,众人划桨开大船 思考：这首歌歌词说明了什么道理？,第一课时 承担关爱集体的责任,，一个温馨的词语，它不能离开个体而存在。,集体,集体与个体的关系,材料分析： 在树林里，长着一棵桃树，有一天，桃花对日夜为它效劳的树根和树枝说：“你们这些丑八怪，既不能供人欣赏，又无能的东西，限制了我的自由。还是快滚吧！” 这时，一个小男孩正打这经过，站在树下欣赏着桃花。桃花连忙叫住小男孩，让小男孩带着它，让它能随心所欲地到想去的地方。小男孩爽快地答应了，摘下了桃花。桃花高兴极了。可没过多久，桃花因为没有营养而枯死了。,通过这个寓言故事你可以得出什么结论？,个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量,联系实际谈谈： 在什么情况下10人团体跳大绳（2人甩大绳，8人跳大绳）能取得胜利？在什么情况下会失败？从中体会到什么？,只关心自己的学习，很少有人愿意参加集体活动； 上课时有人讲话，影响老师教学； 卫生打扫马虎，教室脏乱； ,某校九年级4班，许多同学：,我班存在这些现象吗？还有其他不文明现象吗？ 这个班级的学生会受到什么影响？(学习、交往、发展等) 如何改变班级的这种状况？ 从这个事例中可以发现个体利益与集体利益有什么关系？,风气不好的班级对个体学习、生活带来消极影响。,大家共同努力！,集体利益与个人利益的关系,集体利益与个人利益是相互依存的。一旦集体利益受损，个体利益也难以保证；只有维护集体利益，个人利益才有保障。 保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。 因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。,说说看 下面的谚语 蕴含着什么道理？,大河有水小河满， 大河无水小河干。 -谚语,下面的材料，说明了什么道理？ 载人航天是规模宏大、高度集成得系统工程，全国110多个研究所、3000多个协作单位和几十万工作人员承担了研究建设任务。中国载人航天工程包括航天员、载人飞船、运载火箭、发射场、着落场和航天测控与通信等7大系统。神舟“七号飞船约有7万个零部件组成，火箭、飞船加起来有12万多个零部件，协作单位60多个。杨利伟 、费俊龙、聂海胜 、翟志刚、刘伯明、景海鹏 等是航天人中的英雄代表人物。,无数事实告诉我们：集体利益和个体利益是相互联系的。,答：不是，是关爱集体的表现。,李泽群是多管闲事吗？我们身边有这样的人吗？你是否希望本班中多一些像李泽群这样的人？你愿意成为李泽群这样的人吗？为什么？,为什么说关爱集体人人有责？,因为集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。,小铭一大早就遇到了难题：几年没见的表哥打来电话，说他正在火车站，半小时后要转乘飞机离开，希望小铭7时30分到火车站见一面。小铭很想见表哥，但如果见表哥就会上学迟到，班集体会因此失去流动红旗。去还是不去？在犹豫中，时间一分一秒地过去了,小铭为什么犹豫？他该怎么办呢？ 我们应该如何关爱班集体？,不知道如何处理个人与集体利益的关系，所以犹豫。他应以集体利益为重。,1、关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。,校运动会,2、关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。,一位英国旅行家曾在非洲草原上看到过一匹老斑马的“壮举”。 一群迁徙的斑马在遭遇几头雄狮的突然袭击时，怀孕的母马和小马面临着严重的威胁。此时，一匹老斑马突然一声长吼，猛地掉转头，离开斑马群冲向雄师。雄师们争抢着撕扯它的肉体，直至剩下一堆白骨。在这段时间里，斑马群早已离去。,请问： 老斑马为什么这么做？如果它不这么做会怎样？,老斑马的壮举,3、关爱集体，还表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。,故事1：人 多 力 量 一定 大 吗？,为什么众人拾柴会火焰高，而三个和尚去没水喝呢？,众人拾柴火焰高！,一个和尚有水喝，三个和尚没水喝。,【活动五】,为什么众人拾柴火焰高？ 为什么三个和尚却没水喝？,答：因为集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力。因此，在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。,答：因为他们不团结，也没有协作,不能在集体中求大同存小异，不能团结他人，无法让集体发挥出更大的力量。,故事:2：很久很久以前，有个国王，他有十个儿子，这十个儿子平时因争权夺利，相互间勾心斗角，扰得整个皇宫不得安宁。一天，老国王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十个儿子都叫到身旁，拿出十支箭来，让十个儿子每人折一支，十个儿子轻轻一折，就将箭折断了。