资源预览内容
亲,该文档总共2页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
函数的单调性(1)一、教学重、难点1教学重点:函数单调性的判断、证明,会求一些函数单调区间;2教学难点:函数单调性的证明二、新课导航1问题展示(1)2.1.1节开头第三个问题如P37图:气温与时间的函数图像:怎样用数学语言刻画“随着时间的增加气温逐渐升高”这一特征?一般地,设函数的定义域为A,区间IA.如果对于 ,当 ,时,都有 ,那么就说 是单调增函数,I称为 的 。如果对于 ,当 ,时,都有 ,那么就说 是单调减函数,I称为 的 。(2)利用定义证明函数f(x)在给定的区间D上的单调性的一般步骤:2基础测评(1)在上是单调 函数。(2)的单调增区间为 ,单调减区间为 。三、合作探究活动1画出下列函数的图像,并写出单调区间: 活动2求证:函数在区间上是单调增函数.活动3 P7 6. 7. 8 四、提高拓展 1指出下列函数的单调区间: (1) (2) 2.求证:函数在区间上是单调增函数。五、知识网点史书记载,结束了三国分裂局面的晋武帝司马炎共有儿子26人,但太子司马衷却天生痴愚。晋武帝想废太子,另择继承人,皇后劝说:“立嫡以长不以贤,岂可动乎!”于是晋武帝没有更换太子。由此可见,晋武帝选太子是依据1
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号