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好的行为收获好的习惯, 好的习惯收获好的性格, 好的性格收获好的命运。,执教:雷艳伟,11* 养成好习惯,【学习目标】,1.认读“轨、睹、惕、暇、暂、遣、娱、勉”8个 生字,辨别多音字。 2.默读课文,体会中心句在文章中所起的作用。 3.理解课文内容,明白养成好习惯的重要作用, 从小自觉养成良好习惯。,gu d t xi zn qin y min,生字学习,轨 睹 惕 暇 暂 遣 娱 勉,轨范 轨道 轨迹 出轨,视若无睹 耳闻目睹 有目共睹 熟视无睹,警惕 惕厉,闲暇 无暇,短暂 暂时,消遣 派遣 调遣 谴责,娱乐 欢娱,勉强 勉励,课文中值得积累的成语:,蓬头垢面 如入无人之境 横眉冷目 争先恐后 不知不觉 积少成多 粗茶淡饭 丰衣足食 贪图享受 千头万绪 心平气和 顺理成章,多音字: qing (强大) 强 qing (勉强) jing (倔强),【扬帆起航-我自信 】,2.通过朗读课文,我知道这篇文章的体裁是( ),采用了( )的结构,列举了许多的事例来论证养成好习惯的重要性。理清课文思路后,我能给课文分好大段,并在书上做好批注。,【乘风破浪-我能行】,3.课文讲了为什么要从小养成好习惯?在文中找到相关语句,做好标注。,【乘风破浪-我能行】,4.文中向我们介绍了哪几种好习惯,这些好习惯应该怎样养成?,【乘风破浪-我能行】,5. 我能默读课文,画出每个自然段的第一句话读一读,并体会它们在文中所起的作用。,【智勇闯关-我冲刺】,6.你已养成了哪些好习惯?还有哪些不好的习惯?今后怎样克服?结合自己的学习和生活实际,以“习惯”为话题与同学交流。,教师赠言: 播下一种思想,收获一种行为; 播下一种行为,收获一种习惯; 播下一种习惯,收获一种性格; 播下一种性格,收获一种命运。,【检测夺冠-我最牛】,一、多音字。 ( ) ( ) ( ) 强 ( ) 和 ( ) 将 ( ) ( ) ( ) 二、理解下面的句子。 1.出必告,反必面。 2.勿以善小而不为,勿以恶小而为之。 三、收集关于习惯的名言。,再见!,谢谢指导!,
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