然后老国王又拿出十支箭，并把这十支箭 紧紧地捆扎在一起，让十个儿子折，可十个儿子用尽力气，谁也折不断。,故事3：一只猎食的豹子盯上了三只野猪，它想，只要猛扑过去，三只野猪必然竞相逃跑，跑得最慢的就是自己的美餐。它瞅准机会，猛扑过去，可三只野猪非但没有跑，反倒一齐迎战，豹子只得落荒而逃。借助群体的合力，三只野猪战胜了凶残的豹子。,这三个故事说明了什么？,成员之间互相团结、配合，集体的力量才会更大！,集体的力量取决于什么？,不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力。,让集体发挥出更大的力量,根据关爱集体的表现，请 你表扬一下你们班关爱集体的 同学，并说说他们的事迹。,关爱集体，从自我做起， 从小事做起！,反思躬行：我在关爱集体中做到了哪一点？哪些方面还存在差距？我准备以后怎样改进？,第四课时 第一框 承担关爱集体的责任 个人与集体的关系相互依存 我是集体的一员 个人利益与集体利益的关系相联系 个人应该关心和维护集体的利益 承担关爱集体 的责任 关爱集体 人人有责 为什么说关爱集体人人有责 关爱集体的表现： 自觉维护集体的荣誉和利益 发扬集体的好作风 善于团结他人，让集体发挥更大 力量,团结就是力量 团结就是力量 这力量是铁 这力量是钢 比铁还硬,比钢还强 向着法西斯蒂开火 让一切不民主的制度死亡! 向着太阳,向着自由 向着新中国发出万丈光芒!,歌曲欣赏：,堂上练习：单选,1“大河有水小河满，大河无水小河干”这说明 A整体利益必须服从局部利益 B个人利益与集体利益是相互依存的 C维护集体利益就不能追求个人利益 D集体利益要服从个人利益,B,2.放学了，可今天轮到小明的小组打扫卫生，因为想着要看“世界杯”足球赛，于是随便扫了一下地，把垃圾堆在一边就走了。对于小明的行为，你认为 A不倒垃圾是错误的，我们生活在集体中，就应对集体负责 B为了看向往已久的“世界杯”足球赛，而没倒垃圾这是情理之中的事 C倒垃圾是每个人的责任，不一定非要小明倒 D我们每个人都不能离开社会而生存,A,3.“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问事处我们能为国家做些什么”。这表明： A人生价值的实现体现在我得到了什么 B关爱集体，人人有责 C集体利益、他人利益高于个人利益 D关爱集体必须以社会对个人的尊重为满足,B,4.一家科研机构招聘人才时的首项要求是“不关爱集体的人坚决不用”。对此，说法不正确的是 A关爱集体，应成为衡量现代人才的标准之一 B关爱集体，才可能为集体贡献才智 C人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力 D人才招聘应主要看学历，其它无关紧要,D,材料分析： 在树林里，长着一棵桃树，有一天，桃花对日夜为它效劳的树根和树枝说：“你们这些丑八怪，既不能供人欣赏，又无能的东西，限制了我的自由。还是快滚吧！” 这时，一个小男孩正打这经过，站在树下欣赏着桃花。桃花连忙叫住小男孩，让小男孩带着它，让它能随心所欲地到想去的地方。小男孩爽快地答应了，摘下了桃花。桃花高兴极了。可没过多久，桃花因为没有营养而枯死了。,通过这个寓言故事你可以得出什么结论？运用所学知识加以说明,个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量,【活动二】,这个班级的学生会受到什么影响？ 答：会导致许多不良的影响如思想涣散，无心学习，自私自利，损人利己，道德品质败坏等等。 如何改变班级的这种状况？ 每位同学应积极关心和维护集体利益，做到关爱集体，人人有责。,金融时报网站称，8月8日，中国给全世界献上了一次“场面宏大、令人惊叹”的奥运会开幕式，展示了中国辉煌的历史文明和融入当代世界的胸怀。,“伦敦，看到北京奥运会的开幕式没？要注意了，赶紧修改自己的开幕式方案吧，中国为以后的奥运会开幕式树立了一个高高的标杆。” 英国泰晤士报网站 “真是美妙得令人难以置信，这种演出值得看整整一个晚上。” 华盛顿邮报网站,为什么我们的开幕式会取得如此高的评价,除了我们的综合国力,科学技术水平的提高,还有什么原因?, 也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。,一滴水只有放进大海，才能永不干涸。 雷 锋,个体,集体与个体,阅读教材第19页材料一，思考：小董的爸爸为什么毕业20年后仍能感受到当初班集体的温暖？,【活动一】为什么毕业20年后仍能感受到当初班集体的温暖？,答：因为个人与集体相互依存即集体的存在离不开个体；个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。,(集体和个体的关系怎样?),两年来我们班集体形成了哪些好传统，又存在哪些问题？由全班分为两大组进行对抗，一组列举好的方面，一组列举存在问题。,议一议,如果不良问题继续发展下去，会对我们班造成什么影响？如何改变这种班级的状况？,