习；了解体育绘图工具的选择和使用方法教学重点体育绘图的技巧教学难点体育绘图的技巧教学方式讲解/示范教学手段练习教学环节教学内容备注课程 体育场地、器械简图、三大球简易战术的画法 体育场地、器械简图、三小球简易战术的画法 教学要求： 体育绘图（sport drawing）的主要表现对象是单线人物图，同时也有场地、器材图、战术简易图。eg:在球类练习中就需要画球类场地图。在体育课中还常常要画教学组织图及运动器材图。本章将要介绍教学场地、器械简图与战术简易图的画法。第一节体育场地、器械简图与战术简易图的基本知识 1、懂得基本的透视知识： 场地器械图分为三维空间和二维空间两种表现。 2、熟悉场地尺寸及器械的形状： 画场地器械简图是为了表达出运动器械与环境的关系，只要有了这种比例上的大小感觉就行，不需要画得十分准确。 3、掌握比例换算方法 各种场地器械的实物都比较大，需要缩小画在纸上，并要保持原来实物的形态和结构，就必须掌握好各种比例的换算方法。篮球场 篮球场现在执行的标准是：长28m(5.6cm)，宽15m(3cm)场中央之圆圈和三分区半圆圈半径都是1.8m(0.36cm)。在地面垂直投影点圆心为6.25m(1.25cm)，罚球线距端线5.8m(1.16cm)，三分区圆心离端线1.575m(0.315cm)比例尺的计算 比例尺的计算形式：如1:1000读作1比1千，即1mm代表1m。篮球场为1:500 eg：长28m，宽15m，若将它按1:500的比例缩小，那么 长28500=0.056m，即5.6cm 宽15500=0.03m，即3cm eg：如果制作一个篮球场的挂图，假若取篮球场的长为60cm，那么宽应是多少？设宽为x，则： 28:15=60:x x=601528=32cm 故，宽应为32cm图例 与4号球员为例： 4号进攻队员 4号进攻队员持球 4号防守队员 教练员 标杆 传球 运球 投篮 队员移动 掩护 夹击战术基础配合 进攻基础配合：传切、掩护、策应等 防守基础配合：抢过、绕过、交换、关门、夹击、补防等 课堂作业,下个星期做点评eg:传切配合课程教学第四次教案-授课内容总节次第 四 至 五 节上课时间 年 月 日章节内容第四章体育绘图场地教学目的正确认识和全面了解体育绘图，尤其是体育绘图的内容及作用，明确学习掌握体育绘图的必要性及重要意义；在运动人体图的分类及特点的学习中，掌握每种画法的规律和特点，以有效地指导本课程的学习；了解体育绘图工具的选择和使用方法教学重